江苏省十一校2021-2022学年高二下学期阶段联测生物试卷

更新时间：2022-07-07 浏览次数：49 类型：期末考试

一、单选题

1. (2022高二下·江苏期末) 随着科学技术的发展，人们发现相思豆中含有毒性很强的毒蛋白-相思子毒素蛋白。相思子毒素蛋白前体由4部分组成，即34个氨基酸的前导信号序列、251个氨基酸的A链、263个氨基酸的B链以及连接A、B链的14个氨基酸的连接肽。经过相应细胞器的加工，最后形成含有514个氨基酸的相思子毒素蛋白，加工过程如图所示。下列说法错误的是（　　）

A . 前导信号序列可能引导新合成的肽链转移到内质网继续其加工 B . 相思子毒素蛋白前体至少含有563个氧原子 C . 内质网与高尔基体均能对该前体进行包括切除在内的加工 D . 据图分析液泡中含有相应的酶，可以对蛋白质进行加工

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2. (2022高二下·江苏期末) 同位素或荧光标记技术在生物学领域中应用广泛，下列叙述错误的是（　　）

A . 用同位素分别标记T和U，可用于探究流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA B . 用同位素³H标记亮氨酸，追踪并发现了分泌蛋白的合成和分泌过程 C . 用¹⁸O同时对H₂O和CO₂中的O进行标记，可用于证明光合作用产生的O₂来自H₂O D . 用荧光标记法进行人鼠细胞膜融合实验可证明细胞膜上某些蛋白是可以运动的

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3. (2022高二下·江苏期末) 线粒体不仅是细胞的能量工厂，还在细胞凋亡的调控中起重要作用。某高等动物体内线粒体膜通透性改变，细胞色素c被释放到细胞质基质，通过一系列反应，促进细胞核中部分基因选择性表达，参与调控细胞凋亡过程，如图所示。据图分析，下列相关说法错误的是（）

A . 细胞色素c和催化有氧呼吸第三阶段的酶在线粒体中所处的场所相同 B . 该高等动物体内所有细胞核中均含有控制C－3酶合成的基因 C . 向血液中注射蛋白A的抗体，图示细胞凋亡过程就会被抑制 D . 细胞色素c参与的细胞凋亡过程伴随着ATP的消耗

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4. (2024高一下·恩施开学考) 高等植物体内的的筛管是光合产物的运输通道。光合产物以蔗糖的形式从叶肉细胞移动到筛管伴胞复合体（SE-CC），再逐步运输到植物体其他部位。其中蔗糖从叶肉细胞移动到SECC的具体过程为：叶肉细胞中的蔗糖通过一定方式运输至韧皮薄壁细胞（图1），再经膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间中，最后再从细胞外空间进SECC中（图2）。对此过程，下列分析中不合理的是（）

A . 蔗糖由叶肉细胞运输至韧皮薄壁细胞的过程是通过胞间连丝完成的 B . 蔗糖由韧皮薄壁细胞运输至细胞外空间的方式为协助扩散 C . 蔗糖由细胞外空间运输至SECC的过程不需要消耗能量 D . 与野生型相比，H⁺泵功能缺失突变体的叶肉细胞中将积累更多的蔗糖

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5. (2022高二下·江苏期末) 下图中的I、II、III、IV、AOX、UQ表示在真核细胞中有氧呼吸的第三阶段参与电子传递的蛋白质复合体或脂溶性物质复合体。其中H⁺通过I、III、IV逆浓度梯度运输，建立膜质子(H⁺)势差，驱动ATP合成酶和UCP发挥作用使膜两侧的质子(H⁺)势差转变成其他形式的能量。假设只要电子最终能传到H₂O中，释放的总能量不变。下列相关叙述错误的是（）

A . 图示的膜结构为线粒体内膜，下侧为线粒体基质 B . 电子在I、III、IV之间传递过程中有能量的转化 C . 若III、IV不能发挥作用，ATP的生成效率将降低 D . 随着UCP含量的升高，热能的生成效率随之降低

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6. (2022高二下·江苏期末) 超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质，进而减缓生物体的衰老。某喜温植物幼苗在低温锻炼（10℃、6天）后，接着进行冷胁迫（2℃、12h），其细胞内SOD活性的动态变化图如下。下列相关分析错误的是（　　）

