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当前位置：小学数学 /人教版（2024） /五年级下册 /6 分数的加法和减法 /同分母分数加、减法

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人教版五年级下册6.1同分母分数加、减法同步练习

更新时间：2022-04-20 浏览次数：73 类型：同步测试

一、选择题

1. 比20厘米少 $\text{[math]}$ 厘米是多少厘米？列式是（）。

A . 20×（1＋ $\text{[math]}$ ） B . 20－ $\text{[math]}$ C . 20÷（1－ $\text{[math]}$ ）

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2. (2021六上·通榆期末) 一根铁丝，截去 $\text{[math]}$ ，余下 $\text{[math]}$ m，结果是（）。

A . 截去的长 B . 余下的长 C . 截去的和余下的同样长

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3. 计算 $\text{[math]}$ 结果是（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

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4. $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的和可以用（）表示。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

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5. 一块西瓜，小红吃了全部的 $\text{[math]}$ ，小明吃了全部的 $\text{[math]}$ ，小王和小红吃得同样多，这时这块西瓜还剩（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

6. $\text{[math]}$ 的分数单位是，再加上个这样的分数单位正好是最小的素数。

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7. 一袋饼干1000克，吃了这袋饼干的 $\text{[math]}$ ，还剩下；若吃了 $\text{[math]}$ 千克，则还剩下千克。

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8. $\text{[math]}$ 表示5个 $\text{[math]}$ 加上个 $\text{[math]}$ ，和是。

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9. “这件大衣现在的价钱比原来降低了 $\text{[math]}$ ”，这里把看作单位“1”，现在的价钱是原来的 $\text{[math]}$ 。

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10. 个 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ；一个带分数的分数单位是 $\text{[math]}$ ，再添上2个这样的分数单位就是最小的质数，这个带分数是。

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三、判断题

11. 两根绳子，第一根比第二根短 $\text{[math]}$ m，则第二根比第一根长 $\text{[math]}$ m。（）

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12. 一袋大米的质量是10千克，吃了 $\text{[math]}$ 千克，还剩 $\text{[math]}$ 千克。（）

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13. 一根绳子剪成两段，第一段长10m，第二段占全长的 $\text{[math]}$ ，第一段比第二段长。（）

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14. 甲数比乙数多 $\text{[math]}$ 吨，则乙数比甲数少 $\text{[math]}$ 吨。（）

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四、口算和估算

15. 直接写出得数。
368＋59＝       1000－357＝    608×6＝       380×4＝

405×0×6＝     （502－500）×8＝     16÷4×3＝     160＋120×7＝

$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝    $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝        $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝       1－ $\text{[math]}$ ＝

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五、解答题

16. 一根跳绳，第一次剪去 $\text{[math]}$ 米，第二次剪去 $\text{[math]}$ 米，共剪去多少米？

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17. 从21根木头中拿走5根，拿走了几分之几？剩下的占全部的几分之几？

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18. 一本故事书共210页，妙妙第一天读了这本书的 $\text{[math]}$ ，第二天读了30页，还剩几分之几没读？

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19. 学校食堂今天中餐煮了1800个鸡蛋，分给五年级250个，五年级得到的鸡蛋占所有鸡蛋的几分之几？还剩几分之几？

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