高考生物五年真题汇编11——遗传的分子基础（2）

更新时间：2022-06-28 浏览次数：38 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2020·江苏) 同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（）

A . 卡尔文（M. Calvin）等探明CO₂中的碳在光合作用中的转化途径 B . 赫尔希（A.D.Hershey）等利用T₂噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C . 梅塞尔森（M. Meselson）等证明DNA进行半保留复制 D . 温特（F. W. Went）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质

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2. 细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。下列说法错误的是（）

A . 一种反密码子可以识别不同的密码子 B . 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C . tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成 D . mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变

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3. (2024高一下·金牛期中) 关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）

A . 遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质 B . 细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 C . 细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D . 染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子

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4. (2021高一上·瑞安月考) 遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是（）

A . 劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNA B . 烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代 C . 果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代 D . 洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在 $\text{[math]}$ 期通过转录和翻译合成

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5. (2021高一下·浙江期中) 某研究小组用放射性同位素³²P、 ³⁵S 分别标记 T₂ 噬菌体，然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养，如图所示。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是（）

A . 甲组的悬浮液含极少量³²P标记的噬菌体DNA，但不产生含³²P 的子代噬菌体 B . 甲组被感染的细菌内含有³²P 标记的噬菌体DNA，也可产生不含³²P的子代噬菌体 C . 乙组的悬浮液含极少量 ³⁵S 标记的噬菌体蛋白质，也可产生含 ³⁵S 的子代噬菌体 D . 乙组被感染的细菌内不含 ³⁵S 标记的噬菌体蛋白质，也不产生含 ³⁵S 的子代噬菌体

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6. (2019·浙江会考) 真核细胞中，某多肽链的合成示意图如下，其中①、②、③为核糖体上结合tRNA的3个位置，a、b均是由mRNA上3个相邻的核苷酸组成的结构。下列叙述正确的是（）

A . 在该mRNA中a、b均为密码子 B . 一个mRNA只能与一个核糖体结合 C . ③位置供携带着氨基酸的tRNA进入核糖体 D . 若b中的1个核苷酸发生替换，则其决定的氨基酸一定改变

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7. (2019·浙江会考) 下图是DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是（）

A . 该片段中A+T的含量等于G+C的含量 B . ②与③结合在一起的结构是脱氧核苷 C . ③和④通过磷酸二酯键直接相连 D . RNA分子中也存在③和④

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8. (2019·浙江会考) 在“噬菌体侵染细菌实验”中，可通过某操作实现下图所示变化。该操作是（）

A . 用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质或DNA B . 将放射性同位素标记的噬菌体与细菌混 C . 将噬菌体与细菌混合液置于搅拌器中搅拌 D . 离心并检测悬浮液和沉淀物中的放射性

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9. (2023高三上·鄠邑) 下列与蛋白质、核酸相关的叙述，错误的是（）

A . 一个核糖体上可以同时合成多条多肽链 B . 一个蛋白质分子可以含有多个金属离子 C . 一个mRNA分子可以结合多个核糖体 D . 一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子

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10. (2019·海南) 某种抗生素可以阻止RNA与mRNA结合，从而抑制细菌生长。据此判断。这种抗生素可直接影响细菌的（）

A . 多糖合成 B . RNA合成 C . DNA复制 D . 蛋白质合成

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11. (2023高二上·成都开学考) 下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是（）

A . 红花植株与白花植株杂交， $\text{[math]}$ 为红花。 $\text{[math]}$ 中红花：白花= $\text{[math]}$ B . 病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲 C . 加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌 D . 用放射性同位素标记 $\text{[math]}$ 噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性

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12. (2019高二上·唐山月考) 下列关于蛋白质合成的叙述.错误的是（）

A . 蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束 . B . 携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点 C . 携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合 D . 最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸

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13. (2020高二上·怀仁月考) 下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是（）

A . 一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板 B . 转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能 C . 多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链 D . 编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成

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14. (2021高一下·莆田期中) 在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中，形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色，发现含半标记DNA（一条链被标记）的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA（两条链均被标记）的染色单体荧光被抑制（无明亮荧光）。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中，培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是（）

A . 1/2的染色体荧光被抑制 B . 1/4的染色单体发出明亮荧光 C . 全部DNA分子被BrdU标记 D . 3/4的DNA单链被BrdU标记

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15. (2022高一下·湖北期中) 为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：

