当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /四年级下册 /第二单元 /7 纳米技术就在我们身边
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部编版四年级下学期语文<纳米技术就在我们身边》同步练习

更新时间:2022-04-29 浏览次数:53 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 《纳米技术就在我们身边》一文列举了三个例子谈纳米技术让人们更加健康的,下列有一个例子不是(       )
    A . 运用纳米检测技术早期检测预防癌症。 B . 纳米机器人杀死癌细胞。 C . 纳米缓释技术治病。 D . 纳米吸波技术治病。
  • 2. 下列词语全是近义词的是(    )项。
    A . 预防——防备   先进——落后  B . 普通——一般   健康——健壮 C . 先进——优秀   新奇——普通  D . 新奇——新鲜 无能为力——得心应手
  • 3. 下面的汉字根据读音分类,正确的一项是(   )
    A . 后鼻音:乒   乓   菌   症 B . 翘舌音:杀   蔬   臭   症
  • 4. (2023四下·金湖期末) 将下列选项中的句子填入横线处,与上文衔接最恰当的一项是( )

    书籍好比一架梯子,它引导我们登上知识的殿堂;             

    A . 书籍好比一服良药,它帮助我们治好身体的感冒 B . 书籍犹如一把扇子,它帮助我们扇出身体的清凉 C . 书籍好像一盏电灯,它帮助我们照亮教室的阴暗 D . 书籍如同一把钥匙,它帮助我们开启智慧的大门
  • 5. “左顾右盼”中“顾”的意思是(       )
    A . 拜访 B . C . 注意;照管 D .
二、填空题
  • 6. 在括号里填上合适的关联词语。
    1. (1) 你意识到这一点,能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
    2. (2) 当地气候条件极为不利,地质考察队员还是胜利地完成了任务。
    3. (3) 老师常常告诉我们,考试前临阵磨枪,平时刻苦学习。
    4. (4) 闰土是闰月生的,五行缺土,他的父亲叫他闰土。
  • 7. 比一比,再组词。

            呐

            涌

            刚

            键

            抱

            仿

            虚

三、现代文阅读
  • 8. 阅读课文片段,回答问题。

        纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。

        纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

    1. (1) 从选文中找出与下列词语意思相近的词语。

      敏捷——   乃至——   深远——

    2. (2) 找出第一自然段的中心句。围绕这个中心句列举了3个,这种说明方法是
    3. (3) 本段介绍了技术,可以实现疾病的早期;还介绍了技术,能够让药物效力缓缓地出来,服一次药可以管,甚至
    4. (4) “未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。”用上加点的词语写句子。

      甚至

  • 9. 课外阅读。

        蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

        当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

        每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

        生命的渺小、体力的(卑微 单薄 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微 单薄 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微 单薄 微薄)的力量,忽视了内在的精神。

        敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

    世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    1. (1) 用“√”画出文章括号中恰当的词语。
    2. (2) 在文中的括号里填上恰当的关联词。
    3. (3) 文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为陈述句:第二个句子实际上是告诉我们:
    4. (4) 给文章加个题目,写在文前的横线上。
四、书面表达

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