据图分析,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为%,结合以上信息说明,能量流动具有的特点。
实验一:用小刀切开曲块,挖取米粒大小一块投入酸性蔗糖豆芽汁培养液中,然后置于25℃培养箱中培养两天。上述实验操作中,需要灭菌的物品或材料有。
实验二:取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中培养,如此重复多次。本研究中的酸性蔗糖豆芽汁培养液是液体培养基,从功能上看,属于培养基。
实验三:多次转接后,取稀释液接种在蔗糖豆芽汁平板上。
①下图所示接种方法为平板划线法 ,该培养基中(“需要”或“不需要”)添加琼脂,理由是。
②为了检测在实验操作过程中对培养基的灭菌是否合格,应进行的操作是。
组别(40只) |
浓度(单位:VP) |
剂量(支) |
间隔时间(周) |
抗体水平(相对值%) |
1 |
4×105 |
2 |
2 |
94.43 |
2 |
5×105 |
2 |
2 |
96.26 |
3 |
4×105 |
2 |
4 |
97.56 |
4 |
5×105 |
2 |
4 |
98.87 |