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第5章 细胞的能量供应和利用
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第4节 光合作用与能量转化
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一 捕获光能的色素和结构
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高中生物学人教2019必修一同步练习5.4.1 捕获光能的色...
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更新时间:2022-06-23
浏览次数:32
类型:同步测试
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副标题:
生物学考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
高中生物学人教2019必修一同步练习5.4.1 捕获光能的色...
生物学考试
更新时间:2022-06-23
浏览次数:32
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
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____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2022高一下·江门期中)
下列关于叶绿体中色素的叙述,错误的是( )
A .
叶绿体中的色素能够溶解在无水乙醇中
B .
叶绿体中的色素主要分布在类囊体的薄膜上
C .
类胡萝卜素主要吸收红光进行光合作用
D .
叶绿体中不同的色素在层析液中的溶解度不同
答案解析
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+ 选题
2.
(2022高一下·三明期中)
“绿叶中色素的提取和分离”的实验中,在滤纸条上随层析液扩散最慢的色素是( )
A .
叶黄素
B .
叶绿素a
C .
胡萝卜素
D .
叶绿素b
答案解析
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+ 选题
3.
(2022高一下·凤阳月考)
下列关于叶绿体的色素叙述错误的是()
A .
矿质元素能影响叶绿素的合成
B .
提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂
C .
低温条件下色素合成受阻
D .
黄化苗中无叶绿素,但有其他色素存在
答案解析
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+ 选题
4.
(2022高一下·长春月考)
下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,下列叙述正确的是( )
A .
甲、乙、丙、丁依次表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b
B .
四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
C .
水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
D .
提取色素时加入碳酸钙是为了研磨充分
答案解析
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+ 选题
5.
(2022高一下·潜山月考)
下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述正确的是( )
A .
划线次数过少可能导致得到的滤纸条上的色素较浅
B .
在研磨绿叶时加入少许二氧化硅可以防止色素被破坏
C .
可使用单层滤纸代替单层尼龙布过滤研磨液制取滤液
D .
利用不同的色素在无水乙醇中的溶解度不同可以分离色素
答案解析
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+ 选题
6.
(2021高一上·长春期末)
下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述,不正确的是( )
A .
提取色素研磨时加入少许CaCO
3
, 可防止叶绿素被破坏
B .
叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
C .
利用纸层析法可分离4种光合色素
D .
植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
答案解析
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+ 选题
7.
(2021高一上·长春期末)
下图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到不同的色素带,能主要吸收红光的色素带是( )
A .
①②
B .
②③
C .
③④
D .
①④
答案解析
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+ 选题
8.
(2021高一上·双鸭山期末)
下列关于“绿叶中色素的提取与分离”实验,叙述正确的是( )
A .
叶绿体中的色素可溶解在有机溶剂中
B .
充分研磨叶片后加入碳酸钙,防止色素被破坏
C .
分离色素时滤液细线可触及层析液
D .
叶绿素a的色素带最宽且在层析液中溶解度最大
答案解析
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+ 选题
9.
(2021高一上·哈尔滨期末)
下图为叶绿体亚显微结构图,下列关于其结构与功能的叙述,正确的是( )
A .
①和②上有光合色素
B .
NADpH在③上产生,在④中消耗
C .
在光学显微镜下能观察到③的结构
D .
光能转变为稳定的化学能在③上进行
答案解析
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+ 选题
10.
(2022高一上·鞍山期末)
叶绿素主要吸收的光是( )
A .
蓝紫光和红光
B .
红光
C .
蓝紫光
D .
红外光
答案解析
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+ 选题
11.
(2021高一上·丹东期末)
苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素(呈现红色)。某探究小组用无水乙醇提取苋菜叶片中的色素,然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上色素带由上到下,叙述正确的是( )
A .
第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光
B .
第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最大
C .
第三条色素带对应的色素是呈现黄绿色的叶绿素b
D .
如果采用圆形滤纸法分离色素,则最外一圈的颜色为红色
答案解析
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+ 选题
12.
(2021高三上·黑龙江期末)
“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是( )
A .
叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积,有利于提高光合作用的速率
B .
细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动的高效进行
C .
根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分
D .