A . 该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力 B . 低温锻炼能提高SOD活性且其在冷胁迫后SOD活性相对较稳定 C . 未锻炼组冷胁迫后SOD活性降低是由于其空间结构发生了改变 D . 无论是否锻炼，胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均降低

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7. (2022高二下·江苏期末) 在“微生物—光电复合”人工光合作用系统中，光电阳极首先利用太阳能来产生还原性物质，然后位于光电阴极上的微生物——产甲烷杆菌利用这些还原性物质作为电子供体，将CO₂还原成有机化合物CH₄ ，如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A . 该体系中的产甲烷杆菌应属于自养型生物 B . 该研究还需严格控制1室和2室的温度、pH等条件 C . 1室和2室完成相关反应后，pH均会发生明显的变化 D . 光电阳极和光电阴极发生的反应分别类似于光反应和暗反应

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8. (2022高二下·江苏期末) 长期高糖饮食会使胰岛素的合成量远超内质网的折叠能力，导致胰岛素发生错误折叠，从而激活内质网膜上的相应受体，引发细胞内一系列的生化反应，最终制造出更多的内质网和伴侣蛋白，具体过程如下图所示。伴侣蛋白能协助蛋白质的正确折叠，当错误折叠的蛋白质积累过多而超过伴侣蛋白的校正能力时会引发细胞凋亡。下列说法错误的是（）

A . 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素均是影响胰岛分泌的信号分子 B . 经图示信号分子诱导后首先发挥作用的酶是RNA聚合酶 C . 错误折叠的胰岛素可与双缩脲试剂发生紫色反应 D . 伴侣蛋白数量过少是长期高糖饮食的人易患糖尿病的直接原因

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9. (2022高二下·江苏期末) 野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长，下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图，①②③④代表培养基，A、B、C表示操作步骤，D、E为菌落。下列叙述错误的是（）

A . 图中①②④为基本培养基，③为完全培养基 B . A操作的目的是提高突变率，增加突变株的数量 C . B的正确操作是用涂布器把菌液均匀地涂布在②表面 D . 经C过程原位影印及培养后，可从④中挑取D进行纯化培养

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10. (2022高二下·江苏期末) 某兴趣小组探究酵母菌无氧呼吸产物时，需排除未消耗完的葡萄糖对无氧呼吸产物酒精鉴定的影响（已知酒精的沸点为78℃）。相关叙述错误的是（）

A . 葡萄糖、酒精与酸性重铬酸钾都能发生颜色反应，因两者都具氧化性 B . 可将酵母菌培养液进行90℃水浴，收集挥发气体冷凝处理后进行鉴定 C . 可适当延长酵母菌培养时间，以耗尽培养液中的葡萄糖再进行鉴定 D . 可用斐林试剂对酵母菌培养液进行鉴定，判断葡萄糖是否消耗完

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11. (2022高二下·江苏期末) 近日新冠病毒（SARS-CoV-2）抗原自检试剂盒已在我国获准上市。相关叙述错误的是（）

A . 该检测的“抗原”是SARS-CoV-2特有RNA片段 B . 该检测的主要原理是抗体能与抗原特异性结合 C . 检测试剂的生产可能应用了单克隆抗体制备技术 D . 若检测结果呈阳性，则被检测者可能具有传染性

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12. (2022高二下·江苏期末) 下图是小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞系获得过程，相关叙述错误的是（）

A . 过程①中，精子需要用ATP培养，卵母细胞应处于减数第二次分裂中期 B . 卵母细胞只有在受精后才能完成减数分裂，因此不能直接用卵母细胞培养 C . 过程②中，经历了有丝分裂和分化，不同阶段表达的基因存在差异 D . “早期胚胎”最可能是囊胚，其中的内细胞团细胞具有全能性

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13. (2021高二下·金台期末) 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（　　）

A . 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B . 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C . 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 D . 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术设计婴儿性别

