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广东省惠州市仲恺高新区2022年中考历史一模试卷

更新时间:2022-05-26 浏览次数:66 类型:中考模拟
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案。)
  • 1. (2023·定远一模) 三星堆考古使古代青铜器成为今年的网红。对如图信息解读最准确的是(   )

    A . 体现中华文化领先世界 B . 说明青铜铸造水平最高 C . 印证中华文明多元一体 D . 反映王公贵族世袭特权
  • 2. (2023九下·东莞模拟) 成书不早于西周的《周易》中记载“高宗伐鬼方,三年克之”,学者认为其中的“鬼方”为“远方”。随着甲骨文的出土,学者认识到高宗是商王武丁,“鬼方”为当时的一个部落。这表明(   )
    A . 商王依赖征伐维护统一 B . 《周易》的记载不符合事实 C . 商朝王权与神权相结合 D . 运用新史料可推动历史研究
  • 3. (2021七上·六盘水月考) 如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问题(   )

    A . 罢黜百家,独尊儒术 B . 休养生息政策 C . “推恩令” D . 把盐铁经营权收归国有、实行盐铁专卖
  • 4. (2024九下·祁阳模拟) 战国秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期(   )

    A . 江南经济发展水平迅速超过了北方 B . 江南经济开发新局面已初步形成     C . 北魏孝文帝改革促进了江南的开发 D . 全国经济重心已转移至南方
  • 5. (2022·惠州模拟) 历史图表蕴含着丰富的历史信息,观察表格可知,这一时期的阶段特征是(   )

    时间

    事件

    影响

    589年

    隋文帝灭掉陈朝

    结束了长期分裂的局面

    626年

    李世民即位

    开创了“贞观之治”

    641年

    文成公主入藏

    促进了吐蕃经济和社会的发展

    754年

    鉴真抵达日本

    为中日文化交流作出了卓越的贡献

    A . 早期国家与社会变革 B . 繁荣与开放的时代 C . 政权分立与民族交融 D . 统一多民族国家的巩固与发展
  • 6. (2022·惠州模拟) 吕思勉先生说:“唐朝自称为西凉李暠之后,近人亦有疑其为胡族的,信否可不必论,民族的特征,乃文化而非血统。”材料中,吕思勉先生意在强调(   )
    A . 胡汉一家的事实 B . 血缘纽带的失落 C . 中华文化的博大 D . 民族认同的标准
  • 7. (2024七下·朝阳期中) 北宋时期,江浙和四川成为全国丝织业的中心。河南、河北、江西生产的瓷器大量运销国外。苏皖地区金、银、铜、铁、铅、煤的开采冶炼规模相当大。据此可知,宋代(   )
    A . 手工业区域分工较明显 B . 丝织、瓷器等产品大量出口 C . 海陆丝绸之路畅通无阻 D . 手工业生产始终由政府主导
  • 8. (2022·惠州模拟) 如图是某七年级学生在学习之后制作的读书摘要。从中可以得出的历史结论是(   )

    A . 中原人民与台湾的交往开始于元朝 B . 台湾是中国领土不可分割的一部分 C . 中国的行省制度起源于近代的清朝 D . 清朝设立统一的边疆地区管理机构
  • 9. (2024七下·龙江期末) 明代宋应星的《天工开物》按照“贵五谷而贱金玉”的思想进行顺序编排,将与人们生活相关的工农业生产放在前面,而将皇亲贵族与富绅地主关注的奢侈品生产放在后面。这一编排反映了宋应星(   )
    A . 重视工艺制作 B . 强调器物的功用性 C . 反对奢侈浪费 D . 抨击闭关锁国政策
  • 10. (2022·惠州模拟) 下列能反映清代长期实行闭关政策的经济根源的观点是(   )
    A . “恐西洋教传入,有乱中国固有道统” B . “将所有船只悉行烧毁,寸板不许下水” C . “南夷之通商……贪而不亲,求而无厌” D . “天朝无所不有,原不藉外夷货物以通有无”
  • 11. (2022·惠州模拟) 以下示意图反映出(   )

