选项 |
A |
B |
C |
D |
实验装置 |
硫在氧气中燃烧 |
探究燃烧的条件 |
铁丝在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
水的作用 |
吸收放出的热量 |
提供所需的温度,隔绝空气 |
冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 |
观察进入钟罩内水的体积,确定其中氧气体积 |
水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了。
【实验步骤】
①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O,如图甲所示;
③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的右端标为B,如图乙所示;
④同②操作使粉末分布均匀且紧密,用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,并计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中;
⑤洗涤、干燥实验装置,重复上述实验。
实验次数 |
AO(mm) |
AB(mm) |
AB/AO |
1 |
523.5 |
109.5 |
0.2092 |
2 |
525.5 |
110.0 |
0.2093 |
3 |
527.0 |
110.5 |
0.2097 |
【得出结论】
根据表格中的实验数据,可知空气中氧气含量为(用百分数表示)。
【思考讨论】
⑴实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是。
⑵实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果偏大,其原因是。
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由(选填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
查阅资料:部分物质的熔、沸点和燃烧时温度。
物质 |
熔点(℃) |
沸点(℃) |
燃烧时温度(℃) |
石蜡 |
50~70 |
300~550 |
约600 |
铁 |
1535 |
2750 |
约1600 |
铝 |
660 |
2327 |
约1240 |
由表中信息可知:物质燃烧能否产生火焰与其(选填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:铝在氧气中燃烧时(选填“有”或“没有”)火焰产生。