福建省龙岩市上杭县城区三校2021-2022学年八年级下学期...

• 1. (2022八下·上杭期中) 牛顿第一定律是在实验的基础上，经过几位物理学家共同推理想像得出在不受任何外力作用时物体运动状态的结论。下列物理学家中，与此过程无关的是（   ）

  A . 牛顿 B . 帕斯卡 C . 伽俐略 D . 笛卡儿

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• 2. (2022八下·上杭期中) 我市各县（市）在努力创建全国文明城市，市容市貌越来越好。如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。下列说法不正确的是（   ）

  

  A . 洒水时，洒水车一直具有惯性 B . 洒水时，洒水车对地面的压力一直在变小 C . 洒水时，洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变 D . 洒水车刹车减速，说明力能改变物体的运动状态

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• 3. (2024八下·仙桃月考) 如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的（   ）

  

  A . 书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡 B . 黑板对书的摩擦力为4N C . 书受到摩擦力的方向竖直向下 D . 书受到两对平衡力的作用

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• 4. (2022八下·上杭期中) 足球已纳入赤峰市中考体育考试项目，练习足球的过程涉及很多物理知识，下列描述正确的是（   ）

  A . 踢出去的足球继续运动是由于足球具有惯性 B . 用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因 C . 在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止 D . 足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力

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• 5. (2022八下·上杭期中) 一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（     ）

  

  A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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• 6. (2022八下·上杭期中) 小君对生活中观察到的现象解释不正确的是（   ）

  A . 水壶的壶嘴与壶身构成连通器，静止时水面总是相平的 B . 小君看完乒乓球可以静止于水中任何位置的太空科普实验后得出结论：空间站上乒乓球在水中不受浮力作用 C . 抽油烟机工作时是利用气体流速越大，压强越小原理将油烟“吸”走的 D . 用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里

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• 7. (2022八下·上杭期中) 历史上有力的证明大气压强存在的实验是（   ）

  A . 帕斯卡裂桶实验 B . 马德堡半球实验 C . 托里拆利实验 D . 伽利略的比萨斜塔实验

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• 8. (2022八下·上杭期中) 用硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图所示的潜水艇模型，不计进排气管体积，要让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮，采取的措施是使瓶内气体（   ）

  

  A . 增加 B . 减少 C . 先增加后减少 D . 先减少后增加

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• 9. (2022八下·潮南期末) 如图所示，将一个空心铁球浸没入水中，放手后铁球恰好悬浮，若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则（   ）

  

  A . 大块的将下沉，小块的将上浮 B . 大块的将上浮，小块的将下沉 C . 两块都将上浮 D . 两块都将下沉

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• 10. (2024·从江模拟) 如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气，以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是（   ）

  

  A . 向海底下潜过程中，受到海水的压强变大 B . 海水中水平游动时，受到海水的压强变小 C . 对背心进行放气后，受到海水的浮力变大 D . 对背心进行充气后，受到海水的浮力变小

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• 11. (2024八下·靖江月考) 一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m²的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10^-3m² ， 下列说法正确的是（   ）

  ①合金块对桌面的压强是1.2Pa

  ②合金块对桌面的压强是1200Pa

  ③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变

  ④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变

  A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

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• 12. (2023八下·上杭期中) 关于压强的物理知识，下列分析中正确的是（  ）

  A . 铁轨上铺枕木是为了增大压强 B . 用吸管吸饮料是利用了液体压强 C . 吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上 D . 流体流动时，流速大的地方压强大

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• 13. (2024八下·安庆期中) 列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区域。因为这时列车周围的空气（     ）

  A . 流速增大，压强减小 B . 流速减小，压强减小。 C . 流速增大，压强增大 D . 流速减小，压强增大

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• 14. (2022八下·河口期末) 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是p_A和p_{B ，} 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F_A和F_B ， 则（   ）

  

  A . p_A＞p_B ， F_A＞F_B B . p_A＜p_B ， F_A＝F_B C . p_A＜p_B ， F_A＞F_B D . p_A＝p_B ， F_A＜F_B

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• 15. (2022八下·上杭期中) 探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（   ）

  

  A . 金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N B . 利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系 C . 利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系 D . 利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系

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• 16. (2022八下·上杭期中) 有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体，将一个不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球浸没在酒精中，溢出酒精的质量是80g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，溢出液体的质量是80g，小球露出液面体积与浸入液体中体积之比为1：4．已知ρ_酒精=0.8×10³kg/m³ ， 下列说法中正确的是（ ）

  A . 小球静止于甲溢水杯的底部 B . 小球的体积是80cm³ C . 液体的密度是1.0×lO³kg/m³ D . 小球的密度是0.9×10³kg/m³

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• 17. (2023八下·云南期中) 图所示是一个盆景自动供水装置，由于的作用，瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中；锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上（如图所示），此做法主要利用了锤头具有。

  

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• 18. (2024八下·酉阳期末) “沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”，这是描写船过漩涡时，漩涡中心流速大，中心的水压（选填“大于”或“小于”）周围的水压而造成的惊险情景；峨眉山顶“煮米不成饭”，是因为峨眉山顶气压（选填“高”或“低”），水的沸点低造成的。

