浙江省嘉兴市南湖区2021-2022学年第一学期三年级科学期...

更新时间：2022-06-07 浏览次数：167 类型：期末考试

一、填空题。

1. (2022三上·南湖期末) 观测天气时用来测量气温的仪器是，测量风向的器是我们一般按个方位来描述风向。

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022三上·南湖期末) 如图所示，在一个杯子里装半杯水，然后将杯口密封，在杯盖上插入吸管。对着管吹气，水会从另一个管子中流出。

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2022三上·南湖期末) 放在阳光下的冰块会慢慢地，在碎冰中加入较多的食盐后温度会。

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2022三上·南湖期末) 如图，在拆快递时经常会发现，商家用充了空气的鼓鼓的塑料袋装易碎的物品，然后装入包装箱里刚好撑满，不易摇动，这说明空气。

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2022三上·南湖期末) 空气是(“可以”或“不可以”)被压缩的，受压后它们之间的距离会变得更。孔明灯会上升，是因为同体积的热空气比冷空气。

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2022三上·南湖期末) 小明今天在学校里看到国旗向南飘，他知道今天风。另外他看到天空中今天的云比较多，有时可以看到太阳，又知道今天的天气是。

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2022三上·南湖期末) 我们吃火锅时，往水中加的食盐不见了，说明食盐在水中是的。我们还发现火锅越吃越咸，说明食盐(“会”或“不会”) 随着水分一起蒸发。

答案解析收藏纠错 + 选题

二、选择题。

8. (2022三上·南湖期末) 空气的颜色是（）。

A . 白色 B . 无色 C . 透明

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2022三上·南湖期末) 在同样多的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（）

A . 食盐强 B . 小苏打强 C . 溶解能力一样

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2022三上·南湖期末) 水槽里装有水，先在水面上放一个乒乓球，再用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在哪个位置？（）。

A . A B . B C . C

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2022三上·南湖期末) 下列物体中，（）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A . 弹簧沙发 B . 排球 C . 橡皮筋

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2024三上·龙泉期末) 下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（）。

A . 闻一闻 B . 扇一扇 C . 看一看

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2022三上·南湖期末) 同一时间，小凡在室外阴凉，通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是（）。

A . 8℃ B . 10℃ C . 12℃

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2022三上·南湖期末) 空气占据空间的大小是可以改变的，因为（）

A . 空气很容易流动 B . 空气抓不住 C . 空气很容易被压缩

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2022三上·南湖期末) 水沸腾时，可以看到烧水壶口的上方会出现“白汽”。这“白汽”是（）。

A . 水蒸气 B . 空气 C . 小水滴

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2022三上·南湖期末) 下列有关测量水温的操作方法，正确的是（）。

A . B . C .

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2022三上·南湖期末) 把两气球挂在细木棒上，呈水平状态(如图)，现把左边的气球刺破，观察到的现象是（）。

A . 仍呈水平状态 B . 左边上翘 C . 右边上翘

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2022三上·南湖期末) 小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（）。

A . 搅拌的速度不够快 B . 搅拌的时间不够久 C . 白糖在水中溶解能力有限

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2022三上·南湖期末) 第3小组的同学们用纸筒、点燃的蜡烛、塑料袋等材料来做“热气球”，如右图，10 分钟后，蜡烛燃烧了一大截，但是“热气球”却没有起飞。同学们讨论改进方法，其中你认为不合理的是（）。

A . 小明：换一个轻的塑料袋 B . 小红：纸筒底部再剪两个入风口 C . 小刚：纸筒高度剪短一些

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2022三上·南湖期末) 做“热气球”实验时，圆筒底部开孔的目的是（）

A . 随时观察圆筒内部情况 B . 使圆筒内外空气流通 C . 往开孔处吹气，帮助“热气球”升空

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2022三上·南湖期末) 夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（）的过程中会吸收热量。

A . 蒸发 B . 沸腾 C . 升华

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2022三上·南湖期末) 用湿抹布擦玻璃窗，玻璃上的水一会儿就干了，是因为水（）。

A . 到空气中了 B . 变成空气了 C . 被玻璃吸收了

答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2022三上·南湖期末) 冰在融化为水后，它的体积会（）

A . 变大 B . 变小 C . 保持不变

答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2022三上·南湖期末) 我们在自制雨量器活动中，下列杯子最适合做雨量器的是（）。

A . 透明 B . 透明 C . 不透明

答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2022三上·南湖期末) 如图所示，将一个气球放入细口瓶里，并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（）

A . 气球可以被吹大到整个瓶子 B . 气球只能吹大到一定程度 C . 气球不能被吹大

答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2022三上·南湖期末) 冰块在（）的环境中能完全变成液态的水。

A . -10℃ B . 0℃ C . 10℃

答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2022三上·南湖期末) 假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢（）。

