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山西省太原市2021-2022学年高一下学期期中生物试卷

更新时间:2022-09-06 浏览次数:99 类型:期中考试
一、单选题
二、多选题
三、综合题
  • 26. (2022高一下·太原期中) 下图为人工异花传粉示意图,请据图分析:

    1. (1) 写出有关操作步骤的名称:①,②,③,③的目的是
    2. (2) 豌豆在自然状态下一般都是纯种,是因为豌豆是、闭花受粉的植物,此图所示的传粉过程属于(填“自交”或“杂交”)。
  • 27. (2022高一下·太原期中) 下图为某动物的细胞分裂示意图,请分析回答:

    1. (1) 图中①和④处于细胞分裂的期,②和③处于细胞分裂的期;
    2. (2) ②前一个时期的细胞中有个四分体;
    3. (3) 进行减数分裂的是(填编号),④细胞的名称是
    4. (4) 图中不存在染色单体的是(填编号);
    5. (5) 该动物体细胞内有条染色体。
  • 28. (2022高一下·太原期中) 下图是高等动物有性生殖的过程,据图回答问题:

    1. (1) Ⅰ过程中染色体复制次,细胞连续分裂次,高等动物体内产生的配子中染色体的组合具有
    2. (2) Ⅱ过程表示,该过程是否发生基因的自由组合(填“发生”或“不发生”);
    3. (3) Ⅲ过程进行细胞分裂的主要方式是,此过程是否有联会现象(填“有”或“无”);
    4. (4) 某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的(   )
      A . 我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈 B . 我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是完全一样的 C . 我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 D . 我细胞内的每一对同源染色体大小,形态一定都是相同的
  • 29. (2022高一下·太原期中) 图为某果蝇体细胞染色体示意图。请据图回答下列问题:

    1. (1) 果蝇体细胞中有对染色体,该图表示的是性果蝇,性染色体是(填编号);
    2. (2) 果蝇的这样一个性原细胞,经过减数分裂(不考虑突变和互换)将产生种类型的配子;
    3. (3) 完成下列遗传图解(写出下图中亲代产生的配子和子代的基因型及表型):

  • 30. (2022高一下·太原期中) 如图是某DNA的部分平面结构示意图,据图回答:

    1. (1) DNA是空间结构,2和4的中文名称分别是
    2. (2) 碱基之间通过连接成碱基对,碱基配对遵循原则,该DNA中A+G/T+C应为
    3. (3) DNA中特有碱基的中文名称是
  • 31. (2022高一下·太原期中) Ⅰ、豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验时,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示:

    1. (1) 每对相对性状的遗传符合定律;
    2. (2) 由图可知圆粒:皱粒=,黄色:绿色=,故亲本中黄色圆粒和绿色圆粒的基因型分别是
    3. (3) 后代中属于双隐性性状的是,它是(填“纯合子”或“杂合子”);
    4. (4) 杂交后代中共有种基因型,其中能稳定遗传的个体占,绿色圆粒占
    5. (5) Ⅱ、如图是赫尔希与蔡斯进行的噬菌体侵染细菌实验的实验步骤示意图,据图回答下列问题:
      本实验使用了两组T2噬菌体,其中一组需要用35S对进行标记;
    6. (6) 图中“②”所进行的操作是,进行该操作的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离;
    7. (7) 若使用被32P标记的T2噬菌体进行实验,则实验结果是:放射性同位素主要分布在试管的(填“上清液”或“沉淀物”)中,上清液中的放射性很(填“高”或“低”)。
    8. (8) 此实验证明了
  • 32. (2022高一下·太原期中) I、番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交,实验结果如下图所示。

    请回答下列问题:

    1. (1) 紫茎和绿茎这对相对性状中,显性性状为,依据是,缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中,显性性状为,依据是
    2. (2) 如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因,用B,b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因,那么以下表型的基因型分别是:紫茎缺刻叶①,绿茎缺刻叶②,紫茎缺刻叶③
    3. (3) 紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交后代的表型是,其比值为
      Ⅱ、如图为肺炎链球菌转化实验的部分图解,请据图回答:
    4. (4) 该实验是所做的肺炎链球菌转化实验的部分图解,其中肺炎链球菌中的R型细菌(填“有”或“无”)荚膜,在培养基上形成的菌落表面(填“光滑”或“粗糙”)。
    5. (5) 该实验是在实验的基础上进行的;
    6. (6) S型细菌的细胞提取物中,使R型细菌发生转化的物质最可能是

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