部编版六年级下学期语文《竹石》同步练习

更新时间：2022-07-06 浏览次数：55 类型：同步测试

一、读《马诗》，完成下面的练习。

1. 对“何当金络脑，快走踏清秋”翻译正确的一项是( ）

A . 如何才能给马戴上镶金丝的络头，在金色的秋天里驰骋疆场。 B . 什么时候才能给马戴上镶金丝的络头，在金色的秋天里驰骋疆场。 C . 还不到时候给马戴上镶金丝的络头，让它在金色的秋天里驰骋疆场。

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2. 《马诗》表达了作者（）之情。

A . 对一望无边的大沙漠的赞美 B . 在秋高气爽的季节里纵马飞奔的喜悦 C . 具有远大抱负、不遇于时的感慨和愤懑

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二、课内古诗阅读。

3. 诗歌鉴赏回答问题
石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
1. （1）这首诗的作者是明朝诗人，“吟”的意思是。
2. （2）《石灰吟》一诗紧扣石灰的特点。请选择一句诗具体说明描写了石灰的什么特点。
3. （3）有一个同学默写时把第四句写成“要留青白在人间”，这说明他对这首诗的理解有什么不足？
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4. 诗歌鉴赏回答问题
竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1. （1）第一句诗中一个“不”字，表现出了岩竹的性格。“咬定”比喻，像咬着不松口一样。“立根原在破岩中”表明了劲竹对生长环境，显示出劲竹。
2. （2） “千磨万击还坚劲”一句，作者在赞美竹石精神的同时，也是在说自己。
3. （3）这句诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击时坚决不动摇的高尚品格。
4. （4）长在岩缝中的竹子要不屈服于什么呢？
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5. 阅读课外古诗，完成练习。
墨梅^①

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕^②

不要人夸好颜色，只留清气^③满乾坤^④

[注]①墨梅：用水墨画的梅花。②痕：痕迹。③清气：清香的气味。④乾坤：天地间。
1. （1）写出后两句诗的大致意思。
2. （2）这首诗中写墨梅色彩的诗句是，突出墨梅气味的诗句是。
3. （3）关于《石灰吟》《墨梅》说法有误的是（）
  
  A . 两首诗均为咏物诗，七言绝句。 B . 两首诗中的“留”，“人间”和“乾坤”意思完全相同。 C . 两首诗前两句写实，后两句抒情言志。 D . 两首诗托物言志、借物喻人，都表达了自己洁身自好、鄙视流俗的高尚情操。
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