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部编版2021-2022学年二年级下册语文课文14《小马过河...

更新时间:2022-04-11 浏览次数:49 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 读拼音,写词语。

    yuàn  yì

    tū   rán

    mài  zi

    yīnɡ  ɡāi

    lì   kè

    bó   bo

  • 2. 在括号里填上适当的词。

    老马     一麦子     一小河

    老牛     一松鼠     一伙伴

  • 3. 比一比,再组词。

        麦     意     坊

         表     音     放

  • 4. 给下列划线字选择正确的读音。

    ①小马(tuō  tuó)着一袋米送到了(mó  mò)坊里。

    ②河水(jì  jí)然很(qiǎn  qián),就让我们蹬过去吧!

  • 5. 请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序。

                     

    顺序:

  • 6. 根据课文内容选择正确答案。
    1. (1) 《小马过河》一课说明(    )
      A . 小马向很多人请教,是对的 B . 别人的经验不一定可靠,得自己去尝试
    2. (2) 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是(    )
      A . 羊丢了,修补羊圈还为时不晚 B . 羊丢了,修补羊圈已经晚了
  • 7. 选词填空。

    得意     满意     愿意

    ①看到我主动给老人让座,爸爸露出了的笑容。

    ②妈妈很接受老师的邀请,去参加中队活动。

    ③李林的风筝飞得很高,他极了,在草地上跑得更欢了。

二、语段阅读
  • 8. 阅读下文,回答问题

        小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

        小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

    1. (1) 照样子,写一写。

      例:甩甩尾巴:

      例:试一试:

    2. (2) 用“——”画出妈妈说的教育意义深远的一句话。
    3. (3) 用“”画出小松鼠说的话。
    4. (4) 短文告诉了我们一个什么道理?
  • 9. 阅读下文,回答问题

        有一年,俄(é)国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就跟着妈妈回俄国了。

        春天,儿子栽下的花全开了。高尔基看着窗下怒(nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

        要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需(xū)要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。

    1. (1) 照样子,写一写。

      例:“给”永远比“拿”愉快。

      永远比

    2. (2) 高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事?

    3. (3) 高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是:
    4. (4) 读了本文,你懂得了什么?
三、综合表达

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