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统编版六年级下学期语文第四单元综合能力测试

更新时间:2022-06-22 浏览次数:89 类型:单元试卷
一、基础知识积累与运用(30分)
  • 1. 听短文,回答问题。
    1. (1) 填空。

      李大钊被捕后,敌人地把竹签敲进李大钊的指缝里,最后竟剥去了他双手的指甲。但他,严守党的机密。

    2. (2) 判断题。

      ①李大钊被捕后,北京35所大学的校长,联名发表声明,要求将此案移交法庭处理。

      ②李大钊坚决不同意为了营救他而采取劫狱行动,体现了他不惧牺牲、忠于革命的优秀品质。

  • 2. 读句子,根据拼音写词语。

        李大钊为了革命事业,最后被zhí  xínɡ了jiǎo  xínɡ,他的死重于tài shān

  • 3. 给加点字选择正确的读音。
    1. (1) 妹妹刚换上新(jiá jiā)衣,杂乱的脚步声(jiá jiā)杂着粗暴的喊叫声就从屋外传来。
    2. (2) 他们像一群魔鬼(sì shì)的,把我们包围起来,( shì)乎要把我们吞噬。
    3. (3) 我们应当心尽力(jǐn jìn)地为人民服务,(jǐn jìn)量减少那些不必要的牺牲。
  • 4. 请用“持”字组成不同的词语,分别填入下列句子中的括号里。
    1. (1) 王老师带病给我们上课,我们都深受感动。
    2. (2) 烈日当空,交警叔叔依然站在十字路口交通秩序。
    3. (3) 这次校外实践活动,我们得到了主办单位的大力
    4. (4) 面对凶残的敌人,父亲仍然着他那惯有的态度。
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。 B . 外祖父见到亲人都离开了,终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 C . 读了《示儿》这首诗,我感受到陆游至死不渝的爱国情怀。 D . 姚明成功的背后,不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
  • 6. 判断下列说法是否正确。
    1. (1) 《马诗》的作者是宋代诗人李贺,他被后人称为“诗鬼”。(    )
    2. (2) 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿写于李大钊遇难16周年的一篇散文。(    )
    3. (3) “千磨万击还坚劲”是赞扬竹子不畏艰难、坚强不屈的特点。(    )
    4. (4) 俗语“书到用时方恨少,事非经过不知难”劝诫人们多读书,多积累,多实践。(    )
  • 7. 语文知识运用。
    1. (1) 在《石灰吟》一诗中,诗人以“”表达了自己不畏艰难,坚贞不屈的高尚品质。
    2. (2) 《十六年前的回忆》中,最后两个自然段与开头有着的关系。
  • 8. 口语交际。

    你参加东莞市的作文竞赛获得一等奖,老师让你发表简短的获奖感言,你会怎么说?请写下来。

二、阅读知识积累与运用(27分)
  • 9. 阅读短文,回答问题。

    _____________

        ①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……

    ②( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。

        ③它,就是献给周总理的花。

        ④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。

        ⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!

        ⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。

    (有删改)

    1. (1) 给文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。
    2. (2) 第①段运用了的修辞方法,作用是
    3. (3) 在第②段的括号里填上一个表示转折的关联词语。
    4. (4) 第⑤段在全文中起了的作用。
    5. (5) 理解第⑥段中画波浪线的句子。

      ①“这是最普通的花,但又是最珍贵的花。”说它普通是因为;说它珍贵是因为

      ②“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是(用文中的原句回答):

  • 10. 阅读短文,回答问题。

    勤奋的画家——门采尔

        门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画(反应 反映)了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀人、油漆工和修车工等,在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧钢厂》,惊动了全国。

        当时,有一个青年也经常作画,但画得很粗糙,因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,向他(请教 请示)成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要说有窍门,那就是多画画。”青年画家说:“我画得不少哇!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙地问:“倒过来是什么意思?”门采尔郑重其事地说:“倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画,那么你一天就能把它卖出去了。”青年画家说:“一年画一张画,那多慢哪!”门采尔严肃起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回去后,就认真地画起来,用一年的时间画了一张画,(果然 居然)不到一天就卖出去了。

    (有删改)

    1. (1) 用横线选出括号里正确的词语。
    2. (2) 联系上下文解释文中加点词语的意思。

      ①栩栩如生:

      ③莫名其妙:

    3. (3) 门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒过来试试。”(改成转述句)
    4. (4) 门采尔说“倒过来”是指把倒过来,意思是。他的言外之意是
    5. (5) 联系生活实际,说说这篇文章给你的启示。
三、写作与表达(40分)
  • 11. 习作。

        鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,那你的愿望是什么呢?敞开心扉,尽情地写出你内心的愿望吧!请以“心愿”为话题,写一篇作文。

    要求:①根据提示自拟题目习作。②选择一种适合的方式表达真情实感,如记叙故事、写信、创作诗歌……③内容具体,语句通顺,不写错别字,不少于400字。

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