    A . 列强勒索的赔款数额逐渐增多 B . 列强割占的领土面积越来越大 C . 列强对中国的经济侵略从沿海向内地延伸 D . 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地
  • 12. (2024·潮南模拟) 鸦片战争之前,中国是没有国旗的。在中外交涉中,清政府因见西方列强侵华舰船均悬挂本国国旗。于是,在1866年,总理衙门确定大清黄龙旗为中国的第一面国旗。由此可见,列强侵略(   )
    A . 推动清政府产生近代国家意识 B . 给中华民族带来深重全面灾难 C . 促使先进中国人探索救国真理 D . 给中国人民带来西方生活方式
  • 13. (2022八上·南沙期中) 读如表,据表中内容可知(   )

    1844~1855年中国经由广州和上海与英国进出口贸易额统计表(单位:万美元)

    年份

    由英国进口的贸易额

    对英国出口的贸易额

    广州

    上海

    广州

    上海

    1844

    1550

    250

    1790

    230

    1850

    680

    390

    990

    800

    1853

    400

    390

    650

    1330

    1855

    360

    340

    290

    1990

    A . 英国成为中国的最大贸易国 B . 上海的外贸地位不断提高 C . 中国在外贸中处于出超地位 D . 中国外贸总体呈下滑趋势
  • 14. (2024九下·陈仓模拟) 近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡,先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想,这反映出中国学习西方的历程是(    )
    A . 学制度→学技术→学思想 B . 学思想→学制度→学技术 C . 学技术→学制度→学思想 D . 学制度→学思想→学技术
  • 15. (2022·惠州模拟) 如图组图为中国共产党早期组织创办的刊物。这表明,中国共产党从一开始就(   )

    A . 认识到人民群众的伟大力量 B . 成为队伍庞大的革命政党 C . 确定最低纲领是建设共产主义 D . 在全国各地建立了党组织
  • 16. (2022八下·和平期中) 农民们早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4 000多千米,受益田地750万亩。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。材料反映了(    )
    A . 土地改革提升了农民的劳动积极性 B . 农业合作社的兴办有利于公共工程的兴建 C . 土地改革为抗美援朝战争提供物质基础 D . 农业合作化运动满足了一五计划的需求
  • 17. (2022·昆明模拟) 党的“十八大”首次高度概括社会主义核心价值观。其中“法治”是社会层面的一个核心点。下面对我国近现代法律文献共性表述正确的一项(    )

    1912年

    南京临时政府《中华民国临时约法》

    1949年

    中国人民政治协商会议《共同纲领》

    1954年

    第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》

    1982年

    全国人大五届五次会议《中华人民共和国宪法》

    A . 都推动了中国民主与法治建设的进程 B . 都体现了社会主义的性质 C . 都是民主与封建专制长期斗争的结果 D . 都主要受欧美民主政治的影响
  • 18. (2023八下·西安期末) 张敏同学学完《中国特色社会主义理论体系》一课后,绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容用于考考其他同学,四位同学提供的答案如下,正确的是(    )

    A . 李同学:①马克思主义;②毛泽东思想 B . 钱同学:①邓小平理论;②毛泽东思想 C . 孙同学:①邓小平理论;②习近平新时代中国特色社会主义思想 D . 赵同学:①马克思主义;②习近平新时代中国特色社会主义思想
  • 19. (2024九下·海州模拟) 不同类型的资料具有不同的证史价值。下列资料中,对了解澳门历史史证价值最大的是(    )
    A . 电视剧《澳门的故事》 B . 档案“20世纪上半叶澳门档案” C . 小说《澳门历史演义》 D . 口述史“澳门口述历史丛书”
  • 20. (2022·惠州模拟) 中华民族的发展历程中,中华儿女的精神品质不断激励着中国人民奋勇前进。将下列图片前的序号与相对应的精神品质前的字母符号连接,正确的一组是(   )