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14. (2022高二下·江苏期末) T₂噬菌体展示技术是将编码外源蛋白的DNA序列插入到T₂噬菌体外壳蛋白结构基因的适当位置，使外源基因随外壳蛋白的表达而表达，同时，外源蛋白随T₂噬菌体的重新组装而展示到噬菌体表面的生物技术。下列相关说法正确的是（）

A . T₂噬菌体展示技术的遗传学原理是基因突变 B . 该技术可展示对噬菌体或宿主细胞有毒的蛋白质 C . 利用限制酶能将外源蛋白基因与噬菌体基因结合 D . 改造后的T₂噬菌体，其子代病毒也能展示外源蛋白

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二、多选题

15. (2022高二下·江苏期末) ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，主要由TMD（跨膜区）和NBD（ATP结合区）两部分组成。研究表明，某些ABC转运蛋白能将已经进入肿瘤细胞的化疗药物排出（如下图）。相关叙述正确的是（）

A . TMD亲水性氨基酸比例比NBD高 B . 图示化疗药物的运输方式属于主动运输 C . 物质转运过程中，ABC转运蛋白构象发生改变 D . 肿瘤细胞中ABC转运蛋白基因大量表达可能使其耐药性增强

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16. (2022高二下·江苏期末) 酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体，可进行细胞内“消化”。API蛋白是一种存在于酵母菌液泡中的蛋白质，前体API（pro-API）蛋白进入液泡后才能形成成熟蛋白（m-API）。已知前体API蛋白通过生物膜包被的小泡进入液泡途径分为饥饿和营养充足两种情况（如图），图中自噬小体膜的分解需要液泡内的相关蛋白酶。下列分析正确的是（）

A . 可以利用放射性同位素³H标记构成API蛋白的特有氨基酸研究API蛋白转移的途径 B . 利用基因工程将酵母菌API蛋白基因导入大肠杆菌，可以得到成熟的API蛋白 C . 自噬小泡的膜与液泡膜的融合体现了生物膜的功能特性 D . 无论是饥饿状况下还是营养充足情况下，液泡中都可以检测到成熟的API蛋白

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17. (2022高二下·江苏期末) 科学家通过实验观察到，正在进行光合作用的叶片突然停止光照后，短时间内会释放出大量的CO₂ ，这一现象被称为“CO₂的猝发”。下图为适宜条件下某植物叶片遮光前CO₂吸收速率和遮光后CO₂释放速率随时间变化的曲线，图中CO₂吸收或释放速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO₂的量，单位：μmol·m^-2·S^-1。下列说法错误的是（）

A . 突然遮光，短时间内叶绿体中C₃的含量会上升
B . 光照条件下该植物产生CO₂的途径不只有细胞呼吸 C . 若降低光照强度，则图形A、B的面积均变小 D . 该植物在光照条件下叶绿体固定CO₂的速率为10μmol·m^-2·S^-1

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18. (2022高二下·江苏期末) 荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量，其原理是在PCR反应体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针，当Taq酶催化子链延伸至探针处，会水解探针，使荧光监测系统接收到荧光信号，即每扩增一次，就有一个荧光分子生成。相关叙述错误的是（）

A . 引物与探针均具特异性，与模板结合时遵循碱基互补配对原则 B . Taq酶催化子链从3端向5端延伸，需dNTP作为原料 C . 若某次PCR反应共产生52个等长DNA，则需加入6个荧光探针 D . 反应最终的荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关

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19. (2022高二下·江苏期末) 2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述错误的是（　　）

A . 外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异 B . 以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C . 模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D . 模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料

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三、综合题

20. (2022高二下·江苏期末) 小麦是我国最主要的粮食作物之一，其产量直接关系到国家粮食安全。干旱胁迫会降低小麦的生长速度和生物量积累，造成小麦减产。因此，小麦的抗旱生长调节机制的研究已成为当前研究的热点之一。请回答下列问题：

