当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级下册 /第六单元 /21* 我不能失信
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部编版语文三年级下学期语文第21课《我不能失信》课后拔高练

更新时间:2022-06-27 浏览次数:50 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列词、句中加点的字读音和字义完全相同的一组是(   )
    A . /汤汤乎若流水    B . 头就跑/尾而斗 C . 风吹草低牛羊/路转溪桥忽见    D . 所宝以百/不计其
  • 2. 下列读音有误的一项是(   )
    A . 耀(yào)    庆(hè)     望(pàn) B . 花篮(dié)   道(qiàn)   书(jiāo) C . (liang)   空(pū)     解(shì) D . 好了(yuē)  小珍(jiào)   高(xìng)
  • 3. 下面对句子的理解错误的一项是(   )
    A . “人影给溪水染绿了。”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的。 B . “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。 C . “一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”这两句话让我感受到了宋庆龄身上信守承诺的品质。
  • 4. 如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!( )
    A . 忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。 B . 并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。
  • 5. 下列词语和其它三组不是一类的一组是(   )
    A . 一诺千金   一言九鼎   B . 驷马难追     言而有信 C . 诚至金开   言信行果    D . 一丝不苟     一如既往
二、填空题
  • 6. 看拼音,写词语。

    zǎo ān

    gē zi

    dié huā lán

    jiě shì

    dào qiàn

    zhǔn bèi

    pàn zhe

    zuǐ ba

  • 7. 给下面句子加标点。
    1. (1) 父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆龄你怎么不走啦
    2. (2) 爸爸我昨天和小珍约好了今天她来我们家我教她叠花篮庆龄说
    3. (3) 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑那你就留下来吧
三、语言表达, 照样子,写句子。
  • 8. 语言表达, 照样子,写句子。

    例:改天再教她叠花篮。

    改天再教她叠花篮,好不好?

    1. (1) 你别把这个秘密告诉老师。
    2. (2) 咱们明天去科技馆。
四、现代文阅读
  • 9. 短文阅读。

    一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

    1. (1) 本段话共有句话。
    2. (2) “特别高兴”、“早就盼着”说明什么?
    3. (3) 这段话的主要意思是:
  • 10. 精彩赏析。

    郭龙

    19世纪中期的一天,一个牧羊人带着两个孩子去牧羊,一群大雁从他们头顶飞过。小儿子问父亲:“大雁要往那儿飞呀?”

    “它们要去一个温暖的地方,度过寒冷的冬天,明年它们还会飞回来的。”牧羊人说。大儿子羡慕的说:“要是我们也能像大雁一样多好。”小儿子也对父亲说:“那样就可以飞到自己想去的地方。”

    牧羊人沉默了一会儿说道:“只要你们想飞,也可以像大雁一样飞起来。”

    两个儿子牢牢的记住了父亲的话。在以后的日子里,虽然他们没有读多少书,可是他们却始终记着飞起来的这个梦想。

    兄弟两个经过不断的努力,终于飞了起来,他们就是莱特兄弟,世界上第一架载人动力飞机的发明者。

    研究人员曾经对美国哈佛大学的一群各方面相差无几的毕业生做过调查,在他们走向社会之前,对他们做了一次关于梦想的调查。结果是这样:

    27%的人,没有梦想;

    60%的人,梦想模糊;

    10%的人,有着明确的梦想;

    3%的人,有着长远而明确的梦想。

    这个调查小组对这群学生进行了长期的跟踪调查,25年后的结果是这样的:3%的人几乎成为了社会各界的成功人士。10%的人他们的短期目标不断的实现,成为了各个领域中的专业人士;而那60%的人则安稳的工作与生活;而剩下的27%的人则整日为生计奔波着。

    这群哈佛的毕业生除了梦想各方面都相差无几,可是最后的结局却有很大的差别,他们的区别在于梦想。

    (选自《思维与智慧》2010年第27期)

    1. (1) 本文告诉我们的重要性,有梦想就有
    2. (2) 《种子的梦》用种子实现梦想的过程告诉我们,这篇短文用两个具体的事例告诉我们
    3. (3) 如果让你给短文取个题目,你会用
    4. (4) 结合短文,说说你有什么梦想?今后打算怎样实现自己的梦想?请写下来。

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