①道德规范 ②法律法规 ③纪律 ④“帮派”约定
②在生活中寻找“贤”为榜样
③自省自察，检视不足并改进
④从点滴小事做起，积善成德
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
②对于一个中学生来说，为班集体争光是最重要的事情
③要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智
④不推诿、不逃避、不找借口，让自己真正成为集体的主人
①身心发育尚不成熟
②自我保护能力较弱
③容易受到不良因素的影响和不法侵害
④生活在复杂的社会环境中
案例一：某校七年级的小文，因为一点儿小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤，小文受到学校的纪律处分，他的家长给小宇支付了医疗费。
案例二：因为疫情，近来小思出现了下列状态：不能静下心来做事情；入睡困难，夜间容易惊醒，或者早晨过早醒来；对各种信息过于敏感、紧张；对以往感兴趣的事情提不起兴趣来；小思经常无缘无故愁眉苦脸、不理睬他人，情绪低迷。
材料一：我们班设有图书角，同学们经常把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。
材料二：我独自长跑时常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。
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时事热点 |
体现法律特征 |
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近年来，我国反腐力度不断加大，“老虎”“苍蝇”一起打，一大批贪官纷纷落马。 |
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2021年4月9日，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过《反食品安全法》，自公布之日起施行。 |
② |
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新冠肺炎疫情期间，有些人不配合疫情防控工作，违反了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国传染病防治法》），受到了法律的严厉制裁。 |
③ |
（答出两点即可）
