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部编版2021-2022学年四年级下册语文期末专项复习(口语...

语文考试

更新时间:2022-06-13 浏览次数:110 类型:复习试卷
一、口语交际
  • 1. 口语交际。

    夏天的小溪里,乡下人家又会是一幅怎样的生活场景呢?发挥想象,写一写吧。

    夏天的小溪成了孩子们的乐园。

    男孩子们:

    女孩子们:

  • 2. 选择一个情境,试着作自我介绍。(姓名统一为“小华”)

    情境一:刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。

    情境二:报名参加电视台《我是小歌手》节目,导演请你作自我介绍。

    我选择情境,我的自我介绍是:

  • 3. 口语交际。

    四(1)班老师通知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说?

  • 4. (2020四下·景县期末) 口语交际。

    和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢?请写出来。

  • 5. 从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。要求:说清楚新闻的来源、事件的内容,适当加上自己的看法。
二、综合实践
  • 6. 综合实践。

    地球,是我们赖以生存的地方;大气层,是地球的保护伞。右图名为《大气层》,你从里面看到了哪些环保问题?这个问题该如何解决?你有什么好的意见或建议?快来说一说吧!

  • 7. 下面是1路、5路公共汽车的路线图,如果图图想从文化馆到邮局,请你给他讲一下最佳乘车路线。

  • 8. 语文与生活。

        德国诗人歌德在公园里散步,在一条仅能让一个人通行的小路上和一位批评家相遇了,“我从来不给蠢货让路。”批评家说。“我恰好相反。”歌德说完,笑着退到了路边。

    批评家的言外之意:

    歌德的言外之意:

三、习作
  • 9. 请你展开大胆的想象,说说二十年后,家乡的住房、道路、学校、田园等会发生怎样的巨变。选择其中的两个场景或事件,把下列提纲补充完整。

    开头:二十年后,我的家乡发生了天翻地覆的变化。

    中间:

    结尾:等我长大了,我要把家乡建设得比我想象的还好!

  • 10. 习作指导——我的奇思妙想
    1. (1) 审题:习作内容可以写奇思妙想,也可以写想到的内容,还可以写
    2. (2) 立意:通过习作展示未来世界的
    3. (3) 我的思维导图:

      会变大变小的书包:

      ①样子:

      ②功能:

    4. (4) 下面不适合作为《奇异的海底世界》的写作素材的一项是(  )
      A . 海底有长得奇形怪状的生物。 B . 我来到美丽的海底世界,海底世界的国王亲自接待了我。 C . 海底一片黑暗,什么都没有。 D . 海底有会移动的树,它们能为其他的树木传播种子。
  • 11. 小练笔。

    飘雪的冬日,小女孩透过窗口望着外面的世界,她会看到什么?想到什么?

  • 12. 祖国山河壮美,你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“我心中最美丽的地方”为题,按一定的顺序写写这个地方,把游览的过程写具体。
  • 13. 题目:我的动物朋友

    要求:写出你的动物朋友长什么样子,具有哪些性格特点,以及你和它成为朋友的过程。字数在400左右。

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