浙教版科学八年级下册期末复习专题18 植物与无机盐

更新时间：2022-06-01 浏览次数：62 类型：复习试卷

一、单选题

1. 为验证植物的生长需要某种无机盐X，小科同学做了如下实验：将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只含X元素的蒸馏水、完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液中，其中最科学合理的设计是（）

A . 将蒸馏水和只含X元素的蒸馏水作对照 B . 将蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照 C . 将只含X元素的蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照 D . 将完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液作对照

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2. (2021八下·柯桥期末) 2021年3月首届中国春兰节在绍兴柯桥开幕。春兰，是兰科兰属地生植物，如图。以下关于春兰的分析合理的是（）

A . 属于单子叶植物，须根系 B . 其根毛区吸收的水分主要用于光合作用 C . 成长阶段的前期，可以大量施加氮肥，以促进其茎和叶的生长 D . 体内有机物一部分由光合作用制造，还有一部分是从肥沃土壤中吸收的

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3. (2021八下·上虞期末) 植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。下列植株是由于缺乏氮出现相应症状的是（）

A . 茎秆粗壮叶片墨绿 B . 植株矮小叶片发黄 C . 植株暗绿带红 D . 植株矮小叶片褐斑

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4. (2023八下·拱墅期末) 一株植物缺氮时，它最有可能出现的症状是（）

A . 生长矮小，叶色发黄 B . 生长矮小，叶有褐斑 C . 叶色暗绿带红 D . 只开花不结果

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5. (2022九上·舟山开学考) 乐乐通过无土栽培的技术培养富贵竹时，发现植株矮小，叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况，应添加的无机盐是（）

A . 含氮无机盐 B . 含磷无机盐 C . 含钾无机盐 D . 含铁无机盐

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6. (2020八上·慈溪月考) 某同学在给花生苗施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是（）

A . 施肥少了，花生苗缺乏营养 B . 施肥多了，导致土壤溶液浓度过高 C . 土壤板结，花生苗无法吸收营养 D . 花生苗的根细胞不吸收水和无机盐

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7. (2020八上·慈溪月考) 下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（）

A . 含钙、铁、磷的无机盐 B . 含硼、锌、钾的无机盐 C . 含氮、磷、钾的无机盐 D . 含氮、铜、铁的无机盐

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8. (2020八上·宁波月考) 植物生长不但需要水分，还需要无机盐，不同植物和植物生长的不同时期需要不同的无机盐。当一株植物缺氮时，它最可能出现的症状是（）

A . 生长矮小，叶有褐斑 B . 生长矮小，叶色发黄 C . 叶色暗绿带红 D . 只开花不结果

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9. 植物吸收无机盐的主要部位是（）

A . 根尖 B . 茎尖 C . 叶 D . 种子

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10. 下列关于植物需要的无机盐的说法，不正确的是（）

A . 植物需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 B . 植物生长需要多种无机盐，缺少其中几种无机盐并不会影响植物正常生长 C . 种植庄稼和花草，都需要施肥，肥料主要是给植物的生长提供无机盐 D . 在农业生产上，施肥很重要，但过分依赖化肥，会对生态环境造成影响

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二、填空题

11. (2021八下·吴兴期末) 现在城市中的人们流行自己在家中水培种植植物。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
1. （1）培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硝酸铵）主要作用是。
  
  A . 促进植物细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂 B . 促进植物根系生长，使果实、种子的成熟提早 C . 使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成
2. （2）若培养液的浓度（选填“大于”“小于”或“等于”）植物的根细胞液浓度，会导致植物细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
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12. (2020八上·宁波月考) 芹菜是一种营养成分十分丰富的蔬菜，据测定，100 克芹菜中含蛋白质 2.2 克、钙 8.5 毫克、磷 61 毫克、铁 8.5 毫克，芹菜中还含丰富的胡萝卜素和多种维生素等，对人体健康十分有益。
1. （1）芹菜养分中的钙、磷、铁都是无机盐，它们是由芹菜的根从土壤里吸收来的，通过从下而上运输到茎和叶；
2. （2）芹菜养分中的铁可以预防贫血，因为铁是构成的一种成分。
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13. 无机盐在植物体中的作用各异：有的用于构建，如和是构成蛋白质所必需的，和是构成叶绿素的原料；有的用于调节植物的，如能调节气孔的开闭，能促进植物的开花结果。

