①闭合S1 , 灯L1亮;②断开S1 , 闭合S2 , 灯L2不亮;③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障,则是( )
乙实验证明了甲图生命起源的哪个阶段 ;1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,又证明了甲图生命起源的哪个阶段。
为探究“生长素的横向运输”是发生在尖端(甲图 A 区)、还是尖端以下的一段(甲图 B 区)、还是两者都可发生。某研究小组进行了以下实验,请补充实验步骤、预测结果并得出结论。
⑴材料与用具:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干、台灯、一侧开孔的不透光纸盒。
⑵实验步骤:
①将生长状况相同的胚芽鞘分成数量相等的四组, 标号甲、乙、丙、丁。
②甲组只在胚芽鞘的 A区插入云母片,乙组只在B区插入云母片,丙组,丁组不做处理。
③四组都置于不透光纸盒中,给单侧光照,适宜条件下培养,如乙图所示。
⑶结果预测及结论:
①若甲、丙组直立生长,乙和丁组向光弯曲生长,则说明“生长素横向运输”的部位是(填“尖端”、“尖端下一段”)。
②若,则说明生长素横向运输的部位是尖端向下一段。
③若丙组直立生长,甲、乙、丁三组都向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端和尖端下的一段。
步骤 1:调节天平平衡;
步骤2:将等质量,质量分数都为10%的稀盐酸倒入烧杯内,分别放在天平的左右两盘;
步骤3:将等质量的锌粉和铁粉分别放入左,右烧杯内,观察天平的平衡情况;
步骤4:根据观察到的现象,得出结论。
A 点电流 IA/A |
B 点电流 IB/A |
C 点电流 IC/A |
0.16 |
0.24 |
0.40 |
【查阅资料】:①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为 Cu2O)。
②Cu2O 是不溶于水的红色固体,能与酸发生反应,生成Cu2+和 Cu。
【提出猜想】:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除 Cu 外还可能含有 Cu2O。
【进行实验】:小明设计了一个最简单的实验方案:
实验步骤 |
取少量该红色固体放入盛有的试管中,振荡 |
实验现象及结论 |
|
将制成的塑料瓶从较为平缓的斜面滚下,可观察到瓶子从高处滚下时,先由慢到快再变慢,最后塑料瓶子又会从斜面底部自动往上滚,如此往复多次。请结合所学知识解释塑料瓶如此运动的科学原理。
额定电压 | 220V |
额定最大发热功率 | 400W |
水箱容积 | 4L |
适用面积 | 40~60m2 |