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四川省隆昌市2020-2021学年四年级下学期语文期末试卷

更新时间:2022-06-28 浏览次数:104 类型:期末考试
一、积累,运用。(43分)
  • 1. (2021四下·隆昌期末) 读句子,根据拼音写词语。

    小猫可真táo qì。在你写作的时候,它会跳上桌来,在gǎo zhǐ上踩印几朵梅花,给你jiě mèn。满月的小猫还会把院子当作运动场,huā pén 里的花草也跟着zāo yāng ,而且小猫一玩起来,任凭谁怎么hū huàn ,都不肯停歇。

  • 2. (2021四下·隆昌期末) 读一读,选择正确的读音和汉字。

    鹅的叫声,音(diào tiáo) 严肃(政 郑)重,似(历 厉) (hē hè) 斥。凡有生客进来,它必然高声叫(xiāo xiào) ;甚至门外有人走路,它也要引(kàng háng) 大叫。它可真不(愧 槐) (kàn kān) 守门户的好手!

  • 3. (2021四下·隆昌期末) 读一读,给下面加点词语选择正确的解释。

    简单:A.头绪少           B.能力平凡              C.草率;不细致

    ①他能把事情做得这般完美,可真不简单

    ②这篇小说虽然情节简单 , 但处处充满温暖,值得一读。

  • 4. (2021四下·隆昌期末) 下面句子中,加点词语运用正确的是(   )。
    A . 这样深厚的情谊,我们怎能忘怀呢? B . 海风激烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 C . 警察叔叔在烈日下保持交通秩序,非常辛苦。 D . 张其作业马马虎虎、一丝不苟 , 经常被老师批评。
  • 5. (2021四下·隆昌期末) 联系加点词语进行分析,下面句子表达的意思正确的是(   )。
    A . 小小的天窗是你唯一的慰藉。(天窗丰富了孩子们的生活,治愈了他们的疾病。) B . 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(乡下人家边吃饭,边聊天,可以毫无拘束、漫无边际地闲谈,很是惬意。) C . 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(诗人在刮风下雨的时候有母亲保护,就不害怕了。)
  • 6. (2021四下·隆昌期末) 根据提示选诗人。(填序号)

    A.屈原

    B.陆游

    C.杜甫

    D.韩愈

    ①唐代诗人诗圣《绝句》 ②爱国诗人端午《离骚》

  • 8. (2021四下·隆昌期末) 照样子,运用作比较的方法,写一个事物。

    例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小 , 两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

    仿写:这棵老树真高,

  • 9. (2021四下·隆昌期末) 读一读,想一想,下面句子分别写了什么样的人?用什么来打比方能表达不同的情感?试着运用打比方的方法改写下面两个句子。
    ①她哼着欢快的歌。

    改写:

    ②鬼子军官盯着雨来。

    改写:

  • 10. (2021四下·隆昌期末) 读一读,修改病句。
    1. (1) 我们养成了饭前便后洗手的好风气。
    2. (2) 一年级的小朋友观察了劳动实践基地。
    3. (3) 社团活动中,我们参加了篮球、足球、舞蹈等体育活动。
  • 11. (2021四下·隆昌期末) 根据积累的知识填填。
    1. (1) 请写出两联含有“花”的诗句。
      A .               B .              
    2. (2) 把下面格言补充完整,再选序号填空。
      A . 学习不怕根底浅,       B . 书山有路勤为径,       C .        , 一日不读十日空。 D . 少年不知勤奋苦,      

      ①妈妈不管多忙多累,每天都坚持读书,她在用行动告诉我“       ”。在她的影响下,我也养成了每天读书的好习惯。

      ②最近李军在学习上掉队了,他越来越没有自信。我想用名言“       ”告诉他,只要努力,什么时候都来得及。

  • 12. (2021四下·隆昌期末) 判断下面句子的说法。
    1. (1) “你难道没有遇到过困难吗?”的意思是“你遇到过困难”。(   )
    2. (2) “桌面被擦得干干净净”和“电脑桌面的文件夹需要清理一下”中, “桌面”的意思是相同的。(   )
    3. (3) “说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”句中用了语气词,充分表达出了对猫的关切和爱怜。(   )
    4. (4) 早上,妈妈对我说:“我今天开会,中午你自己做饭吃。”中午,爸爸打电话来问我,我告诉爸爸:“妈妈说她今天开会,你自己做饭吃。” (   )
二、阅读。思维(27分)
  • 13. (2021四下·隆昌期末) 阅读《铁杵成针》,完成下面各题。

    磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

    1. (1) 读一读,写出加点词的意思,再选一句写出句子的意思。

      ①过溪,老媪方磨铁杵。

      ②问 , 日:作针。

      我选第句,意思是

    2. (2) 用自己的话写出故事的起因、经过和结果。

      起因:

      经过:

      结果:

    3. (3) “铁杵成针”写的是李白读书求学的故事。下列各项中,与读书有关的故事有(   )。(填序号,可多选)
      A . 囊萤夜读 B . 精卫填海 C . 手不释卷 D . 愚公移山 E . 凿壁借光
  • 14. (2021四下·隆昌期末) 阅读短文,完成练习。

    老藤椅

    金波

    婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。

    它真的太老了。那是外祖母用了很久很久的老家具。

    婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上,自己坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

    外祖母去世后,它成了妈妈的专座。

    在以后的日子里,婷婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真,用布条缠,用线绳儿绑。

    前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声,妈妈请来了一位老工匠,她用了一整天的时间,拆掉那些布条、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。

    真没想到,老工匠索要的修理费几乎可以再买一把新藤椅。但是,妈妈二话没说,直接付了钱。

    那一夜,妈妈坐在老藤椅上,安详地读书、看电视。爸爸说,看妈妈那表情,比买了新沙发还高兴。

    这几年婷的家换了新颜,她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在美轮美奂的新楼群里还藏着一所旧房子。

    今天家里大扫除,大清理,婷趁妈妈不在家的时候,自作主张地把老藤椅扔掉了。

    现在,妈妈知道女儿擅自扔掉了她的老藤椅,竟急得不知所措。她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。

    她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树荫下,正坐在椅子上看一本画报。小女孩儿见妈妈走到自己面前,微笑着看着自己,便说:“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。”

    妈妈听了小女孩儿的话,笑得很甜。

    此刻,婷已站在妈妈身边,也听到了小女孩儿的话。她忽然感悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。

    那天婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回了家。

    (选自《闭上眼睛看见我》,有改动)

    1. (1) 老藤椅的“老”,主要表现在哪些地方?用横线画出两处。
    2. (2) 用波浪线画出两处描写妈妈动作的语句。读一读,你从中感受到什么?写下来。
    3. (3) 短文中的婷对老藤椅的情感和行为经历了怎样的变化?读一读,照样子填一填。

      感受到妈妈的情感

      擦拭干净

      扔掉老藤椅

    4. (4) 妈妈如此珍爱这把老藤椅,是因为(   )。(填序号)
      A . 她可以坐在这把老藤椅上读书、看电视。 B . 她请老工匠为老藤椅换上新藤条,花掉的修理费几乎可以再买一把新藤椅。 C . 她看到这把老藤椅,就好像看到了自己的妈妈,感到甜蜜而温暖。
三、习作,表达。(30分 )

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