人教版生物七下4-6-1《人体对外界环境的感知》同步练习...

更新时间：2022-05-11 浏览次数：41 类型：同步测试

一、单选题

1. (2024七下·海口期末) 在人眼中，俗称“黑眼球”和“白眼球”的是（　　）

A . 角膜和巩膜 B . 虹膜和巩膜 C . 虹膜和脉络膜 D . 巩膜和视网膜

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2. (2021·柳州) 图是眼球结构示意图。如果眼球的最外部损伤导致失明需进行移植手术恢复视力，移植的结构是（）

A . 角膜 B . 虹膜 C . 晶状体 D . 视网膜

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3. (2022七下·泌阳期末) 眼睛是重要的视觉器官，是人类获取外界信息最主要的渠道。拥有一双清澈明亮、妩媚动人的眼睛，会为你增添无限魅力和风采。如图是眼球的结构，下列有关说法不正确的是（）

A . 调节进入眼内光线多少的结构是[4]角膜 B . 晶状体曲度的改变受[ 5 ]睫状体调节 C . 形成物像的部位是[7]视网膜 D . 看清远近不同的物体主要依靠[1]晶状体的调节

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4. (2024七下·文登期中) 在眼球的结构中，具有折光与感光作用的分别是（　　）

A . 角膜、晶状体 B . 虹膜、玻璃体 C . 晶状体、视网膜 D . 瞳孔、视网膜

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5. (2024七下·华安月考) 下列关于眼与视觉的描述中，正确的是（　　）

A . 晶状体和玻璃体对光线都有折射作用 B . 睫状体可以调节瞳孔的大小 C . 角膜上有大量血管，有营养眼球的作用 D . 视网膜上有大量视神经，可以形成视觉

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6. (2021七下·恩平期末) 鹰的眼球结构与人眼相似。鹰作为“天空之王”，可以从几千米的高空以极快的速度俯冲而下精准地抓捕猎物。该过程中，鹰始终能看清猎物，起调节作用的主要结构是（）

A . 睫状体和晶状体 B . 瞳孔和玻璃体 C . 巩膜和视网膜 D . 脉络膜和视神经

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7. (2021·聊城) 下图为人眼球结构示意图。据图回答，下列说法错误的是（）

A . 当由看黑板转为看书时，结构4的曲度变大 B . 当我们由光线明亮的地方进人黑暗处时，2将变大 C . 6的作用是感受光的刺激，并形成视觉 D . 结构4和8对光线都有折射作用

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8. (2021七下·昌黎期末) 用眼不当造成的近视眼、白内障等眼科疾病主要与______的病变有关（）

A . 角膜 B . 晶状体 C . 视网膜 D . 视神经

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9. (2024七下·肥乡区期末) 如果把人的眼睛比喻为相机，那么镜头和胶卷依次是（）

A . 玻璃体和视网膜 B . 晶状体和虹膜 C . 晶状体和巩膜 D . 晶状体和视网膜

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10. (2021八上·弥勒期中) 下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）

A . 甲和丙 B . 甲和丁 C . 乙和丙 D . 乙和丁

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11. (2023七下·大埔期末) 青少年不注意用眼卫生易患近视，如图中表示近视眼成像情况和矫正做法的分别是（　　）

A . ④① B . ④② C . ③① D . ③②

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12. (2021八上·高州开学考) 下列有关近视的说法，正确的是（　　）

A . 远处的物体反射的光线成像在视网膜的后方，看不清远处的物体 B . 近处的物体反射的光线成像在视网膜的前方，看不清近处的物体 C . 晶状体曲度太大或眼球前后径太长，可佩戴凹透镜矫正 D . 瞳孔太小或晶状体曲度太大，可佩戴凸透镜矫正

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13. (2023七下·龙江期末) 眼球成像和视觉形成的部位分别是（　　）

A . 晶状体、视神经 B . 巩膜、视网膜 C . 晶状体、视觉中枢 D . 视网膜、视觉中枢

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14. (2021七下·揭东期末) 眼和耳是人体的视觉器官和听觉器官，它们的感受器分别位于（）

A . 角膜和耳 B . 视网膜和耳蜗 C . 视神经和听神经 D . 视觉中枢和听觉中枢

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15. (2021七下·澄海期末) 2021年全国“爱眼日”的主题是“关注普遍的眼健康”。下列做法中不利于视力保护的是( ）

A . 躺在床上或沙发上看书学习 B . 清洁双手后做眼保健操 C . 合理安排上网、看电视时间 D . 学习之余，向远处眺望

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16. (2021七下·蚌埠期末) “眼睛是心灵的窗口”。在视觉形成过程中，对光线起主要折射作用、感光和产生视觉的部位分别是（　　）

A . 虹膜、视网膜、玻璃体 B . 晶状体、视网膜、视觉中枢 C . 晶状体、瞳孔、视觉中枢 D . 玻璃体、角膜、视网膜

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17. (2021·台山模拟) 视觉和听觉形成的过程中，最终产生视觉和听觉的场所为（）

