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北师大版六年级数学上册一课一练1.5《圆的面积(一)》

更新时间:2022-08-02 浏览次数:154 类型:同步测试
一、填一填
  • 1. 把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形(分的份数越多,拼成的图形越接近长方形),拼成的长方形的长相当于圆的,长方形的宽就是圆的
  • 2. 已知圆的半径,圆的面积公式用字母表示为
  • 3. 利用方格估计下图中圆的面积。
    1. (1) 圆的面积大约是个小方格。
    2. (2) 圆的面积大约是个小方格。
  • 4. 看一看,比一比,你发现了什么?
    1. (1) 圆的面积比圆外正方形的面积,比圆内正方形的面积

    2. (2) 圆的面积比圆外正六边形的面积,比圆内正六边形的面积

    3. (3) 像这样在圆内、外画正多边形,正多边形的边数越多,圆内、外正多边形的面积越圆的面积。
  • 5. 一块半圆形的塑料板,它的直径是20cm,周长是cm,面积是cm2
  • 6. 根据表中有关数据完成下表。

    半径/m

    直径/m

    圆周长/m

    圆面积/m2

    0.9

     

     

     

     

    14

     

     

     

     

    15.7

     

  • 7. 一个圆的半径是5cm,直径是cm,周长是cm,面积是cm2
  • 8. (2022·全南) 画圆时,圆规两脚之间的距离是5cm,所画的圆的周长是cm;面积是cm2
  • 9. 填写下表。

    半径

    直径

    圆面积

    6cm

     

     

     

    15cm

     

    30cm

     

     

  • 10. 小红把分成16等份的圆形纸板拼成了下面的梯形。

    1. (1) 梯形的面积相当于的面积。
    2. (2) 梯形上、下底的长度和相当于圆的,梯形的高相当于圆的
    3. (3) 梯形的面积等于×÷2,所以圆的面积=
  • 11. 如下图,把一个圆分成若干等份后,可以将圆近似地转化成以前学过的图形。拼成的图形与原来的圆有什么联系?推导一下圆的面积公式。

    拼成的长方形的长近似于圆周长的,宽等于圆的。因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=×

  • 12. 填一填。
    1. (1) 如图,把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成了一个近似的平行四边形,这个平行四边形的底近似于圆的周长的,高近似于圆的。因为平行四边形的面积=×,所以圆的面积=

    2. (2) 圆可以剪拼成近似的平行四边形或长方形,在这个过程中,只是形状发生了改变,没有变化。将圆等分的份数越,拼出的图形就越接近平行四边形或长方形。
  • 13. 你能用方格估计下图中圆的面积吗?
    1. (1) 圆的面积大约是个小方格。
    2. (2) 将上面的1个小方格加细变为4个小方格,圆的面积大约是个小方格。
  • 14. 填表。

    半径r

    直径d

    圆周长C

    圆面积S

    8cm

     

     

     

     

    10dm

     

     

     

     

    25.12m

     

  • 15. 用以下两种方法推导圆的面积公式。

    1. (1) 梯形的(上底+下底)相当于圆的的一半。梯形的高相当于圆的的2倍。

      梯形面积=(上底+下底)×高×

      = ××

      =

    2. (2) 三角形的底相当于圆周长的,三角形的高相当于圆的的4倍。

      = ××

二、选一选
三、判一判
  • 19. 判断。
    1. (1) 半圆的周长等于这个圆周长的一半。(    )
    2. (2) 圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条。(    )
    3. (3) 直径相等的两个圆,面积相等。(    )
    4. (4) 一个圆的半径的长短,决定了这个圆的大小。(    )
    5. (5) 一个圆的周长与半径的比的比值是一定的。(    )
    6. (6) 半径是2cm的圆的周长和面积是相等的。(    )
    7. (7) 圆的任意一条直径所在的直线都是这个圆的对称轴。(    )
四、算一算
五、问题解答

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