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• 19. (2022八下·上杭期中) 现在的人行道铺设有盲道．盲道直行部分的地砖有凹凸不平条纹，窗道拐弯部分的地砖有凹凸不平圆点，其原理是通过该设施，（选填“增大”或“减少”）盲人的脚与地面的接触面积，增大路面对盲人的脚的（选填“压力”或“压强”），从而引导他们走路．

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• 20. (2022八下·上杭期中) 如图所示的三峡水电站混凝土拦河大坝做成“上窄下宽”的好处是。为了保证轮船顺利通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了原理。

  

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• 21. (2022八下·上杭期中) 如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为0.02m²和0.01m² ， 容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，此时水对容器甲底部的压强为Pa。现分别从两容器中抽出质量均为m的水和酒精，使两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相等，则m等于kg。（ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）

  

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• 22. (2023八下·东莞期末) 将一个重10N的木块放入一个盛水的烧杯中，木块静止时受到的浮力为N；若将木块放入盛盐水的烧杯中，待木块静止后，排开盐水的体积为m³。（ρ_盐水=1.25g/cm³）

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• 23. (2022八下·上杭期中) 一个木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图。

  

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• 24. (2023八下·雷州月考) 将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上，如图所示。不计乒兵球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。

  

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• 25. (2022八下·上杭期中) “天宫课堂”第二课于今年3月23日15时40分在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。此次授课航天员将在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。在授课过程中航天员老师王亚平双脚着“地”及单脚着“地”时，对空间站的压强是否有变化？为什么？

  

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• 26. (2022八下·上杭期中) 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。

  

  1. （1） 用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的  。
  2. （2） 通过比较  ，可以推断小车在铺有不同材料的水平面上所受阻力的大小。
  3. （3） 水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越  。
  4. （4） 对上述实验进行分析并进一步推理，可以得出：如果运动的物体在没有受到外力的作用时，将做  。
  5. （5） 这个实验中运用了  的研究方法。

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• 27. (2022八下·连城期末) 在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。

  

  1. （1） 实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的； 但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是；
  2. （2） 现保持F₁与F₂相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定；
  3. （3） 如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。

     A . 10N B . 5N C . 0N

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• 28. (2022八下·上杭期中) 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

  

  1. （1） 同学们是根据来比较压力的作用效果的，这主要体现了物理实验研究方法中的法。
  2. （2） 观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显。
  3. （3） 要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是：压力一定时，，压力的作用效果越明显。
  4. （4） 物理学中，用压强描述压力的作用效果。以下设计，主要为了增大压强的是____（单选）。

     A . 铁轨铺在枕木上 B . 书包带做得很宽 C . 注射针头又尖又细 D . 在皮带传动中把皮带张紧

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• 29. (2024·秦皇岛模拟) 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中

  

  1. （1） 实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会（选填“内凹”或“外凸”）．
  2. （2） 通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强的增加而增大．
  3. （3） 通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的越大，压强越大．
  4. （4） 通过比较A、B、C三个图，可得到结论：．

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• 30. (2022八下·上杭期中) 如图所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的四个步骤。

  

  甲：用测力计测出某物体所受重力；

  乙：把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出这时测力计示数。同时，用小桶收集物体排开的水；

  丙：测出小桶和物体排开的水所受的总重力；

  丁：测出小桶所受的重力。

  1. （1） 上述实验操作的更合理顺序应该是；
  2. （2） 通过两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F_浮＝N。通过两步骤可得出物块排开的水所受的重力G_排 ， 比较F_浮与G_排 ， 可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系；
  3. （3） 学生发现在步骤乙中，将物体浸没在水中的更深的位置时（未触底），弹簧测力计的示数不变，说明浸没在水中的物体所受浮力大小与浸没的无关；
  4. （4） 同学把水换成另一种液体重复上述实验，步骤乙中弹簧测力计示数变大了0.4N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小跟有关，该液体的密度为；

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• 31. (2022八下·上杭期中) 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高10cm，底面积为30cm²；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg。求：

  

  1. （1） 水对杯底的压力；
  2. （2） 水杯对桌面的压强。

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• 32. (2022八下·上杭期中) 将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上，用细线拴一重为 G 的小球，将小球浸没在水中，细线对小球的拉力为 F，如图所示。已知：小球的体积为 2×10^-3m³ ， 密度为 0.6g/cm³ ， g 取 10N/kg。

  

  求：

  1. （1） 小球完全浸没在水中时，所受浮力的大小；
  2. （2） 细线对小球的拉力为 F 的大小

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• 33. (2022八下·上杭期中) 盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止，容器和水总重为80N，容器底面积为200cm² ， 如图甲，现用一根轻质细绳（绳的粗细和重力均不计）将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中（水始终未溢出，且M未接触容器底），弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示（不考虑水的阻力，ρ_水=1×10³kg/m³ ， g取10N/kg）。求：

  

  1. （1） 物体M完全浸没在水中时所受浮力大小；
  2. （2） 物体M完全浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。

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