陕西省榆林市2022年中考一模化学试题

更新时间：2022-05-06 浏览次数：39 类型：中考模拟

一、单选题

1. 化学的发展为人类生产、生活提供保障，下列做法利用了化学变化的是（）

A . 干冰用于人工降雨 B . 工业分离液态空气得到氧气、氮气 C . 用稀有气体制作霓虹灯 D . 给大棚蔬菜施用二氧化碳气体提高产量

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2. 分类是化学重要的学习方法，下列物质属于单质的是（）

A . 钢 B . 空气 C . 液氮 D . 蒸馏水

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3. 下列是粗盐提纯与配制氯化钠溶液的部分实验操作，其中正确的是（）

A . 取食盐 B . 量取液体 C . 过滤 D . 点燃酒精灯

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4. 化学可促进社会和谐发展，下列说法或做法不正确的是（）

A . 进入菜窖或深井前，要先做灯火试验，避免发生危险 B . 草木灰等碱性物质不能与铵态氮肥混合施用 C . 煤，石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用 D . 塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”

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5. (2022·蓝田模拟) 化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。下列化学符号表示意义最多的是（）

A . 2H₂O B . N C . OH^- D . Fe

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6. 下列物质的转化能一步实现的是（）

A . Fe→Zn→Ag B . CO₂→H₂O→Ca（OH）₂ C . CO→Cu→CuCl₂ D . H₂SO₄→HCl→Fe（OH）₃

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7. 向一定质量的氢氧化钠溶液(部分变质)中分别加入足量的以下物质，下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A . B . C . D .

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8. 下列实验操作对应的现象与结论均正确的是（）

选项	A	B	C	D
实验操作
现象	反应后天平仍平衡	白磷燃烧，红磷不燃烧	Ⅱ中铁钉比I中铁钉锈蚀更严重	澄清石灰水变浑浊
结论	该反应遵守质量守恒定律	可燃物燃烧需要氧气	食盐水会加快金属锈蚀	甲烷中含有碳元素和氢元素

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

9. 2021年2月9日，“神舟十三号”乘组人员在空间站进行的太空授课再次引爆了国人探索太空的激情，回答下列问题：
1. （1） “神舟十三号”飞船的建造使用了大量高强钛合金，钛合金的硬度（填“大于”或“小于”）金属钛的硬度。
2. （2） “天宫课堂上。航天员王亚平将一片泡腾片放入一悬浮的水球中，只见泡腾片在水球里下断冒泡：水球逐新变成了一个色彩斑斓的“气泡球“，并产生阵陈香气。能闻到香气是因为（用微粒观点解释）。
3. （3）航天员每天的食品都要经过科学地计算和设计，以保持航天员营养均衡。炒饭中的鸡蛋为航天员提供的主要营养素是。
4. （4）空间站中航天员新陈代谢产生的气体是二氧化碳、水蒸气，而呼吸需要的则是氧气，这是利用氧气的（填“物理”或“化学”）性质。
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10. (2022·蓝田模拟) “一水穿秦岭，天河润关中”，“引汉济渭”工程被称作陕西省的“南水北调”。2022年2月22日，随着TBN刀盘破岩而出，秦岭输水隧洞全线贯通。
1. （1）汉江水经自来水厂加工后可成为生活用水的主要水源，某水厂的净水工艺流程如图：
  ①向原水中加入高锰酸钾可杀菌消毒。高锰酸钾中Mn元素的化合价为。
  ②活性炭的主要作用是。
2. （2）可用如图实验装置测定水的组成。检验b管中产生的气体的方法是。
3. （3）为保障我省水质越来越好，下列做法合理的是____（填字母）。
  