下列叙述正确的是（）

A . 甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性 B . 乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质 C . 丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNA D . 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

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16. (2024高一下·柯桥期末) 赫尔希和蔡斯的T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（）

A . 实验中可用¹⁵N代替³²P标记DNA B . 噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C . 噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D . 实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

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17. (2021高三上·合肥月考) 用³H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究（）

A . DNA复制的场所 B . mRNA与核糖体的结合 C . 分泌蛋白的运输 D . 细胞膜脂质的流动

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18. (2024高一下·荆州月考) 用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（）
①同位素标记的tRNA

②蛋白质合成所需的酶

③同位素标记的苯丙氨酸

④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸

⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液

A . ①②④ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①③⑤

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19. (2023高三上·鄠邑) 关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（）

A . 逆转录和DNA 复制的产物都是DNA B . 转录需要 RNA 聚合酶，逆转录需要逆转录酶 C . 转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D . 细胞核中的DNA 复制和转录都以DNA 为模板

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20. (2024高一下·广东期中) 现有DNA分子的两条单链均只含有¹⁴N（表示为¹⁴N¹⁴N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有 ¹⁵N 的培养基中繁殖两代，再转到含有 ¹⁴N 的培养基中繁殖一代，则理论上 DNA 分子的组成类型和比例分别是（）

A . 有 ¹⁵N¹⁴N 和 ¹⁴N¹⁴N 两种，其比例为 1：3 B . 有 ¹⁵N¹⁵N 和 ¹⁴N¹⁴N 两种，其比例为 1：1 C . 有 ¹⁵N¹⁵N 和 ¹⁴N¹⁴N 两种，其比例为 3：1 D . 有 ¹⁵N¹⁴N 和 ¹⁴N¹⁴N 两种，其比例为 3：1

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21. (2021高一下·江门月考) 高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（）

A . 光合作用中的光反应 B . 光合作用中 CO₂ 的固定 C . 葡萄糖分解产生丙酮酸 D . 以 DNA 为模板合成 RNA

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22. (2020高三上·中山模拟) 下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是（）

A . 线粒体和叶绿体中都含有 DNA 分子 B . 合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量 C . DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯键 D . 转录时有 DNA 双链解开和恢复的过程

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23. (2019高三上·大庆开学考) 某生物基因型为A₁A₂ ， A₁和A₂的表达产物N₁和N₂可随机组合形成二聚体蛋白，即N₁N₁、N₁N₂、N₂N₂三种蛋白。若该生物体内A₂基因表达产物的数量是A₁的2倍，则由A₁和A₂表达产物形成的二聚体蛋白中，N₁N₁型蛋白占的比例为（）

A . 1/3 B . 1/4 C . 1/8 D . 1/9

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24. (2020高三上·中山模拟) 下列研究工作中由我国科学家完成的是（）。

A . 以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B . 用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C . 证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D . 首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成

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25. (2020高三上·中山模拟) 下列关于病毒的叙述，错误的是（）

A . 从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B . T₂噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C . HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D . 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率

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26. (2018·全国Ⅰ卷) 生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（）

A . 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B . 真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C . 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D . 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶

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27. (2018·浙江选考) miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质 (W蛋白)的合成．某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，
下列叙述正确的是（）

A . miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合 B . W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译 C . miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对 D . miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致

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28. (2018·浙江选考) 下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）

A . 噬菌体侵染细菌实验中，用³²P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性 B . 肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果 C . 肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 D . 烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMV A的遗传物质

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29. (2024高一下·鹤山月考) 某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是¹⁴NH₄Cl或¹⁵NH₄Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是（）

A . 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B . a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含¹⁴NH₄Cl的培养液中培养的 C . b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是¹⁴N–¹⁵N-DNA D . 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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二、多选题

30. (2023高一下·朝阳期中) 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（）

A . 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因 B . 在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C . 在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D . 在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极