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14. (2020八下·天台月考) 填下列选项的字母：
1. （1）一株植物缺氮时，它最可能出现的症状是：；一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是：；
  A.生长矮小，叶有褐斑 B.生长矮小，叶色发黄 C.叶色暗绿带红 D.只开花不结果
2. （2）铜由构成;蔗糖由构成
  A.原子 B.分子 C.离子 D.电子
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15. 探究无机盐对植物的生长的影响，选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株放株放在蒸馏水中，一周后观察如图：
甲幼苗放在中，说明植物生长需要．
此实验变量是．实验设计是一组实验．植物生长所需主要无机盐为、、．

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三、实验探究题

16. (2023·鹿城模拟) 植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定相同时间内水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。

【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：

实验条件		检测项目（相同时间内）
		水分蒸腾量	矿质元素含量变化
		水分蒸腾量	氮元素、磷元素 ……
甲	较强的光照	m₁	n₁
乙	较弱的光照	m₂	n₂

【数据处理】实验后对表中的数据进行处理，初步证实假设成立与否。

【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。

（1）图中油膜的作用是：。
（2）在数据处理中，若（用表格中的符号回答），则假设成立。
（3）本实验采用改变光照来调节相同时间内水分的蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的来进行实验。

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17. (2020八上·余姚期中) 某校生物研究性学习小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动,他们选取了健康且长势和重量相同的小麦苗 15 株,平均分为三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件如表)。

在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下, 培养一段时间后,小麦苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题:

组别	温室内二氧化碳浓度	培养液
甲	0.03 %	土壤浸出液
乙	0.06 %	土壤浸出液
丙	0.06 %	类馏水

（1）甲、丙两组不能形成对照的原因是。
（2）每组选择多株小麦苗进行实验的目的是。
（3）乙、丙两组中，若丙组小麦苗的长势明显较弱，说明玉米苗的生长还需要。
（4）甲、乙两组中，若小麦苗的生长需要较高浓度的二氧化碳，则组玉米苗长势较好。

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18. 刘芳同学探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下，请你帮她将探究活动的过程填写完整。
1. （1）提出问题：？
2. （2）作出假设：。
3. （3）实验步骤：
  ①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
  
  ②配制与甲相比缺少的无机盐培养液放在乙中。
  
  ③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后生长状况如图所示。
4. （4）起对照作用的是 (选填“甲”或“乙”)。
5. （5）得出结论：。
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四、解答题

19. (2021九上·温州开学考) 某现代农业园采用无土栽培技术种植蔬菜、瓜果，即使用营养液培养植物。
1. （1）无土栽培的植物主要从培养液中吸收水和。
2. （2）植物的根毛细胞能够从培养液中吸收水分，主要原因是。
3. （3）若发现蔬菜植株矮小、叶片发黄，可能是因为培养液中缺乏元素。
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20. 我们种植的农作物，如果一次施肥过多，容易造成“烧苗”，这是为什么？

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五、综合说理题

21. (2023八下·浦江月考) 甘蔗是我国南方重要农作物。如何提高甘蔗的产量与品质（富含多种人体需要的元素），勤劳的劳动人民根据长期实践经验，总结出如下几点方法。
材料一：甘蔗是一种喜高温的植物。因此，农民需将甘蔗种植在阳光照射充足的田里。

材料二：随着蔗茎的伸长，基部叶片自下而上逐渐枯黄或老化。因此，在甘蔗生长的中后期农民

需要及时给甘蔗去掉老的叶片，也就是“打脚叶”，能保持通风与透光。

材料三：种植过甘蔗的田地，第二年种植时，甘蔗植株会比前一年的植株小。因此，种植时还会

施用肥料，一般以农家肥为主，适当多施钾肥，特别在成熟期前后可追施钾肥。查资料得：农家肥经微生物的分解也会产生二氧化碳。

从上述材料看，农民为了提高甘蔗的产量与品质采用多种有效方法，请你运用所学知识解释其中的科学依据。

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试卷信息

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初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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