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云南省丽江市2022年中考二模化学试题

更新时间:2022-06-02 浏览次数:32 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2022·丽江模拟) 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
    1. (1) 请用化学用语填空。

      ①铝元素

      ②保持水的化学性质的最小粒子

      ③硫酸根离子

      ④标出五氧化二磷中磷元素的化合价

    2. (2) 写出“3CO2”中数字的含义。

      ①“3”表示:

      ②“2”表示:

  • 22. (2022·丽江模拟) 化学与我们的生产、生活、能源、环境息息相关。
    1. (1) 将下列物质和对应的用途连线

      物质                               

      用途

      碳酸氢钠

      活性炭

      熟石灰

      氮气

      可用于保护气

      改良酸性土壤

      焙制糕点

      冰箱除味剂

    2. (2) 中国作为全球最大的能源消费国和生产国,同时也在积极推进全球能源绿色转型发展。

      ①现今我市能源结构在逐步优化,在交通方面大力推广使用新能源汽车,请写出一条关于新能源汽车的优点:

      ②煤燃烧时排放NO2和SO2 , 这些气体会造成的环境问题是:

  • 23. (2022·丽江模拟) 金属在生产、生活中有广泛应用。
    1. (1) 北京冬奥会已于2022年2月4日开幕新场馆建筑中使用了大量铝合金,铝合金属于(填“金属”或“合成”)材料,其硬度比纯铝的硬度(填“大”或“小”)。
    2. (2) 将适量Zn粉加入FeSO4溶液中,发生反应的化学方程式:;可观察到的现象为
    3. (3) 铁矿石有多种,写出用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式:
    4. (4) 向一定量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入镁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是          (填标号)。
      A . 滤液中溶质的成分最多有两种 B . 若滤液为蓝色,则滤渣中一定只有银 C . 若向滤液中加入稀盐酸不产生白色沉淀,则滤液中一定有Mg(NO3)2和 Cu(NO3)2 D . 向滤渣中加入稀硫酸可能产生气泡
三、综合题
  • 24. (2022·丽江模拟) 回答下列问题。

    1. (1) 如图1是电解水的实验装置。玻璃管b中产生的气体是。它连接的是电源的(填“正”或“负”)极。点燃a管中的气体前,要进行的操作是
    2. (2) 爱护水资源,节约用水人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:
    3. (3) 如图2为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

      ①在t℃时,A、B、C的溶解度大小顺序是

      ②在t℃时,给50g水中加入30gA物质,充分溶解后所得溶液中溶质和溶液的质量比是

      ③在t℃时,将A、B两种物质的饱和溶液各100克分别降低温度到0℃,(填“A”或“B”)析出的固体多。

  • 25. (2022·丽江模拟) 工业制硝酸(HNO3)的转化流程如图(部分反应条件省略)。

    1. (1) 单质X是一种常见气体,其化学式是
    2. (2) 反应I中化合价发生改变的元素有(写元素符号);
    3. (3) Ⅱ中反应在常温下即可发生,化学方程式是,反应基本类型是反应;
    4. (4) 为了提高氮原子的利用率,可循环利用的物质是
  • 26. (2022·丽江模拟) 根据图示完成实验,回答下列问题。

    1. (1) 标号①仪器的名称为
    2. (2) 实验装置连接好后,应先检查装置的,再添加化学药品。
    3. (3) 实验室用图A装置制取O2 , 反应的化学方程式为
    4. (4) 实验室用图B装置制取CO2 , 反应的化学方程式为,若要检验二氧化碳,是否已集满的方法是
    5. (5) 用图C装置探究二氧化碳与水反应的性质。将实验室制取的二氧化碳从图C装置的a端通入,可观察到丁中的现象是,若拆除甲、乙装置,将产生的气体直接通入丙和丁中,不能证明二氧化碳的该性质,原因是
  • 27. (2022·丽江模拟) 许多化学反应无明显现象,氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。
    1. (1) 【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应?

      【实验设计】同学们写出了该反应的化学方程式:。并根据该反应原理分别设计了图甲、图乙两个实验。

    2. (2) 【实验验证】

      第一组同学按图甲所示,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会儿观察到气球鼓起,认为二者发生了反应。第二组同学认为该实验不严谨,理由是。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成做了对比实验证明二者发生了反应。

    3. (3) 第二组同学按图乙所示,先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会儿打开止水夹,观察到也证明二者发生了反应。
    4. (4) 【拓展延伸】同学们经过反思,设计并进行了图丙所示实验,观察到瓶中产生,再次证明了氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。

    5. (5) 【废液处理】实验结束后,同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中,得到无色澄清溶液,测得溶液的pH<7,且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑,需再向烧杯中加入适量的(填一种具体物质),将废液处理达标后再排放。
四、计算题
  • 28. (2022·丽江模拟) 学习小组的同学通过下面实验测定一瓶失去标签的稀硫酸中溶质的质量分数。

    请完成下列分析与计算:(温馨提示:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

    1. (1) 反应中用去稀硫酸的质量为g。
    2. (2) 计算稀硫酸中溶质的质量分数。

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