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统编版六年级下学期语文第三单元综合能力测试

更新时间:2022-06-21 浏览次数:88 类型:单元试卷
一、基础知识积累与运用(30分)
  • 1. 听短文《名人珍惜时间的故事》,完成练习。
    1. (1) 填空。

      这篇文章讲了三位名人珍惜时间的故事。

    2. (2) 判断题。

      ①齐白石对自己提出一个标准,每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。(    )

      ②人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”这句话是巴尔扎克对他的助手说的。(    )

  • 2. 读句子,根据拼音写词语。

    那个星期天,母亲永无 xiū zhǐ地忙碌着,我唯有不出声地流泪。母亲 jīnɡ huánɡ地qīn wěn我。我yī wēi在母亲怀里,时间在无可wǎn huí中消逝。

  • 3. 下列各组词语的书写和读音完全正确的一项是(      )
    A . 挪移  排徊  蒸融  头涔涔(chén) B . 觉查  叹息  游丝  泪潸潸(sān) C . 漫长  沉郁  荒凉  雾(bó) D . 隐藏  担搁  揉搓  动(huàng)
  • 4. 在括号里填入合适的关联词语。
    1. (1) 你遇到了巨大的困难,不要选择放弃,好吗?
    2. (2) 世事本就难料,瞻前顾后地在原地踏步,大胆地去尝试看看。
    3. (3) 金钱买不到它,地位留不住它,它是最珍贵的。
  • 5. 指出下列句子所运用的修辞方法。
    1. (1) 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
    2. (2) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
    3. (3) 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
    4. (4) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
  • 6. 下列句子中没有语病的一项是(      )
    A . 《匆匆》的作者是朱自清写的。 B . 通过老师的帮助,使她的作文水平提高了。 C . 同学们把窗户擦得干干净净,整整齐齐。 D . 因为时光一去不复返,所以我们要珍惜时间。
  • 7. 我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。

    请从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”两种状态,分别写几句话。

    弹琴  钓鱼  跳绳比赛  拿到测验卷

二、阅读知识积累与运用(27分)
  • 8. 阅读短文,回答问题。

    找寻桑梓的味道(节选)

        关于故乡,我有诸多的记忆;关于故乡,我有太多的情感。找寻故乡,思绪翻滚着,沸腾着,如潮水一样……

    野菜——永远的佳肴

        烂漫的春天,暖暖的阳光洒遍大地,姐姐经常带着我到故乡的田野、地头倒腾出一些新鲜的野菜来,让它们成了我家餐桌上的常客。

        一盘散发着清香的枸杞头炒鸡蛋,色泽碧绿,清香宜人。枸杞头有多种功效。因为我近视,每每吃时,母亲总喜欢过分强调它的明目功效,说:“多吃点,这东西吃了眼清目亮。”

        荠菜馅的饺子鲜美可口,让人觉得这才是天下至味。母亲包出的荠菜饺子皮薄如纸,映出馅儿心,色如翡翠。母亲把饺子往锅里下的时候,我总喜欢站在锅边,看着一只只小白鹅样的饺子在滚开的水里翻腾,伸着脖子直咽口水,恨不得喉咙里都伸出手来。

        永远的佳肴,如今只能在菜场上见到这些野菜了,每每见到,总嘴角含笑地想起儿时挖野菜的快乐。

    槐花——最美的记忆

        记忆中我家东边的京浦铁路旁有许多株老态龙钟的槐树,粗裂的皮儿,满身的刺儿,却偏是生了秀气的叶、纯真的花。暮春初夏,槐花儿便争相开放,沁人心脾。姐姐拿来长长的竹竿,绑上钩子,带着挎着篮子的我,追着花香,找到一棵花繁叶稀的槐树,把那些或盛开或含苞的槐花捋(luō)下来,放到篮子里。我们把采来的槐花大把地塞入嘴里,嚼出一段童年的别样欢乐。

        母亲总会在彩霞满天的时候,系上花围裙,把我们采的槐花清洗一番,然后在火热的油锅里翻个身儿,接着把它们和着八分熟的大米下锅,文火至熟。掀开锅盖,厨房里便弥漫了浓郁的清香。那团而不粘的槐花米饭,从此在记忆里有了一席之地。

        ……

        记忆里的画面总是很清晰,穿着的(dí)确良的年轻母亲,流着长长鼻涕的童年伙伴,在荷花池塘边洗衣服的姐姐,站在铁皮船上沧桑的摆渡人……那首熟悉的纳兰词总在我耳边萦绕:山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯;风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

        桑梓之味令人回味,我的故乡,我的情之归处……

    【注释】①桑梓:古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的,要对它表示敬意。后人用桑梓比喻故乡。

    (有删改)

    1. (1) 写出三个形容花香的四字词语。

        ) 

    2. (2) 根据意思,从文中找出相应的四字词语。

      ①形容年老体弱,行动不灵便的样子。

      ②指极小的一块地方或一定的位置。

    3. (3) 作者记忆里的故乡有哪些清晰的画面?用横线画出来。
    4. (4) 野菜成了“我”永远的佳肴,也使春天充满了美丽迷人的气息。请你写一句有关春天的诗句。
    5. (5) 选文中写了两件事来找寻故乡的味道,请用简洁的语言加以概括。
  • 9. 阅读短文,回答问题。

    光阴

    赵丽宏

        谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。

        当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

        当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

        当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

        他从你的手指缝里流过去。

        从你的脚底下滑过去。

        从你的视野和你的思想里飞过去……

        他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

        他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

        他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

    他公正。( )你权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他(   )一视同仁。没有人能将他占为己有,( )你一掷千金,他(   )决不会因此而施舍一分一秒。

        你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

        你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。

        有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。

        有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

    (有删改)

    1. (1) 在文中括号里填上合适的关联词语。
    2. (2) 本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)
    3. (3) 第8自然段是围绕哪句话写的?用横线画出来。
    4. (4) 文章中画波浪线的句子运用了的修辞方法,这样写的好处是:
    5. (5) 写出三句你积累的关于珍惜时间的名言或诗句。
三、写作与表达(40分)
  • 10. 习作。

    生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。请以“那天,我真的很       ”为题,写下自己的真情实感。

    要求:①先把题目补充完整 (可以填上“伤心”“难过”“失望”“高兴”“幸福”“感动”等词)。②通过具体的事例写出自己真实的感受。③抓住人物细节,把情感的变化写清楚。④语句通顺,书写工整,不少于400字。

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