安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年八年级下学期...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：54 类型：月考试卷

一、填空题

1. (2022八下·定远月考) 静止在水平桌面上的水杯，水杯会受到重力，则重力的方向为。如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来，这是因为。

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2. (2022八下·绥滨期末)
在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。

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3. (2022八下·定远月考) 现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有如图拉环，刹车时制动力改变了汽车的，抓住拉环可以避免由于对人造成伤害．

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4. (2022八下·定远月考) 如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为 N，地面对A的支持力和是一对作用力与反作用力．如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F₂的大小为 N．

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5. (2024八下·德州期末) 用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦．

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6. (2022八下·定远月考) 重10 N的物体放在水平桌面上，在3 N水平向左的拉力作用下以1 m/s的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 N，方向；如果它以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，则它受到的摩擦力是N，如果将水平拉力增大到8 N，则它受到的摩擦力为 N。

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7. (2023八下·镇江期中) 如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向（左/右）的力．在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将 $\text{[math]}$ 填“增大”、“减小”“变” $\text{[math]}$ ．

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8. (2022八下·定远月考) 小明和同学们利用实验室的长方体木块做“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：①④实验说明影响力的作用效果；②⑤实验说明影响力的作用效果；③⑥实验说明影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是．

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二、单选题

9. (2022八下·定远月考) 如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（　　）

A . B . C . D .

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10. (2022八下·定远月考) 如图所示，小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中，正确的是（）

A . 果实所受的支持力大于果实所受的重力 B . 果实所受的支持力小于果实所受的重力 C . 果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力 D . 果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力

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11. (2022八下·定远月考) 一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km/h，超速了．”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km/h，而大车的限速却为60km/h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于（）

A . 物体的惯性跟速度和质量有关 B . 摩擦力的大小跟速度和质量有关 C . 物体的动能跟速度和质量有关 D . 压强的大小跟速度和质量有关

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12. (2022八下·定远月考) 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m₁、m₂的两个小球，随车一起做匀速直线运动，当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）

A . 一定相碰 B . 一定不相碰 C . 若m₁<m₂ ，则肯定相碰 D . 无法确定是否相碰

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13. (2022八下·定远月考) 重4.9 N的字典静止在水平桌面上，如图所示，能正确表示字典受力的图是（）

A . B . C . D .

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14. (2022八下·定远月考) 如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（）

A . 青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零 B . 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C . 青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力 D . 用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力

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15. (2022八下·定远月考) 假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（）

A . 停在水平路面上的汽车无法开动 B . 运动的汽车无法停下来 C . 我们将无法写字，笔会从手中滑下来 D . 静止在水平路面上的汽车容易开动

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16. (2022八下·定远月考)
如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）

A . 40N B . 30N C . 20N D . 10N

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17. (2022八下·黄冈期中) 在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃ ，则F₁、F₂、F₃大小关系正确的是（）

A . F₁>F₂>F₃ B . F₁<F₂<F₃ C . F₁=F₂=F₃ D . F₁>F₂=F₃

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18. (2022八下·定远月考) 如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中（）

A . 脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用 B . 球受的重力的方向始终水平向前 C . 球离开脚后继续向前是因为球具有惯性 D . 球的运动状态始终不变

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三、实验题

19. (2022八下·定远月考) 如图所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.
1. （1）在实验中“同样条件”是指同一、同一、同一；“不同条件”是指；
2. （2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了；
3. （3）由此实验推理可得出的结论是：。
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20. (2022八下·定远月考) 如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
1. （1）将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力大小；
2. （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线（必须/可以不）平行，观察卡片（刚释放时/最终）是否保持平衡；
3. （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是；
4. （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。
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21. (2022八下·定远月考)
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
1. （1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小
2. （2）添加砝码，继续实验，这是为了探究对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．
3. （3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是（填字母）．
  
  A . 探究阻力对物体运动的影响 B . 探究流体压强与流速的关系 C . 探究重力与质量的关系 D . 探究质量与体积的关系
4. （4）
  小明在探究后反思：以上操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改变如图所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是。
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22. (2022八下·定远月考) 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

实测物体	物体质量m(kg)	重力G(N)	比值 $\text{[math]}$ (N/kg)
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是、．
（2）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成比，你判断的依据是．
（3）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线．
（4）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．

被测物体形状重力

橡皮泥正方体 4.8 N

球 4.2 N

三棱锥 3.6 N

分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？
，请你对此实验过程及实验结论作出评价．评价：．

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四、作图题

23. (2022八下·定远月考) 在如图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的力示意图。

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24. (2022八下·定远月考) 在如图中画出静止在地面上的物体A所受重力和拉力的示意图．(力的作用点已给出)

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五、计算题

25. (2022八下·定远月考) 张明是一个自行车爱好者，他的爱车是一辆山地自行车，自行车自身质量10kg，某天他在滨河路匀速骑行6km，用时20min（g=10N/kg）
1. （1）求骑行速度为多少？
2. （2）自行车自身的重力是多少？
3. （3）张明的质量约70kg，若该路段阻力为人车总重力的0.025倍，求他骑车时的牵引力？
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26. (2022八下·定远月考) 如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N，F=10N.
1. （1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
2. （2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F_N和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μF_N成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方体	4.8 N
	球	4.2 N
	三棱锥	3.6 N