（1）小麦的光反应过程包括多个反应，其中最重要的是发生在两种叶绿素蛋白质复合体(称为光系统Ⅰ和光系统Ⅱ)中的电子被光激发的反应，如图1所示。据图可知，光系统Ⅱ中，光使叶绿素中的一个电子由低能状态激发到高能状态，这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ，这时一部分丢失的能量便转化为中的能量。光系统Ⅱ中丢失的电子由中的电子补充；光系统Ⅰ中也有高能电子，其作用是形成。图示反应发生的场所是。
（2） 5氨基乙酰丙酸(5ALA)是一种潜在的植物生长调节剂，为研究5ALA能否增强植物抵御干旱的能力，科研人员选取小麦为实验材料，检测不同处理组别中小麦的气孔导度和光合速率，结果如图2所示。此研究过程中，实验的自变量有，比较组别，可以说明5ALA能缓解干旱胁迫，但并不能使小麦光合速率恢复正常。

（3）研究发现，由叶绿体psbA基因编码的D1蛋白是光系统Ⅱ反应中心的重要蛋白，干旱胁迫对D1的损伤最为明显，外源5ALA如何缓解干旱胁迫的呢？某研究小组拟进行下列实验。实验材料、用具：生长状况相同的小麦若干、PEG、5ALA、相关测定设备等。请完成下表。

实验步骤的目的	简要操作过程
确定正式实验所需喷施的5ALA浓度	预实验：配置①梯度的5ALA溶液，处理生长状况相同的小麦
控制变量，开展实验喷施PEG模拟②环境	正式实验：随机将小麦均分为4组，甲组为对照组，乙组喷施5 ALA溶液，丙组喷施PEG，丁组喷施PEG＋5ALA溶液
③分析	适宜条件培养一定时间，测定不同处理组别中小麦幼苗psbA基因的相对表达量和净光合速率(Pn)

（4）图3和图4是研究小组记录的相关数据。据图分析，外施5ALA提高了psbA基因的表达量，加快受损D1蛋白的周转，可(填“增加”或“减少”)光系统Ⅱ结构和功能的破坏，了小麦幼苗的净光合速率，从而缓解了干旱对小麦造成的伤害。

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21. (2022高二下·江苏期末) 下图1是某动物细胞（染色体数为2n）的细胞周期及时长示意图，细胞周期可分为分裂间期（包括G₁期、S期和G₂期）和分裂期（M期）。种类丰富的周期蛋白影响细胞周期的进行，其中周期蛋白cyclinB与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，激活的CDK1促进细胞由G₂期进入M期；周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，激活的CDK2促进细胞由G₁期进入S期，细胞周期进程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如下图2，请回答∶
1. （1）图1中G₁期和G₂期细胞中染色体的数量分别是、。在正常情况下，人体90%以上的造血干细胞处于G₀期，需要的时候G₀期的造血干细胞将回到G₁期，这种调节的意义是
2. （2）周期蛋白发挥作用的时间主要是（填 “间期”或“分裂期”），若将G₂期和M期细胞融合，则G₂期细胞进入M期的时间会
3. （3）激活的CDK1可能具有的作用有
  ①促进核膜消失 ②促进染色质螺旋形成染色体
  
  ③促进细胞缢裂为两个子细胞 ④促进纺锤体形成
4. （4）激活的CDK2可能参与酶合成的调控。
5. （5）已知胸苷（TdR）双阻断法可以使细胞周期同步化。TdR使得处于S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响。预计加入TdR约 h 后除了处于S期的细胞外其他细胞都停留在G₁/S交界处；洗去TdR所有细胞恢复正常的细胞周期，一段时间后再加入TdR进行第二次阻断，细胞均停留在G₁/S交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的h之间。
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22. (2022高二下·江苏期末) 肺炎支原体(MP)是一种无细胞壁的原核生物，其粘附于宿主细胞膜表面后可模仿宿主细胞膜结构，逃逸机体的免疫应答，引起慢性感染和无症状携带。下图为支原体的结构示意图，请回答下列问题：

（1）支原体中含有RNA的结构有(填序号)，②处糖蛋白很少，从细胞结构的角度分析，其原因是。
（2）广谱青霉素可抑制细菌的增殖，但支原体对其并不敏感，推测青霉素对细菌的作用位点为。作用于核糖体小亚基的四环素类抗生素可抑制支原体和细菌的增殖，却不会抑制人体细胞的增殖，原因是。
（3） MP与新冠病毒均能导致机体患肺炎，二者结构上最大的差别是。有学说认为， MP感染后，由产生的抗体也会引发脑、肝、肾等脏器组织的损伤，其理由是。机体抗体基因表达过程与支原体中基因表达过程的不同之处在于。