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三、综合题

31. (2020·江苏) 研究发现，线粒体内的部分代谢产物可参与调控核内基因的表达，进而调控细胞的功能。下图为T细胞中发生上述情况的示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）丙酮酸进入线粒体后先经氧化脱羧形成乙酰辅酶A，再彻底分解成和[H]。[H]经一系列复杂反应与结合，产生水和大量的能量，同时产生自由基。
2. （2）线粒体中产生的乙酰辅酶A可以进入细胞核，使染色质中与结合的蛋白质乙酰化，激活干扰素基因的转录。
3. （3）线粒体内产生的自由基穿过线粒体膜到中，激活NFAT等调控转录的蛋白质分子，激活的NFAT可穿过进入细胞核，促进白细胞介素基因的转录。转录后形成的分子与核糖体结合，经过程合成白细胞介素。
4. （4） T细胞内乙酰辅酶A和自由基调控核内基因的表达，其意义是。
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32. (2021高三上·广东月考) 大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。回答下列问题：
1. （1）在大豆细胞中，以mRNA为模板合成蛋白质时，除mRNA外还需要其他种类的核酸分子参与，它们是、。
2. （2）大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。就细胞核和细胞质这两个部位来说，作为mRNA合成部位的是，作为mRNA执行功能部位的是；作为RNA聚合酶合成部位的是，作为RNA聚合酶执行功能部位的是。
3. （3）部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为UACGAACAUUGG，则该小肽的氨基酸序列是。若该小肽对应的DNA序列有3处碱基发生了替换，但小肽的氨基酸序列不变，则此时编码小肽的RNA序列为。
  
  氨基酸
  
  密码子
  
  色氨酸
  
  UGG
  
  谷氨酸
  
  GAA
  
  GAG
  
  酪氨酸
  
  UAC
  
  UAU
  
  组氨酸
  
  CAU
  
  CAC
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33. (2019·江苏) 叶绿体中催化CO₂固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成，其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。请回答下列问题：
1. （1）合成酶R时，细胞核DNA编码小亚基的遗传信息到RNA上，RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成；在叶绿体中，参与大亚基肽链合成的RNA中，种类最多的是。
2. （2）进行光合作用时，组装完成的酶R需ATP参与激活，光能转化为ATP中的化学能是在上（填场所）完成的。活化的酶R催化CO₂固定产生C₃化合物（C₃-l），C₃-I还原为三碳糖（C₃-Ⅱ），这一步骤需要作为还原剂。在叶绿体中C₃-Ⅱ除了进一步合成淀粉外，还必须合成化合物X以维持卡尔文循环，X为。
3. （3）作为光合作用的重要成分，X在叶绿体中的浓度受多种因素调控，下列环境条件和物质代谢过程，与X浓度相关的有（填序号）。
  ①外界环境的CO₂浓度
  
  ②叶绿体接受的光照强度
  
  ③受磷酸根离子浓度调节的C₃-ll输出速度
  
  ④酶R催化X与O₂结合产生C₂化合物的强度
4. （4）光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量可溶性糖的形式存在，则可能导致叶绿体。
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34. (2019·全国Ⅰ卷) 基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。
1. （1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。基因文库包括和。
2. （2）生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是。在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的。
3. （3）目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是。
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35. (2022高三下·富宁开学考) 长链非编码RNA（lncRNA）是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：
1. （1）细胞核内各种RNA的合成都以为原料，催化该反应的酶是。
2. （2）转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是，此过程中还需要的RNA有。
3. （3） lncRNA前体加工成熟后，有的与核内（图示①）中的DNA结合，有的能穿过（图示②）与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。
4. （4）研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，调控造血干细胞的，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是。
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四、实验探究题

36. (2018·江苏) 下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：
1. （1）甲的名称为，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有（在甲、乙、丙中选择)。
2. （2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与（填序号）的形成直接有关。
  ①内质网 ②高尔基体 ③中心体 ④核糖体
3. （3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的提供更多的附着场所。
4. （4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。
  有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有³H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下：
  标记后细胞增殖的代数
  1
  2
  3
  4
  测得的相对放射性
  2.0
  1.0
  0.5
  0.25
  ①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是。
  ②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是。
  ③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。
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试卷信息

小学

初中

高中

高考生物五年真题汇编11——遗传的分子基础（2）

副标题：

*注意事项：

高考生物五年真题汇编11——遗传的分子基础（2）

生物学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

氨基酸	密码子
色氨酸	UGG
谷氨酸	GAA GAG
酪氨酸	UAC UAU
组氨酸	CAU CAC

标记后细胞增殖的代数	1	2	3	4
测得的相对放射性	2.0	1.0	0.5	0.25