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部编版语文三年级下学期语文 19 .《剃头大师》 课后拔高练

更新时间:2022-05-15 浏览次数:87 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列读音全部正确的一项是(    )
    A . (dì)头        (zhí)行        是(fǒu)     (lǐ)米 B . (mà)人        (cóu)人        代(tì)       发(shì) C . (guàn)     受(xíng)       跳(zǎo )   处置(chǔ zhì) D . (zhé)腾   (mō)头     规(jù )   (chà )点儿
  • 2. 下列词语不全是近义词的一组是(        )
    A . 抗议——抗争       锃亮——闪亮 B . 摆布——操纵     折磨——煎熬 C . 央求——恳求       处置——处理 D . 天分——天资     抗议——顺从
  • 3. (《剃头大师》)下列说法正确的一项是(    )
    A . 本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》。 B . 课文中的“剃头大师”是指理发店的老师傅。 C . “剃头大师”其实是一种调侃,以“剃头大师”为题,能引起读者的阅读兴趣。
  • 4. 课文为什么用“剃头大师”作为题目?下列说法不恰当的一项是(    )
    A . “剃头大师”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式,好像有剃头的天分一样。 B . “剃头大师”是作者的自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,小沙为了摆脱“害人精”的“折磨”,央求“我”替他剪头发。 C . 以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。
  • 5. 下面句子中没有使用比喻修辞方法的一项是(       )
    A . 虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。 B . 这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。 C . 整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。 D . 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
二、填空题
  • 6. 请运用学过的方法理解这些词语,并回答问题。

    ①“冤家”的解释有:a.仇人;b.称似恨而实爱、给自己带来苦恼而又舍不得的人。在“总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家”中,“冤家”的意思是。(填序号)

    ②“害人精”的意思是。文中的小沙将剃头师傅称为“害人精”,生动地表达了小沙对剃头师傅的之情。

  • 7. 根据意思写词语。

    ①指人的品行端正,谨守礼法。

    ②摆脱阻拦,逃出门去。

    ③事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。

三、语言表达
  • 8. 小练笔。(选做题)

    我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    这句话连续用了四个“怕”字,这是运用了的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。

    我的表弟天生爱吃,他,,, .

四、现代文阅读
  • 9. 美文赏析。

    袋鼠和蜗牛

    袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。

    “对不起,我没看见你。”

    “没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”

    袋鼠说:“你怎么是牛呢?牛我见过,比我还大哩!再说,我也不是鼠呀。”

    “不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我‘蜗牛’呢?既然黄牛、水牛和牦牛等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠,那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”

    袋鼠不想同蜗牛争辩,乘蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。

    1. (1) 蜗牛生气的原因是(       )。
      A . 袋鼠看不起它 B . 袋鼠没和它打招呼 C . 袋鼠说它不是牛
    2. (2) “争辩”的反义词是(       )
      A . 沉默 B . 辩论 C . 争吵 D . 狡辩
    3. (3) “目中无人”的意思是:
    4. (4) 袋鼠为什么不同蜗牛争辩?
    5. (5) 读了短文,你想对文中的蜗牛说些什么?
  • 10. 阅读课内语段,回答问题。

    “哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

    我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

    1. (1) 选文中“看”字的意思是(       )
      A . 访问,探望。 B . 看待,对待 C . 观察并加以判断。 D . 使视线接触人或物。
    2. (2) 选文第1自然段属于人物描写中的(       )。
      A . 心理描写 B . 语言描写 C . 动作描写 D . 外貌描写
    3. (3) 选文中的“连忙”体现了小沙的心情,与“无所谓”形成了鲜明的,“我”对小沙的评价是
    4. (4) 选文最后一个自然段写的主要内容是什么?

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