浙江省义乌市2022年六年级科学下册第四单元物质的变化测试卷

更新时间：2022-07-05 浏览次数：112 类型：单元试卷

一、选择题。（每题2分，共36分）

1. 下列不是由物质构成的是（）

A . 水 B . 教室的黑板 C . 我们的目标 D . 我们的身体

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2. 下列变化中有新物质生成的是（）

A . 泥水静置 B . 水结成冰 C . 铁锅生锈 D . 点亮灯泡

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3. 关于物质变化的表述不正确的是（）

A . 物质总是在不断变化的 B . 物质的变化都会产生新物质 C . 物质变化的速度可能是不一样的 D . 有些物质的变化我们是看不到的

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4. (2023六下·淮安月考) 白醋滴到下列物体中会产生气体的是（）

A . 酱油 B . 糯米粉 C . 贝壳 D . 椒盐

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5. 白糖加热过程的变化描述正确的是（）

A . 白糖加热熔化的过程是化学变化 B . 白糖熔化继续加热后，无明显现象 C . 白糖加热最后变成黑色，产生了新物质 D . 白糖熔化继续加热过程中，颜色由白色直接变黑色

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6. 下列现象中，不属于化学变化的是（）

A . 火柴燃烧 B . 钢铁冶炼 C . 铜生锈 D . 折纸飞机

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7. 食醋最好装在以下哪种容器里？（）

A . 铜罐 B . 铁罐 C . 铝罐 D . 玻璃瓶

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8. 已知白醋和可乐都具有酸性，加入牛奶后现象相似，下列最可能是白醋和牛奶混合后的现象的是（）

A . 有气泡冒出 B . 看不出明显变化 C . 出现黏稠状的物质，并发生沉淀 D . 发生沉淀后，加水沉淀消失

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9. 辣椒是厨房里常用的调料之一。关于辣椒干制成辣椒粉的过程，下列说法错误的是（）

A . 辣椒的味道没有改变 B . 颜色有变化，是化学变化 C . 没有新物质生成，是物理变化 D . 形态发生了变化，是物理变化

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10. 大气层是地球最重要的保护罩。关于大气层中的氧气，下列说法正确的是（）

A . 氧气占大气气体约为四分之一 B . 早期地球的大气层中就存在氧气 C . 大气层里氧气的出现是一个缓慢变化的过程 D . 绿色植物的光合作用增加了大气层中氧气的含量

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11. 大地下蕴藏着许多宝藏。关于它们的说法正确的的是（）

A . 煤炭给我们提供的能量较少 B . 金刚石打磨变成钻石，是化学变化 C . 从矿物中冶炼金属，主要是物理变化 D . 远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤

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12. (2023六下·沾化期末) 关于生命体与化学变化的关系，下列说法中正确的是（）

A . 植物体内只会进行化学变化 B . 我们从婴儿长成现在经历了复杂的化学变化 C . 我们情绪的变化，与身体内化学变化无关 D . 生命体内时刻发生着物理变化，这些变化维系着生命

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13. 下列变化产生的新物质对我们的生活有益的是（）

A . 铁生锈 B . 焚烧垃圾 C . 食物变质 D . 烤制蛋糕

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14. 用滴管将碘酒滴到一小块土豆上，会发现土豆（）

A . 没有任何变化 B . 变成红色，这是化学变化 C . 变成蓝色，这是化学变化 D . 变成蓝色，这是物理变化

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15. 关于食物的能量和营养，下列说法正确的是（）

A . 一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量 B . 食物在口腔中被咀嚼咬碎，这是一个化学变化 C . 食物中的营养帮助身体的生长，经历了物理变化 D . 食物在体内需要简单的化学变化，就能转换成能量

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16. 化学变化给我们的生活带来了很多便利，同时也给我们带来了危害，比如（）

A . 制作药物，帮助人类对抗疾病 B . 工业废物，污染环境 C . 烟花燃放，绚丽多彩 D . 各种好看的服饰

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17. 煤、石油、天然气等是地球赋予人类的宝藏。下列关于地球上的资源的说法正确的是（）

A . 地球上的资源取之不尽，用之不竭 B . 地球上的资源都是通过复杂化学变化而来 C . 人类可以利用石油生产多种生活材料 D . 煤的燃烧不会对环境造成污染

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18. 化石能源的燃烧会对环境造成很大的负面影响。下列不属于化石能源燃烧直接导致的环境问题是（）

