苏教版(2019)高中通用技术技术与设计2 第二单元流程...

更新时间：2022-03-30 浏览次数：39 类型：单元试卷

一、选择题

1. 下列选项不属于流程的是（）

A . B . C . D .

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2. 下列关于流程的描述，正确的是（）

A . 任何流程环节的先后顺序(时序)都是可以调整的 B . 两个或两个以上的环节就能构成流程 C . 任何流程都能反映事物的合理的内在机理 D . 流程的表达通常用流程图，其中方框流程图是最常用的

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3. 如图所示为套筒的铸造工艺示意图。根据零件图制作砂芯和砂型，然后将砂芯装入砂型中，合箱后形成铸型，再把熔炼的铁水浇注到铸型中，冷却后取出铸件，清理铸件得到毛坯。下列流程图不能用于套筒铸造的是（）。

A . B . C . D .

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4. 如图所示为某品牌球形门锁，该门锁的合理安装流程为（）。

A . ⑧⑤⑦③①⑥②④ B . ①⑥⑤③②⑧⑦④ C . ①⑥②⑧⑤⑦③④ D . ⑥⑤③①②⑧⑦④

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5. 图1和图2所示为轴承淬火的处理过程，以下说法不正确的是（）。

图1

图2

A . 淬火和回火不可以颠倒 B . 淬火是为了提高轴承的硬度，而回火可以消除内部应力，稳定工件的组织 C . 时序不仅指时间上的先后顺序，还要注意时间间隔的长短 D . 图1是轴承淬火的流程图，图2不是淬火的流程图

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6. 如图所示为某单位高纯度水的制作流程示意图。对该流程的分析正确的是( )。

A . 紫外线灯与蒸馏器是串行环节 B . 纯化水经紫外线灯消毒，可以用作注射用水 C . 预过滤环节与精滤环节的时序可颠倒 D . 清洗用水从二级反渗透环节后取用，会提高生产成本

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7. 如图所示为某单位针对不符合预定要求的电机修理工艺流程示意图，以下对该流程的分析正确的是( )。

A . 绕制线圈、嵌线与接线是串行工序 B . 浸漆、烘干与喷漆或刷漆的目的是一样的 C . 电机出厂试验还可以划分为测电压、测电流、测速等 D . 流程优化时，局部装配可删除

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二、非选择题

8. 如图所示是某个夹具中的一个压紧摆杆，其中各孔均为通孔。小明在通用技术实践课上，用大小合适的钢板加工该压紧摆杆。在加工过程中需要经历以下环节：
A. 冲眼 B. 钻孔 C. 锯割 D. 划线 E. 攻丝 F. 锉削

请分析该压紧摆杆的加工环节，回答合理的加工流程：

—A———C—。

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9. 小明需要做以下家务：洗衣机洗衣1小时，用热水洗碗15分钟，写作业30分钟，电热水壶烧开水15分钟，拖洗地板15分钟，读报15分钟。你认为应该怎样安排这些事务。
1. （1）请画出方框流程图，并算出你所用的总时间。
2. （2）请说出合理安排流程对于生活的意义（两点以上）。
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10. 在生活中，使用天然气灶烧菜时，一般都要用到抽油烟机。多数在该环境中，是采用以下流程：
点火（天然气灶）—开机（抽油烟机）—炒菜—关机（抽油烟机）—关火（天然气灶）
1. （1）从正确发挥抽油烟机的作用出发，这样的流程合适吗?
2. （2）什么样的流程才能达到优化的目的?
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11. 通用技术实践课上，小明准备用160毫米×45毫米×8毫米的钢板来加工如图所示的零件（依据国家标准，技术图样上的尺寸，以毫米为单位时，不注写单位），他设计的加工流程为划线—锯割—锉削—冲眼—钻孔。加工时发现R6、R22的弧不易加工，请分析原因，并为小明设计一个合理的加工流程。

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试卷信息

小学

初中

高中

苏教版(2019)高中通用技术技术与设计2 第二单元流程...

副标题：

*注意事项：

苏教版(2019)高中通用技术技术与设计2 第二单元流程...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

苏教版(2019)高中通用技术 技术与设计2 第二单元 流程...

副标题：

*注意事项：

苏教版(2019)高中通用技术 技术与设计2 第二单元 流程...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

苏教版(2019)高中通用技术技术与设计2 第二单元流程...

苏教版(2019)高中通用技术技术与设计2 第二单元流程...