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备考2022年中考生物二轮复习测试专题22 人体生命活动的...

更新时间:2022-04-01 浏览次数:56 类型:二轮复习
阅卷人
得分
一、单选题(共20题;共40分)
阅卷人
得分
二、连线题(共1题;共5分)
阅卷人
得分
三、综合题(共5题;共38分)
  • 22. (2021七下·长春期末) 请根据下图及题意回答问题。

    1. (1) 图甲为神经元,包括①和②两部分,其中②为, 图乙为神经系统,它是由、脊髓和它们发出的神经组成。
    2. (2) 图丙中(填序号)具有感觉运动语言等多种活动中枢,植物人可能没有受到损伤的部位是(填序号)。
    3. (3) 在日常生活中,很多情况会造成神经系统损伤,在日常生活中怎样避免损伤,如何保护好该系统的结构呢?请提出一条合理的建议。
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  • 23. (2021六下·海伦期末) 图是人的眼球结构示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 刚从电影院出来,[3]瞳孔将会。(填“扩大”或者“缩小”)
    2. (2) [1]晶状体的曲度过大或者眼球的前后径过长,就会导致近视,近视眼可以配戴(选填凹透镜或凸透镜)加以矫正。
    3. (3) 不同人种,[4]的颜色不同。
    【知识点】
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  • 24. (2021七下·韶关期末) 人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官,下图一表示耳的部分结构,图二表示脑。请据图回答:

    1. (1) 声波引起鼓膜振动并在中耳和内耳传导的过程是(用图中的数字和箭头表示)。
    2. (2) 运动员听到发令枪响后迅速起跑,请写出这一反射的反射弧(用以下a--g项的字母及箭头表示);比赛开始,运动员的呼吸会迅速加快,调节呼吸频率的中枢在[]中;运动员准确的动作是在图二中[]的协调下完成的;图一中[]能够探测头部运动的方向,对维持人体平衡也起重要作用。

      a.耳蜗内的听觉感受器   b. 效应器  c.传入神经  d.传出神经  e. 大脑  f.脊髓  g.连接大脑与脊髓的神经

    3. (3) 大脑皮层主要是由神经元的集合而成的;神经元的形态结构及其功能与其它组织细胞有显著差异,这是的结果。
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  • 25. (2021七下·清新期末) 综合应用题

    清远市正在积极创建‘全国文明城市’,为此我市专门开展“遵守交通规则、安全文明出行”的专题讲座。请据下列图示,结合所学生物学知识回答:

    1. (1) 行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。从动物行为获得的途径来分析,“红灯停”的行为属于行为。
    2. (2) 小明同学在经过人行道时,发现一台亮着强光的汽车从远处驶来,这一过程中,汽车灯发出的光线经过小明的眼球[]_ 的调节,刺激[]上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与视觉有关的神经传递到[III]形成视觉。
    3. (3) 司机通常通过鸣笛来提醒行人注意车辆,让行人会把注意力集中在车辆上,行人会确认安全后才继续行走,在这一过程中,车辆的“鸣笛声”刺激耳内[ 6 ] 处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[I] 形成听觉。
    4. (4) 当我们在过马路时,遵守红灯停、绿灯行,这一系列动作由神经调节,请写出调节的反射弧:
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  • 26. (2021七下·清远期末) 今年6月1日,我们古丈县举行了“中国古丈·两山100国际越野赛”,这项运动对运动员的智慧和体能都是极大的考验。请结合如图人体神经系统的组成示意图,分析回答下列问题。

    1. (1) 是神经系统结构和功能的基本单位。
    2. (2) 比赛中,运动员要根据各种复杂的山路选择正确的穿越路线、方法,作出准确判断的结构是图中的[];图中与维持身体平衡,协调运动有关的结构是[]
    3. (3) 1998年我国体操运动员桑兰在比赛练习中不慎受伤,造成颈椎骨折,胸部以下高位截瘫,造成了下肢运动障碍和出现大小便失禁等症状,你分析她应该是损伤了[],并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[]的控制。
    4. (4) 2018年英国著名物理学家霍金因病去世,享年76岁。霍金因运动神经元死亡多年,基本不能完成运动,但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常,至少说明下列哪一结构完好无损?[]
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四、实验探究题(共1题;共10分)
  • 27. (2021七下·阳东期末) 某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验过程如下:A.取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙。(具体实验设计操作见下表)。

    实验步骤

    甲缸

    乙缸

    2 000 mL池塘水

    2 000 mL自来水

    分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

    加入相同的等量的蝌蚪饲料

    加甲状腺激素制剂5mg

    (每隔1天添加1次、持续5次)

    不加甲状腺激素制剂

     水温同时保持在相同且适宜的范围内

    B.每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况。请分析并作答:

    1. (1) 该生物学兴趣小组提出的探究问题是:?针对提出的问题,你所作出的假设是:
    2. (2) 在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨。请你帮助该小组改进完善:
    3. (3) 改进完善后的实验中,乙缸起到的作用是:
    4. (4) 在你的帮助改进完善后,这个探究实验的唯一变量是:
    5. (5) 若该实验按你修改后的方案进行,根据甲状腺激素的作用,预期的实验结果是:
    6. (6) 改进完善后,该实验所能得出的结论是:
    7. (7) 实验结束后,如何处理青蛙?答:
    8. (8) 如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:
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试卷信息分值设置
分数:93分
题数:27
难度系数:0.57
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、连线题
  • 21
三、综合题
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
四、实验探究题
  • 27

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