加水三角形木块
1a有种子-------------------------------2
1b无种子-------------------------------3
2a种子外有果皮包被----------------R
2b种子裸露----------------------------S
3a无根、茎、叶分化----------------T
3b有茎和叶----------------------------4
4a无根----------------------------------M
4b有根----------------------------------N
①植物蒸腾 ②降水 ③地表径流 ④蒸发
压敏电阻受到的压力(牛) |
0 |
5 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
压敏电阻的阻值(欧姆) |
20 |
19 |
18 |
16 |
14 |
12 |
10 |
8 |
6 |
资料1:当物体受非平衡力时,惯性大小表现为力改变物体运动状态的难易程度。
资料2:物体运动状态改变的难易程度,由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。
实验次数 | 释放高度 | 测速仪的示数vo | 速度从v减为0时间 | 单位时间速度大小的变化量 |
第1次 | h1 | 5厘米/秒 | 2秒 | |
第⒉次 | h2 | 10厘米/秒 | 4秒 | |
第3次 | h3 | 20厘米/秒 | 8秒 |
每100克花生仁中的含量 |
|
成分 |
含量(克) |
脂肪 |
44.3 |
蛋白质 |
24.8 |
糖类 |
21.7 |
水 |
6.9 |
其他 |
2.3 |
①反应得到的CaCO3质量为克。
②计算所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
资料1:科学家用特殊仪器测得图1中烟囱下部气压大于顶部气压。
资料2:小明利用如图2和图3的实验模拟烟囱的功能:点燃桌上的小蜡烛,火焰如图2中所示;再用两头空的两个透明玻璃半圆筒罩在婚烛上,两个半圆筒稍稍错位,留出缝隙,蜡烛火苗就窜得很高,如图3中所示。
资料3:我国供暖主要采用煤燃烧,煤的燃烧会产生大量的烟尘等污染物,会影响大气。
资料4:一定范围内,高度越高,空气流动越快。
根据上述资料结合所学的科学知识,请你解释烟囱为什么要造得这么高?
①取长势、叶片大小、数量相同的3条同种植物的枝条,分别编号A、B、C。
②将B枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林,将C枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林(凡士林能封闭气孔,阻止植物与外界之间的H2O、O2、CO2等气体的交换),A枝条不做处理。
③将3条枝条分别置于装有等量清水的3个锥形瓶中,并分别加入等量的油形成油层。
④将3个锥形瓶分别放置于三个大小相同的钟罩内,钟罩内壁貼足量、等质量的硅胶干燥胶片,用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。
⑤将三个装置置于同一强度的阳光下相同时间后,分别称量锥形瓶中水的质量和硅胶干燥胶的质量。小明通过实验测得数据如下表。
实验装置 | 实验前质量/% | 实验后质量/% | ||||
A | B | C | A | B | C | |
锥形瓶中的水 | a | a | a | a1 | a2 | a3 |
硅胶片 | m | m1 | m2 | m3 |
步骤1:正确连接装置,并检耷装置气密性;
步骤2:按表所示实验药品及用量进行实验;
组别 |
5%的过氧化氢溶液/mI |
催化剂种类及质量/g |
60s内收集到氧气的体积/mL. |
1 |
20 |
无 |
|
2 |
20 |
氧化锰m |
|
3 |
20 |
氯化铁m |
步骤3:待第3组实验完全反应后,进行如下处理:.
操场风速 | 等级0 | 等级1 | 等级2 | 等级3 | 等级4 |
压力差(升力)/N | 0~1 | 1~5 | 5~10 | 10~15 | 15~20 |
说明:各环节摩擦以及机翼和轻质杆的重力忽略不计。