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统编版小学语文一年级下册 课文4  12.古诗二首 同步练习

更新时间:2022-03-27 浏览次数:61 类型:同步测试
一、基础巩固篇
二、能力提升篇
  • 5. 补充诗歌。
    1. (1) 娃撑艇,偷解藏踪迹,浮萍
    2. (2) 蜻蜓
  • 6. 课文感知。
    1. (1) 《小池》写了哪些景物?(

      ①泉眼    ②池水    ③青蛙

      ④树阴    ⑤小荷    ⑥蝉    ⑦蜻蜓

    2. (2) 本课中的两首诗描写的都是(    )季的景色。
      A . B . C . D .
  • 7. 选出带点字的正确意思。
    1. (1) 不解藏踪迹(    )
      A . 不知道。 B . 不说。
    2. (2) 浮萍一道(    )
      A . 离开。 B . 分开。
    3. (3) 泉眼无声惜细流(    )
      A . 流出泉水的小洞。 B . 泉水的眼睛。
    4. (4) 小荷露尖尖角(    )
      A . 已经。 B . 刚刚。
  • 8. 根据课文内容选一选。
    1. (1) 这两首古诗描写的都是(    )季的景象。
      A . B . C .
    2. (2) 偷采白莲的小娃会被发现吗?为什么?(    )
      A . 不会被发现。因为小娃藏在荷叶中。 B . 会被发现。因为小娃撑船驶过,小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
    3. (3) “树阴照水爱晴柔”的意思是(    )。
      A . 映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天里柔和的风光. B . 我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影。
  • 9. 阅读短文,完成练习。

    小蜻蜓

    (    )的小河边长满了(    )的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

    小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。

    1. (1) 在括号填上合适的词语。
    2. (2) 选一选,选择正确的答案。

      小蜻蜓活动的天地在哪里?(

      A.小河边        B.大树下       C.原野上

      小蜻蜓看上去像什么?(

      A.小蜜蜂        B.小飞机     C.小燕子

    3. (3) 在文中找出描写小蜻蜓活动的句子。

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