（4）临床上可采用咽拭子快速培养法、咽拭子荧光－PCR (FQ－PCR)法和血清MP被动凝集( MP－Ab)法进行支原体感染监测。下表为某院收集的1 000余例呼吸道感染患儿的咽拭子及血清样本采用以上三种方法进行检测的结果。

检测方法	例数	阳性	阴性	阳性率
快速培养法	114	58	56	50.9%
FQ－PCR法	114	107	7	93.9%
MP－Ab法	114	98	16	86.0%

MP－Ab法需要抽取静脉血而不能使用咽拭子，原因是。三种方法中，灵敏度最高的方法是，但该方法通常不用于治疗效果的评价，其原因可能是。

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23. (2022高二下·江苏期末) DDX5基因在细胞周期调控、肿瘤发生等方面发挥重要作用。研究人员运用CRISPR-Cas9基因编辑技术对口蹄疫病毒易感的PK-15细胞株中的DDX5基因进行敲除，为后续研究DDX5基因在病毒感染中的作用提供基础。请据图回答下列问题。
1. （1）图1中，Ori是（酶）首先结合的核苷酸序列。构建CRISPR-Cas9表达载体时使用的工具酶主要有。结合对图2中CRISPR-Cas9技术原理的理解，图1表达载体中需要插入两种sgRNA基因，原因是。
2. （2）研究中先将CRISPR-Cas9表达载体导入大肠杆菌DH5a，再将菌液利用法接种到加有的细菌培养基上，待菌落长成后，直接挑取菌落加入到PCR反应系统中进行基因鉴定。PCR过程中不需要先提取细菌DNA的原因是。
3. （3）研究中采用培养转化的大肠杆菌对CRISPR-Cas9表达载体进行扩增。与PCR相比，利用大肠杆菌进行目的基因扩增的优点有、。
4. （4）取转化的PK15细胞悬液进行有限稀释，再接种到6孔培莽板上，一段时间后对各孔内的细胞株进行DDX5蛋白检测，结果如图（其中B-actin是真核细胞骨架蛋白）。对细胞悬液有限稀释法的目的是，细胞培养时CO₂培养箱中充入的气体应是。根据检测结果，敲除DDX5基因的细
  胞株编号有。
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24. (2022高二下·江苏期末) 大肠杆菌是人和动物肠道中的正常寄居菌，可在有氧环境下进行实验室培养。研究人员将某微生物的固碳基因导入大肠杆菌细胞内，使之能产生用于CO₂固定和还原的酶；同时将能利用甲酸盐（可再生的储氢物质，具备廉价、易得、无毒、可降解等特性)的非天然酶基因导入大肠杆菌，如下图所示。请回答下列问题：

注：图中箭头粗细代表物质的多少；生物量指有机物中碳含量。
1. （1）改造后的大肠杆菌可利用培养基中的来合成直接的能源物质，进而驱动工程菌利用为原料合成有机物。
2. （2）培养大肠杆菌时，在接种前通常需要检测固体培养基是否被污染，检测方法是。
3. （3）实验过程中，需每天取2 mL培养液用进行一系列梯度稀释，将稀释了10倍和100倍的培养液各在3个平板上接种（每个平板的接种量为0.1 mL)，经适当培养后，两组平板上的菌落数分别为71、75、73和4、9、8。据此可得出每升菌液中的活菌数为个。
4. （4）由题意可知，改造前的大肠杆菌的呼吸方式为，可利用如图所示的实验装置进行验证，操作如下：
  ①设置实验装置甲、乙两套，向甲装置的气球中加入10 mL含大肠杆菌的培养液，扎紧气球；向乙装置的气球中加入等量的含大肠杆菌的培养液，再向气球中充入一定量的，扎紧气球；
  
  ②将两套装置始终置于37 ℃的恒温水浴中；
  
  一段时间后，记录。
  
  预期实验结果：。
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省十一校2021-2022学年高二下学期阶段联测生物试卷

副标题：

*注意事项：

江苏省十一校2021-2022学年高二下学期阶段联测生物试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析