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沪教版小学数学三年级下册几分之几同步练习1

更新时间：2022-04-25 浏览次数：93 类型：同步测试

一、填空。

1. 3个 $\text{[math]}$ 米是米            5个 $\text{[math]}$ 米是米
个 $\text{[math]}$ 米是 $\text{[math]}$ 米            4个 $\text{[math]}$ 米是1米

1是个 $\text{[math]}$                1是8个 $\text{[math]}$

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2. 小胖所在的学习小组有7位同学，其中3位是女同学，女同学人数是小组人数的 $\text{[math]}$ ，男同学人数是小组人数的 $\text{[math]}$ 。

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3. 1米＝ $\text{[math]}$ 米＝ $\text{[math]}$ 米＝ $\text{[math]}$ 米＝ $\text{[math]}$ 米。

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4. 一星期有7天，1天是一星期的 $\text{[math]}$ ，5天是一星期的 $\text{[math]}$ 。

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5.
上图可以看出 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

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6. 把一个蛋糕平均分成8块，小亚和小丁丁各吃了2块，小胖吃了3块，他们一共吃了蛋糕的（），小巧吃了剩下的部分，小巧吃了整个蛋糕的（）。
A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

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7. 小丁丁和小巧做同样的模型飞机，小丁丁用了 $\text{[math]}$ 小时，小巧用了30分钟，他们俩谁做得快？比较的结果是。

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二、判断

8. 涂色部分是三角形总数的 $\text{[math]}$ ，也可以说是三角形总数的 $\text{[math]}$ 。（）

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9. 一根纸带分成9段，4段是这根纸带的 $\text{[math]}$ 。（）

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10. 两个长方形，分别剪下其中的 $\text{[math]}$ 用来做手工，剪下的图形大小一定相等。（）

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11. 1可以是10个 $\text{[math]}$ ，也可以是3个 $\text{[math]}$ （）

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三、综合练习

12. 想一想，填一填。

我把12根蜡烛看作一个整体，盘子中蜡烛的根数是整体的，盘子外蜡烛的根数是整体的，它们合起来就是一个整体。

我也把12根蜡烛看作一个整体，()的蜡烛根数是整体的 $\text{[math]}$ ，()的蜡烛根数是整体的，它们合起来就是一个整体。

同学们，你们能像小亚和小丁丁一样也来试一试吗？和同伴说一说，再写下来。

把12根蜡烛看作一个整体，()的蜡烛根数是整体的，()的蜡烛根数是整体的，它们合起来就是一个整体。

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13.
如图，一包棒棒糖共12支。
1. （1）如果小胖拿了一包的 $\text{[math]}$ ，那么小胖拿了支棒棒糖。
2. （2）如果小丁丁拿了其中的2支，那么他拿了1包的 $\text{[math]}$ 。
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