A . 全球变暖 B . 海水酸化 C . 大气污染 D . 土地污染

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二、填空题。（每空1分，共8分）

19. 物质的变化会产生很多现象。常见的现象有、、、。

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20. 紫甘蓝滴入白醋中，溶液呈色，这是变化；紫甘蓝滴入白砂糖水中，溶液呈色；紫甘蓝滴入小苏打溶液中，溶液呈色。

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三、连线题。（10分）

21. 将下列变化连线。
火柴燃烧                                     泡沫灭火器

铁钉折弯                   物理变化          给轮胎充气

可乐罐压扁                                   小苏打和柠檬酸混合

米蒸煮成饭                 化学变化          烟花爆炸

冰融化成水                                  打火机点燃

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四、实验探究题。（每空2分，共46分）

22. 取一个瓶盖，倒入1匙小苏打，然后滴入3匙白醋，瓶盖里的混合物产生了变化。
1. （1）小苏打和白醋混合会发生变化。
2. （2）混合物变化时产生了一种气体，小科参考课本上的介绍收集气体进行研究。步骤如下：取一个能装水的密封袋，在里面放入3匙白醋。在塑料瓶盖中加入1匙小苏打，再把它小心的放进密封袋中，封好袋口，让小苏打和白醋混合，观察变化。（见右图）
  ①密封袋打开，把一根燃烧着的火柴立即伸进这只密封袋中，发现火柴，说明这种气体不能支持。
  
  ②袋口倾斜放置在蜡烛火焰上方，发现蜡烛，说明这种气体比空气。
  
  ③通过上面两个实验，能确定这是什么气体吗? (选填“能“或“不能”)。
  
  ④科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是。
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23. 目前全世界由于生锈而损失的钢材每年达三千万吨以上，这是自然界中的一项重大损失，如果能防止钢铁生锈，就会给人类挽回很多的经济损失。根据本单元所学内容回答以下问题：
1. （1）如图所示，这是某个仓库的一道铁门。铁门上部生锈不严重，下部生锈非常严重。下列关于铁门生锈的说法错误的是（）
  
  A . 铁门下部容易溅到水，所以生锈严重 B . 铁门上部不容易碰到水，不易生锈 C . 铁门的下部质量差，更容易生锈 D . 仓库环境阴暗潮湿，铁门更容易生锈
2. （2）小科同学取了掉在铁门底部的一块铁锈进行研究（研究方法见上图），结合你课堂中做过的实验，图中的小灯泡（填“会”或“不会”）发光。这个实验说明铁锈与铁（填“是”或“不是”）同一种物质。铁生锈的变化属于变化，它是一个（填“缓慢”或“快速”）的过程。
3. （3）请你用本单元所学知识，给铁门的主人提两个减慢铁门生锈的建议，并说出你依据的科学原理。
  ①建议一：；我依据的科学原理是。
  
  ②建议二：；我依据的科学原理是。
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24. 小科回家按照上课时老师说的做了蜡烛燃烧实验（如右图）。根据所学内容回答以下问题：
1. （1）小科在点燃的蜡烛上方倒扣上玻璃杯后，他能在杯内壁观察到；当玻璃片接触火焰后，他能在玻璃片上观察到。
2. （2）关于点燃蜡烛及其现象的观察，下列说法正确的是（）
  ①火焰温度最高处是外焰 ②蜡烛燃烧有气体生成
  
  ③蜡烛燃烧发光发热 ④燃烧过程只发生了化学变化
  
  A . 只有① ② ③ B . 只有② ③ C . ① ② ③ ④ D . 只有① ②
3. （3）为了继续探究蜡烛燃烧生成的气体，小科用自己的方法重新设计了气体收集的实验：将燃烧的蜡烛伸入玻璃瓶，盖上玻璃片（如右图瓶A）；拿出蜡烛，再盖上玻璃片（如右图瓶B）。
  ①这个实验中，A瓶里蜡烛燃烧一段时间后，观察到蜡烛，玻璃片内测有。
  
  ②我们将点燃的火柴伸入B瓶中，最有可能观察到的现象是（）
  
  A．火柴继续燃烧 B.火柴燃烧更旺
  
  C.火柴慢慢熄灭 D.火柴很快熄灭
  
  ③通过实验，小科发现该气体性质与小苏打和白醋混合得到的气体一样，根据所学知识，你猜测该气体很有可能是。
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