    a革命英雄主义精神      b全心全意为人民服务精神      c爱国主义精神

    A . ①﹣﹣a ②﹣﹣b ③﹣﹣c B . ①﹣﹣b ②﹣﹣a ③﹣﹣c C . ①﹣﹣c ②﹣﹣a ③﹣﹣b D . ①﹣﹣c ②﹣﹣b ③﹣﹣a
  • 21. (2022·惠州模拟) 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材。该小组研究的主题应是(   )
    A . 东西方文化的起源 B . 文明的冲突与交汇 C . 世界市场初步形成 D . 西方对东方的侵略
  • 22. (2024九上·罗定期末) 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识,下列说法错误的是(   )
    A . 《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文 B . 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 C . 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇编 D . 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
  • 23. (2022九上·无为月考) 15 世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说:“我 们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是(      )
    A .   商品经济的发展 B .   文艺复兴的兴起 C . 新航路的开辟 D .   工业革命的爆发
  • 24. (2022·惠州模拟) 他呼吁:我们伟大的力量在于团结一致,单独一个殖民地无法独立自存,但联合起来的整体却什么都能办到。在民族危难的关头,他的思想成为了革命的旗帜。材料中的“革命”指的是(   )
    A . 英国资产阶级革命 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 美国南北战争
  • 25. (2022·惠州模拟) 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》写道:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制度,承认所有公民的平等。”这段材料承认了拿破仑对外战争的积极性一面,是因为(   )
    A . 把法国大革命推向高潮 B . 损害了资产阶级的利益 C . 建立法兰西第一帝国 D . 打击了欧洲封建势力
  • 26. (2022·惠州模拟) 法律文件是历史研究的重要资料,下列法律文件所反映出的时代主题是(    )

    A . 资本主义制度在欧美初步确立 B . 殖民地半殖民地人民英勇抗争 C . 资本主义制度在世界范围内扩大 D . 工业革命是一场深刻的社会变革
  • 27. (2022·惠州模拟) 近现代以来,科学技术的进步改变了人们的生活方式和生产方式,也改变了世界的面貌。下列关于科技革命的表述,正确的有(   )

    ①18世纪,现代工厂制度最终确立②爱迪生建立了美国第一座火力发电站

    ③本茨汽车公司使用流水线生产汽车④工业化使人口越来越集中于城市

    A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①③
  • 28. (2022·东丽一模) 如图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战”,它生动的揭示了第一次世界大战的(   )

    A . 根源 B . 进程 C . 结果 D . 导火线
  • 29. (2024·郁南模拟) 据统计,从1866年到1941年美国国会通过的法律中,授予总统处理经济问题的自由裁夺权条款共110条,其中1933年前的67年中仅32条,而1933年后的8年中却增加到78条。这说明20世纪三十年代的美国(   )
    A . 国家对经济的干预加强 B . 政府积极调整劳资关系 C . 分权制衡原则遭到破坏 D . 立法权转移到总统手中
  • 30. (2022·惠州模拟) 如图为漫画《平衡的世界经济》。它反映出经济全球化(   )

    A . 推动了区域经济发展 B . 消除了贸易保护主义 C . 促进了跨国公司发展 D . 平衡中临藏巨大危机
二、综合题(本大题有三小题:31题12分,32题14分,33题14分)
  • 31. (2024七下·潜江月考) 国家统一,是全体人民的希望;维护国家统一,反对国家分裂,是主权国家的神圣职责。处理好民族关系和对外关系是促进和巩固国家统一的重要因素。

    材料一  张骞通西域后,中国的丝织品源源不断地从长安运出,经河西走廊(今新疆地区)到达中亚、南亚和西亚,再转运到大秦,形成了著名的丝绸之路。通过丝绸之路,中国的凿井、冶铁等技术传到西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物,罗马的毛织品、玻璃等手工艺品和杂技,以及印度的佛教传入中国。

    材料二  魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”

    ——引自《资治通鉴》

    材料三  随着历史的进展……每一个阶段,中国都要面对别的人群及其缔造的文化,经过不断接触与交换,或迎或拒,终于改变了自己,也改变了那些族群的文化……使中国文化不断成长,也占有更大的地理空间。

