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备考2022年中考语文第二轮复习专题:03句式与仿写

更新时间:2022-03-26 浏览次数:85 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2021九上·金昌月考) 下列句子中不是复句的一项是(        )
    A . 只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。 B . 这武器不是机关枪,而是马克思列宁主义。 C . 这声音虽然低,却很耳熟。 D . 这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋有味。
  • 2. (2021八下·九江期末) 下列句子句式变换后,意思发生了明显变化的一项是(   )
    A . 原句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

    改句:嫩嫩的,绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。 B . 原句:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!

    改句:历史上不是所有反人民的势力都会被人民毁灭! C . 原句:一个不可思议的、能够理解宇宙的智慧生物,正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。

    政句:宇宙,它的伟大在于,它用纯粹的物质创造了一个不可思议的、能够理解它的智慧生物。 D . 原句:大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡,那里在生长;这里在建设,那里在破坏。

    改句:大自然中的各种物质都无时无刻不在运动着:这里在死亡,那里在生长;这里在建设,那里在破坏。

  • 3. (2020七上·隆回期末) 填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

    这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着。有的浓,有的淡;         ……这一切都使人想着一样东西——生命。(   )

    A . 树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿 B . 密了的树枝上的嫩芽儿;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿 C . 树枝上的嫩芽儿也密了;冬水也在田里咕咕地起着水泡儿 D . 密了的树枝上的嫩芽儿;水泡儿也从冬水田里咕咕地冒出来
  • 4. (2020八上·巴南期末) 下面说法正确的一项是(   )
    A . 句子“垃圾进箱,心留余香!”与“白杨树,决不是不平凡的树!”表达的语气是相同的。 B . 周专家来校做了提高学习效率专题讲座,学生会起草了一封感谢信表达谢意,其中有一句是“您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论让我们敬佩不已”,这句话非常得体。 C . “他不认识那个穿西装、戴金丝眼镜的学者”,这个句子的主干是“他认识学者”。 D . 茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,作者所描写和颂赞的白杨树,象征了我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强、力求上进的精神。
  • 5. (2020八上·高安期中) 下列句子变换后意思发生了变化的一项是(   )
    A . 原句:他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 改句:虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。 B . 原句:这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 改句:这张脸蒙昧阴沉,这张脸郁郁寡欢,这张脸丑陋可憎。 C . 原句:一下子就想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。 改句:一下子就想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,难道谁还不敢这样自信? D . 原句:在寂寞中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。 改句:在寂寞中,窗户上的玻璃玻璃被我用纤细的手指轻轻地敲击着,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
  • 6. (2019八上·郑州月考) 下列各句中原句与改句意思发生变化的一项是(     )
    A . 原句:只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 改句:奋斗的人生怎能称得上幸福的人生呢? B . 原句:在一片灰得有点发白的胸前那一抹鲜艳的红色格外醒目。 改句:那一抹鲜艳的红色在一片灰得有点发白的胸前格外醒目。 C . 原句:忠于党、忠于人民、忠于祖国,这就是人民代表申纪兰坚守一生的品格。 改句:人民代表申纪兰坚守一生的品格是忠于党、忠于人民、忠于祖国。 D . 原句:人民代表大会制度之所以真有强大生命力和显著优越性,是因为应深深植根于人民之中。 改句:因为人民代表大会制度深深植根于人民之中,所以它具有强大生命力和显著优越性。
  • 7. (2019·江西模拟) 下列与画线句子表意最相近的一项是(    )

    清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的思绪,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

    A . 这怎么能是在诗意地生活呢? B . 这是在诗意地生活。 C . 难道这是在诗意地生活吗? D . 这是在诗意地生活吧?
  • 8. (2023七下·浙江期末) 下列与画线句子表意不相同的一项是(    )

    一个极其浅显的道理是,一双鞋也许不能走遍天下,但频繁换鞋子,走几步换一双,且不说付出的成本太大,光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。一个求真务实的人,不会频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。国家越自信,对“举什么旗,走什么路”就越有底气;认定方向,戮力同心,一步一个脚印地走下去,中国梦便不遥远。