线粒体内、外膜在功能上的差异主要与膜蛋白和磷脂的种类和数量有关
答案解析
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+ 选题
13.
(2022高一上·松原期末)
下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是( )
A .
实验中需要加入SiO
2
进行研磨,以破碎细胞和叶绿体
B .
在研磨过程中加入CaCO
3
的目的是防止色素被破坏
C .
色素分离后在滤纸条上形成的4条色素带,从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
D .
色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小
答案解析
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+ 选题
14.
(2022高三上·陕西月考)
下图是某学生用新鲜菠菜叶进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,得到的结果。下列有关这一结果的分析,正确的是( )
A .
在研磨时加入了过量的无水乙醇
B .
滤液细线触及到了层析液
C .
c代表的光合色素呈蓝绿色
D .
研磨时没有加入碳酸钙
答案解析
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+ 选题
15.
(2021高一上·辽源期末)
某同学在显微镜下观察了菠菜的叶肉细胞,发现这些叶肉细胞中都有叶绿体,下列有关叶绿体的叙述正确的是( )
A .
绿色植物的所有细胞中均含叶绿体
B .
具有叶绿体的生物一定是真核生物
C .
叶绿体是光合作用的唯一场所
D .
叶绿体具有4层磷脂双分子层
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+ 选题
二、综合题
16.
(2021高一下·民勤开学考)
下面是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图回答:
(1) 图中步骤①加入研钵内的物质为:A
10 mL,作用是
;B
少许,作用是使研磨充分;C
少许,作用是
。
(2) 图中步骤③画滤液细线的要求是
。
(3) 图中步骤④中加盖的目的是
;色素带最宽的是
。
答案解析
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+ 选题
17.
(2021高二下·山东期末)
持续低温胁迫会对植物组织造成损伤,甚至导致植物死亡。研究发现植物对低温有一定适应性,不同植物品种耐寒性各有差异。以下是对细胞内各种膜与抗寒性关系的一些研究结果。
(1) 低温条件下,植物细胞膜会发生相变,从流动的液晶态转变为固化的凝胶态,其结构特点,会发生的变化为
。已知不饱和脂肪酸的熔点较低,由此推测细胞膜中不饱和脂肪酸含量越高,细胞膜的相变温度
(填“越高”或“越低”)。
(2) 对菠菜叶绿体的冻害实验观测发现,冻害首先破坏叶绿体的膜结构,然后导致ATP合成酶失活。叶绿体的膜结构包括
,ATP合成酶失活会直接造成
(填“光反应"或“暗反应")停止。
(3) 柑橘抗寒锻炼过程中,抗寒品种细胞内线粒体数量增多,体积增大,内嵴增多,而抗寒较弱品种不发生这种变化,从结构与功能相适应的角度分析,这种变化的意义是
(4) 研究发现,当植物无法抵抗严寒时,会引起内质网及高尔基体小泡的液泡化,核糖体从粗面内质网上释放出来,内质网及高尔基体上的ATP水解酶被激活。请分析这些变化对植物的危害 。
答案解析
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+ 选题
18.
(2021高一下·电白期中)
马铃薯的块茎富含优质淀粉、蛋白质、脂肪、纤维素和维生素等营养物质,是全球第四大重要的粮食作物。请回答下列问题:
(1) 发芽的马铃著块茎含有还原糖,可用
试剂来检测马铃薯块茎中的还原糖。在水浴加热条件下,还原糖能与该试剂反应生成
沉淀。
(2) 将马铃薯块茎放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,此时细胞液浓度
(大于、小于、等于)蔗糖溶液浓度,细胞失水而发生质壁分离现象。将经高温处理后的马铃薯细胞放入较高浓度的NaCl溶液中,细胞不会发生质壁分离现象,原因是
。
(3) 常用
(填试剂名称)来提取马铃薯叶片中的色素,光合色素吸收的光能发生在光合作用
阶段。
(4) 在“过氧化氢酶与Fe
3
+
催化H
2
O
2
分解为H
2
O和O
2
实验”中,某同学用马铃薯片代替肝脏研磨液,结果发现加入马铃薯片的试管比加入Fe
3
+
的试管产生的O
2
的速度快很多,实验结果说明酶具有
(专一性、高效性、温和性)。
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