    ——许倬云《万古江河》

    1. (1) 根据材料一,从传播内容传播方向、传播路线等方面概括这一时期东西方交往的特点。
    2. (2) 中国是“一带一路”的倡议国、主导者,如今重铸丝绸之路,有何现实价值?
    3. (3) 材料二中“魏主下诏”指的是我国古代哪次改革?它起到了什么作用?
    4. (4) 根据材料三,结合古代史相关史实说明中国“经过不断接触与交换,终于改变了自己,也改变了那些族群文化”的例子。(至少举两例)
    5. (5) 通过对中国古代民族关系的学习,你有何启示?
  • 32. (2022·惠州模拟) 中国共产党百年辉煌与百年未有之大变局。

    材料一:美术经典中的党史

    材料二:最初的中国共产党人认为中国革命与俄国一样,无产阶级要实行大罢工。1927年大革命失败后,毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”的论断,由此,共产党人走上了武装革命的道路。但这时中国共产党开展了一系列城市暴动,都先后失败。毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式,进行游击战争和武装割据的方式。

    ——摘编自杨奎松《马克思主义中国化的历史进程》

    材料三:中国共产党的百年辉煌业绩

    历程

    相关史实

    伟大历史贡献

    第一个光辉历程

    党团结带领中国各族人民进行了28年的浴血奋战,完成了新民主主义革命

    建立农村革命根据地、打败日本帝国主义、推翻国民党反动统治等

    结束了半殖民地半封建社会的历史,实现了人民民主

    第二个光辉历程

    党团结带领中国各族人民完成了社会主义革命,确立了社会主义制度,推进了社会主义建设

    ①    

    为新中国发展进步奠定了根本政治前提、制度基础

    第三个光辉历程

    党团结带领中国各族人民进行改革开放新的伟大革命,极大地解放和发展了社会生产力

        

        

    材料四:红色精神是中国共产党在实践的过程中形成的伟大精神,包括五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,“两弹一星”精神……

    ①井冈山精神

    ②长征精神

    ③抗美援朝精神

    ④抗疫精神

    请回答:

    1. (1) 从材料一中任选一幅作品,介绍其所反映的历史事件。
    2. (2) 依据材料二,概括中国革命道路的发展历程并谈谈你的认识。
    3. (3) 依据材料三,将表格补充完整。
    4. (4) 请从材料四中任选其一(示例除外),仿照示例,写出与之相关的历史事件及其体现的精神内涵。

      示例:井冈山精神

      相关事件:井冈山革命根据地的建立

      精神内涵:坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利

  • 33. (2023·南海一模) 人类社会的发展史是不断创造物质的历史,物质的流动推动了世界历史的发展进程。阅读材料,回答问题。

    材料一:18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。

    ——摘自刘祚昌、光仁供、韩承文主编《世界通史》

    材料二:下表为部分世界博览会举办情况一览表

    时间

    举办国

    名称

    展览主题、概况简介

    1851年

    英国

    万国博览会

    世界文化与工业科技

    1876年

    美国

    费城世博会

    美国独立百年,显示科技领先、经济强国的地位

    1889年

    法国

    巴黎世界博览会

    庆祝大革命一百周年、埃菲尔铁塔面世

    1970年

    日本

    大阪世博会

    主题为人类的进步与和谐

    2010年

    中国

    上海世博会

    主题为城市,让生活更美好

    材料三:机器化生产和标准化的推行,使美洲的烟草、东非的咖啡、中国的茶叶以及印度的糖经过扩大再生产后重新出现在了它们的原产地,不同于原有的原料形态,它们统统被饰以知名商标和发达地区的文明气息,以一种更加迅猛的方式征服了它们原来的生产者,从立顿茶叶、箭牌糖果、美国烟草到后来的雀巢咖啡、星巴克咖啡……伴随着全球化的进展,从1800到2000年,这征服全球消费者口味的争夺战几乎无往不利。

    ——摘自《世界通史》

    请回答:

    1. (1) 相据材料一并结合所学知识。指出工业革命最早从哪一行业开始?列举两个工业革命中的新发明。从材料中归纳英国促进该行业发展的方法。
    2. (2) 据材料二概括20世纪前后世界博览会展览主题的变化趋势,结合所学知识分析各国举办世界博览会的目的。(至少分析其中一个国家)
    3. (3) 根据材料三,归纳过去两个世纪物质交流的特点,并分析其影响。
    4. (4) 综合上述材料,你认为物质如何影响了世界历史的发展进程?

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