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部编版2021-2022学年一年级下册语文课文3《一个接一个...

更新时间:2022-03-23 浏览次数:45 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 读拼音,写词语。

    tài  yáng

    sān  piàn

    jīn  zi

    huǒ  bàn

    yīn  wèi

    qiū  tiān

    guò  hé

    zhè  yàng

  • 2. 给加点字选择正确读音,写在横线上。

    得( jué jüé )  着( jiē  jēi  )  忘( qüè   què)

    梦( zò  zuò )  种( gè  gě  )  有( qù   qǜ  )

  • 3. 给加点字写出正确读音。

       做  伙伴     各各样睡觉

  • 4. 按要求填空。
    1. (1) 写出过的笔画顺序:
    2. (2) 过的偏旁是  组词: 过是(半包围结构   左右结构)
    3. (3) 写出伴的笔画顺序:

        组词:    伴是(上下结构   左右结构)

    4. (4) 写出各的笔画顺序:

       共笔  组词:  各是(上下结构   独体字)

    5. (5) 写出样的第六笔: 样的偏旁是  样是(左右结构   独体字)
    6. (6) 写出这的第二笔:笔   组词:
  • 5. 比一比,再组词。

          秋       金       因

          伙       全       国

  • 6. 根据偏旁写新字再组词。

    辶             亻            卩    

    口            禾            见    

  • 7. 下面的说法对吗?                      
    1. (1) “各”的第一笔是“一”。
    2. (2) “觉”中一共有四个点。
    3. (3) 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。
    4. (4) 课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。
二、语言表达
  • 8. 课文内容我知道:

      诗中的小朋友一天中都做了哪些事情?请你选择其中一幅图写一两句完整的话。


    
    
    
  • 9. 按要求完成句子。      
    1. (1) 这样    孩子    别的    也是    吗  (连词成句)
    2. (2) 就好了    没有    要是    上课铃  (连词成句)
    3. (3) 按要求把话说具体。

      ①(什么地方)车很多。

      ②小鸟在天上(怎么)飞。

      ③妈妈忙着(干什么)

三、阅读
  • 10. 阅读下文,回答问题

    正和小伙伴玩着跳房子,

    操场上却响起了上课铃声。

    唉,要是没有上课铃就好了。

    不过,听老师讲故事,

    也是很快乐很有趣的呀!

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      快乐——

    2. (2) 这段话写出了“我”的
    3. (3) 写出文中“我”“唉”的原因。
    4. (4) “我”为什么觉得很快乐,很有趣?
  • 11. 课外阅读。

    大蜻蜓

        晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉,了。忽然一只大蜻蜓飞了过来,落在了一棵小树上。

        我悄悄地走过去,把它捉住,了。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着,我真喜欢它。

        姐姐看见了大声喊到:“把它放了,蜻蜓是益虫!”我听了姐姐的话,连忙松开手,大蜻蜓飞走了。

    1. (1) 词语搭配

            一只       手

            一棵       翅膀

            一对       蜻蜓

            一双       小树

    2. (2) 写出带下列部首的字

            口      

       

    3. (3) 写出描写蜻蜓样子的句子。
    4. (4) 写出姐姐说的话

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