    A . 一个求真务实的人啊,请不要频繁瞎折腾了! B . 一个求真务实的人,怎么不会频繁瞎折腾? C . 一个求真务实的人,难道可以频繁瞎折腾? D . 一个求真务实的人,一定不要频繁瞎折腾!
  • 9. (2019·江西模拟) 下列与画线句子表意不相同的一项是(    )

    清晨,淡蓝的轻雾中,一片郁郁葱葱的树林静静立在湖边,它们望着水中的自己的倒影。静寂的群山、树木,都用了淡蓝、淡青、深蓝,铺满了整个画面,越发显出清晨的宁静和安详。那些远山、丛林、微澜,都有无言的柔情。有风拂过林海,几只白色的小鸟,站在枝头上,真是“林静鸟谈天”。大自然安然、宁静的气息,一时间向你袭来。

    A . 由于用了淡蓝、淡清、深蓝铺满了整个画面,静寂的群山、树林,越发显出清晨的宁静和安详。 B . 静寂的群山、树林,显出清晨的宁静和安详,难道是因为用了淡蓝、淡清、深蓝铺满了整个画面? C . 静寂的群山、树林,显出清晨的宁静和安详,不都是因为用了淡蓝、淡清、深蓝铺满了整个画面吗? D . 静寂的群山、树林,显出清晨的宁静和安详,是因为用了淡蓝、淡清、深蓝铺满了整个画面啊!
  • 10. 下列句子表达情感最强烈的一项是(    )
    A . 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。 B . 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹? C . 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,会令人惊叹吗? D . 令人惊叹,这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局。
二、多选题
  • 11. (2017九上·长宁期末) 下面选项中,前后两句的划线部分意思不同的项是(多选题)(    )
    A . 冬天,能穿多少穿多少。∥夏天,能穿多少穿多少 B . 剩女产生的原因有两个:一是谁都看不上 , ∥二是谁都看不上 C . 某人单身的原因是:原来喜欢一个人。∥现在喜欢一个人 D . 地铁里一个女孩在给男朋友打电话:“我已经到中山公园了,你快出来往地铁口走。如果你到了,我还没到,你就等着吧。∥如果我到了,你还没到,你就等着吧。”
三、填空题
  • 12. (2021七上·宣城开学考) 请根据例句仿写。

    例:水滴——没有江河的奔腾,没有大海的浩瀚,却以穿石的不懈精神告诉人们什么是执着。

    小草——没有,没有,却以

  • 13. 根据下列提示的语境,在横线处填入恰当的语句,使上下句语意连贯。

    每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。

  • 14. (2020八下·南宁月考) 根据语境,按要求在空格处仿写句子或填写成语。

        生命之美源于自然,自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;聆听一声鸟鸣,(仿句)。与自然亲近,你会(成语);与生命相拥,你将充实丰盈。

  • 15. (2020七下·湛江月考) 结合语境补全句子,使之构成语意连贯的排比句。

    鲜花有鲜花的坚守,它的坚守是散发迷人的芬芳;;溪水有溪水的坚守,它的坚守是汇入波澜壮阔的大海。坚守,奏响了史上最华丽的乐章! 

  • 16. (2019八下·大庆期末) 结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。

    在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。

  • 17. 结合上下文,在横线处补写句子,使语意连贯。

        在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月易逝,生命有限。这岁月不是别人的岁月,正是你的岁月;这生命不是别人的生命,。你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天,

  • 18. 仿句。

    生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆;

  • 19. (2018九上·秀山模拟) 依照下面语段前面的示例,接着仿写两个句子。

    太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;

  • 20. 本文中有五个“也”字,所表达的语气各不相同,请分别作出解说。

    ①食马者不知其能千里而食也

    ②是马也,虽有千里之能

    ③安求其能千里也

    ④其真无马邪?其真不知马也

    ⑤不以千里称也

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