  A . 大量施用化肥增加农作物产量 B . 生活污水需处理达标后再排放 C . 尽量使用含磷洗涤剂 D . 造纸厂的废水直接用来灌溉农田
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11. 2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会已在北京完美落幕。
1. （1）本届冬奥会中，碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是碲在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图：
  ①碲原子的核电荷数为。
  ②碲原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子。
2. （2） 100%国产技术打造的氢燃料客车为本届冬奥会服务。工业上大规模生产H₂涉及的某步反应的微观示意图如图：
  ①上述反应中涉及的氧化物有种。
  ②反应生成C和D的分子个数比为。
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12. 如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度（实验过程中水分损失忽略不计）。
温度（℃）
0
20
40
60
80
100
溶解度（g）
KNO₃
13.3
31.6
63.9
110.0
169.0
246.0
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
1. （1）硝酸钾和氯化钠溶解度相等时的温度范围是（填字母）。A.0℃-20℃ B.20℃-40℃ C.40℃-60℃ D.60℃-80℃
2. （2） 20℃时，将100g氯化钠加入到200g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为（填最简整数比）。
3. （3） 80℃时，在200g水中加入一定量的氯化钠和硝酸钾，进行如图实验：
  ①x的数值为。
  ②固体E中的成分是（填化学式）
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三、综合题

13. 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
1. （1）【天工开物】中有多处关于金属的记载。根据“凡黄金为五金之长，熔化成形之后，住世永无变更“，说明黄金（填“易”或“不易”）与空气中的成分反应。
2. （2）化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，现将有关三种金属随意编号为A、B、C，并设计如图流程：
  ①A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为（用元素符号表示）。
  ②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为。
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14. 有限的元素可组成种类紧多的物质，依据表中的元素回答下列问题。
元素名称
氢
碳
氧
氯
钠
铁
元素符号
H
C
O
Cl
Na
Fe
1. （1）某物质为厨房中的常见盐类调味品，该物质的化学式为。
2. （2）若两种氧化物发生反应时，元素有化合价改变，写出其中一种氧化物的化学式。
3. （3） A、B、C、D、E是五种不同类别的常见物质，且都由表中的元素组成。其中A被认为是最理想的清洁、高能燃料，D是一种最常用的溶剂，B的俗称为纯碱。图中“→”表示物质间的一步转化关系（已知转化过程中所涉及到的物质均由上表中的元素组成，部分反应物，生成物及反应条件已省略）。
  ①反应C→A属于（填基本反应类型）。
  ②写出物质B与C发生反应的化学方程式。
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15. 小南同学设计如图装置进行气体的制取和性质探究实验。
1. （1）仪器a的名称为。
2. （2）实验室利用同一套装置先后完成制取CO₂和O₂的实验，应选用的发生与收集装置是（填字母），用该装置制取氧气的化学方程式为。
3. （3）用装置F、G验证CO₂的性质。装置F中可观察到的现象是。装置G可证明CO₂具有的化学性质是。
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16. 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展下列探究活动，请你参与其中。

【演示实验】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

（1）（一）测定溶液pH的方法
小红同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，小红是将。（填序号）
①氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 ②稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
（2）（二）测混合过程中的温度变化
小秦同学在实验过程中测得温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应。图中B点表示的含义是。
（3）（三）借助于酸碱指示剂
小明同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

（4）（四）反应后溶液中的溶质是什么呢？针对疑问，大家纷纷提出猜想。

【猜想与假设】猜想一：只有K₂SO₄

猜想二：有K₂SO₄和H₂SO₄

猜想三：有K₂SO₄和KOH

【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用BaCl₂溶液，Fe₂O₃粉末，进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe₂O₃粉末		溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液	产生白色沉淀	溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确

【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。

（5）【评价与反思】
小芳针对上述方案提出疑问，认为有一个方案是不合理的，理由是。
（6）分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑。

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四、计算题

17. 为测定某化工厂排放的废水中CuSO₄的含量，化学小组同学取150g废水，平均分为三份，每一份样品均按如图所示装置进行实验，实验数据记录如下表：

实验1
实验2
实验3
样品质量/g
50
50
50
NaOH溶液质量/g
20
40
60
m/g
44.9
49.8
49.8
试分析并计算：
1. （1） 50g废水完全反应时，所得沉淀的质量为g。
2. （2）计算该化工厂废水中CuSO₄的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

陕西省榆林市2022年中考一模化学试题

副标题：

*注意事项：

陕西省榆林市2022年中考一模化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

温度（℃）		0	20	40	60	80	100
溶解度（g）	KNO₃	13.3	31.6	63.9	110.0	169.0	246.0
溶解度（g）	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8

	实验1	实验2	实验3
样品质量/g	50	50	50
NaOH溶液质量/g	20	40	60
m/g	44.9	49.8	49.8

元素名称	氢	碳	氧	氯	钠	铁
元素符号	H	C	O	Cl	Na	Fe