当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /一年级下册 /课文 6 /20 小壁虎借尾巴
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部编版2021-2022学年一年级下册语文课文21《小壁虎借...

更新时间:2022-04-01 浏览次数:62 类型:同步测试
一、基础知识
二、阅读理解
  • 8. 阅读下文,回答问题。

        小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

    1. (1) 从“爬呀爬”可以看出小壁虎(    )(多选)
      A . 爬了很远 B . 爬得很慢 C . 爬得很快
    2. (2) 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很
    3. (3) 燕子要用尾巴,所以(有  没有)把尾巴借给他。
  • 9. 阅读下文,回答问题。

    脖子

        长颈鹿一抬头,摘下树梢(shāo)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?”

        乌龟毫(háo)不示弱(ruò),把脑袋缩(suō)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”

    水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”

    1. (1) 用“”画出文中小动物的名称。
    2. (2) 圈出三种动物说话时样子的词语。
    3. (3) 长颈鹿脖子的特点是,乌龟脖子的特点是
三、综合表达

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