A . 塑料杯 B . 碗 C . 自封口塑料袋

答案解析收藏纠错 + 选题

三、探究题。

28. (2022三上·南湖期末) 如果在你面前放着7个黑色不透明的袋子，里面分别装着空气、水、石头、橡皮、牛奶、树叶、白醋。
1. （1）袋子里分别装着什么？
  第一步：不打开袋子，我用的方法最先能找出橡皮、空气、、树叶。
  第二步：打开剩下的3个袋子观察，我用的方法能找出装牛奶的袋子，我用的方法能找出装白醋的袋子。
2. （2）上述这7种物体，我们通常将橡皮、石头等分为一类，称它们为。将水、牛奶等分为一类，称它们为。是单独的一类，称为气体。
答案解析收藏纠错 + 选题
29. (2022三上·南湖期末) 我们学习了天气单元后，某兴趣小组决定自制测量工具，对家乡的天气状况进行观察、测量。
1. （1）在12月降水量测量过程中，同学们记录时遇到了困难，12月18日开始下雪了，降雪能否计入12月的降水量（）
2. （2）经过测量标记，12 月18日当天的降雪量在如图A标记位置，过了一段时间，杯内的雪会融化，融化后，杯内液面的高度有可能是（）
3. （3）刚开始降雪时，小明测得气温如图1所示，此时的气温为℃；雪停后，小明测得温度如图2所示，此时的气温为℃。
答案解析收藏纠错 + 选题

30. (2022三上·南湖期末) 食盐的溶解实验。

（1） 5克食盐在50毫升水中放置一段时间，肉眼看不见了，如果继续放入食盐，将会出现什么现象？为此，小明往水中5克、5克持续加盐，实验现象记录如下：

加盐次数(每包5克)	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
现象记录(全部消失打√，出现沉淀打× )	√	√	√	×

根据以上实验现象，我们可以记录的实验结果：50毫升水可以溶解（）

A . 18克食盐 B . 15克食盐 C . 20克食盐

（2）第4次加入食盐后，杯底出现了沉淀的食盐颗粒，如果要让这些食盐也溶解，我们可以采取的方法合理的（）

A . 往杯中加入50毫升水 B . 用滴管滴入3滴水 C . 放在太阳底下晒

答案解析收藏纠错 + 选题

31. (2022三上·南湖期末) 小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

时间	开始	1分钟	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟
温度(℃)	78	75	72		67	65	64	63

（1）小明不小心在记录单上滴了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（）℃
A.71
B.69
C.68

A . 71 B . 69 C . 68
（2）这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（）

A . 匀速下降 B . 先快后慢下降 C . 先慢后快下降
（3）通过这个实验，小明告诉大家，一杯热水放在一个地方，它的温度会不断下降，直到会降到“0”℃，你认为他的结论对吗？

答案解析收藏纠错 + 选题

32. (2022三上·南湖期末) 丁丁准备亮了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这三种物质在水中的溶解情况进行研究。
1. （1）丁丁想比一比在一定量的水中，谁溶解能力更强，为了实验尽可能公平，他应该做到的是(可多选)
  A．用相同的勺子来取三种物质，每一勺要一样多
  
  B．三杯水的水量不相同
  
  C．每一份全部溶解完再放入下一份
  
  D．三杯水要一样多
  
  E．每一份放入水中后不需要溶解完就可以加入下一份
2. （2）丁丁各取了-份食盐、白糖、小苏打，分别放入三杯水中，搅拌后都溶解了，于是他得出结论这三种物质的溶解能力是相同的，你认为他是 (填“正确”或“错误”)的，我觉得应该()
  A. 停止实验得出结论 B. 继续实验，直到分出强弱 C. 问问人家，统一结论
3. （3）实验过程中下列做法正确的是（）。
  
  A . 在一杯中搅拌，另外两杯始终不搅拌 B . 前一份完全溶解后，再加另一份 C . 用搅拌棒搅拌时，可以碰到杯子的内壁，不能碰到杯底
4. （4）丁丁想研究食盐在水中的溶解速度是否跟水的冷热有关，于是他设计了一个实验，实验中需要改变的条件的是（）
  
  A . 是否搅拌 B . 食盐的颗粒大小 C . 水的冷热
答案解析收藏纠错 + 选题
33. (2022三上·南湖期末) 小明在研究“空气是否有质量”这一问题时，进行了以下探究：
1. （1）在称量空气前，在简易天平两端分别放入没有充气的小皮球和若干豆子。此时，小明应该把天平调整到（）的状态。
  
  A . 平衡 B . 左端下沉 C . 右端下沉
2. （2）小明打入20筒空气后，他发现了（）的现象，证明空气是有质量的。
  
  A . 平衡 B . 皮球往下沉 C . 皮球往上翘
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

浙江省嘉兴市南湖区2021-2022学年第一学期三年级科学期...

副标题：

*注意事项：

浙江省嘉兴市南湖区2021-2022学年第一学期三年级科学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析