A . 视网膜上的细胞、耳蜗的感觉细胞 B . 大脑的特定区域、耳蜗的感觉细胞 C . 视网膜上的细胞、大脑的一定区域 D . 大脑的特定区域、大脑的一定区域

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18. (2024七下·惠阳期末) 青少年近视不仅影响现在的学习，还会对将来的工作造成很大影响。下列措施中有助于预防近视的是（　　）

A . 看书1小时后，远眺几分钟 B . 在强光下看书 C . 看书坐姿随意 D . 边走路边看书

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19. (2021·绵阳) 谚语云：“眼观六路，耳听八方”。可见，视觉和听觉对我们从外界获取信息十分重要。下列说法正确的是（）

A . 长时间玩手机易造成近视，原因是晶状体曲度过小 B . 随意用手揉眼睛，容易使细菌污染视网膜，造成角膜炎 C . 用尖锐的东西挖耳朵，容易戳伤鼓膜，使听力下降甚至丧 D . 失遇到巨大声响时，应该迅速张开口，在咽鼓管张开的同时堵耳

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20. (2021九上·揭东期末) 聆听音乐，感受旋律，让耳朵带你旅行，下列关于耳的表述不正确的是（）

A . 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是［6］ B . 长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤［2］ C . 晕车与［4］和［5］对头部的位置变化过于敏感有关 D . 鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎

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21. (2023七下·绿园期末) 从外界的声波到听觉的形成经过的顺序是（　　）
①外耳道②听小骨③大脑的一定区域

④耳蜗内的听觉感受器

⑤鼓膜⑥听觉神经

A . ①→②→⑤→④→③→⑥ B . ①→⑤→④→②→⑥→③ C . ①→⑤→②→④→⑥→③ D . ①→②→⑤→④→⑥→③

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22. (2021·株洲) 每年3月3日是国际爱耳日，今年的主题是“关心所有人的听力健康——检查、康复、交流”。某人检查时发现耳的结构和功能正常，可是听不到声音，其异常部位可能是（）

A . 鼓膜 B . 小脑 C . 耳蜗 D . 大脑皮层

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23. (2021七下·绥滨期末) 我们坐车闭眼时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这这种刺激的结构是（）

A . 耳蜗和前庭 B . 前庭和半规管 C . 半规管和耳蜗 D . 鼓膜和听小骨

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24. (2021七下·长春期末) 遇到巨大声响，迅速张开口，使咽鼓管打开，是为了保持耳朵中某一结构两侧大气压力的平衡，这个结构是下图的（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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25. (2021七下·清远期末) 下图是耳的结构，其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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二、综合题

26. (2020七下·文水期末) 下课铃响了，你匆匆地走出教室，回到家中。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，下图为人眼和耳的结构示意图。
1. （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]等的折射，成像在[7]上，并最终在大脑的特定区域形成视觉。
2. （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]振动，刺激了[9]内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉。
3. （3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的神经末梢获取信息，这些感觉最终都是在形成的。
4. （4）想一想我们的眼睛，通常被称为“白眼球”的部分是[]，通常被称为“黑眼球”的部分是[]。
5. （5）眼睛是心灵的窗户，是获得外界信息的重要窗口，近视患者看不清远处的物体，可以佩戴装有透镜的眼镜加以矫正。
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27. (2021·本溪) 下图是近视眼矫正示意图，请据图回答：
1. （1）眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指，称为“白眼球”的部分是。
2. （2）近视眼看远处的物体时，物像落在的方。
3. （3）近视眼需配戴加以矫正。
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28. (2021·龙东) 观察人的眼球结构示意图，回答问题。
1. （1） “黑眼球”是指。（填标号）
2. （2）能使人看清远近不同的物体，并对光线起到折射作用的结构是。（填标号）
3. （3）矿难中，长时间处于黑暗中的矿工，被救助上井后，通常被蒙上眼睛，以保护免受强光的伤害。（填标号）
4. （4）近视眼可以配戴矫正。
5. （5）如果［5］受损，可通过移植治疗。
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29. (2021·西宁) 识图说明题
下图是人耳的结构示意图，请据图并运用所学知识完成下列各题。注：“［］”填数字，“____”填文字。
1. （1）下列属于人体感受外界刺激的感觉器官是________
  ①胃；②眼；③小肠；④耳；⑤肾脏；⑥心脏
  
  A . ①③ B . ②④ C . ③⑤ D . ⑤⑥
2. （2）近距离观看燃放鞭炮的人，有的张着口，有的掩耳闭嘴，这样做可以保持［］两侧气压的平衡。
3. （3）患咽炎时，其病菌容易沿着［］侵入中耳引发中耳炎。
4. （4）鼓膜的振动通过［］可将声波传入内耳。
5. （5）下列属于内耳的结构是
  ①听小骨；②前庭；③鼓室；④耳郭；⑤鼓膜；⑥耳蜗；⑦听觉神经；⑧半规管
  
  A . ①②③ B . ②④⑤ C . ③⑤⑦ D . ②⑥⑧
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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生物学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

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副标题：

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