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部编版2022-2023学年九年级上册语文第21课《 创造宣...

更新时间:2022-07-07 浏览次数:59 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列词语中加点字注音正确的一项是(    )
    A . 拜(chóng)    此(bĭ)    像(sù)    伤(zhōng) B . 养(juàn)    不(xiŭ)    和(xié)    辞(guà) C . (duò)    沙(mò)    鲁(dùn)    叶(sāng) D . 夫(nuò)    刻(diāo)    夫(jiāo)    单(diào)
  • 2. 下列词语,书写完全正确的一项是(    )
    A . 石像     繁植    倘若    用武之地    从天而降 B . 惯通    单调    封锁    哑口无言    先知先觉 C . 镰刀    枯干    茅草    走头无路    接二连三 D . 屋檐    瀑布    飞禽    一丝一毫    参天大树
  • 3. 下列句中加点成语使用不正确的一项是(    )
    A . 不管什么时候,人都不可以自暴自弃 B . 在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画龙点睛 C . 以他的个性,事情未到山穷水尽时,他是绝不会罢休的。 D . 他不听劝阻,一意孤行,最后落得个众叛亲离、一败涂地的下场。
  • 4. 下列句中标点符号使用有错误的一项是(   )
    A . 画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸的《千秋岁·咏夏景》中的诗句。 B . 有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。 C . 谁能分得出哪一缕是树苗的?哪一缕是茅草的化身? D . 人的一生总是在尝试拥有,尝试放弃;人的一生又始终在追求自由,追求幸福。
  • 5. 下列文学常识说法有误的一项是(    )
    A . 莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。 B . 陶行知,安徽人,教育家。其主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。 C . 《醉翁亭记》作者欧阳修,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。 D . 《孟子》是儒家经典著作之一,与《周易》《大学》《论语》并称“四书”。
  • 6. 下列句子中有语病的一项是(    )
    A . 教育家所要创造的是真善美的活人。 B . 倘若活人之塑像是由于集体的创造,而不是个人的创造,那么这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。 C . 陶行知之所以发出创造宣言的原因,是很多人缺乏创造精神,以种种理由推脱,说自己不能创造。 D . 通过学习《创造宣言》,我们树立了“处处”“天天”“人人”皆可创造的理念。
  • 7. 下列句子的排列顺序,正确的一项是(    )

    ①中国文字,却是不然。

    ②且如一个“天”字,本是苍苍的天,引申为最尊的称呼,再引申为自然的称呼。

    ③所以有《说文解字》《尔雅》《释名》等书,说那转注、假借的道理。

    ④若在他国,引申义,必有语尾变化,不得同是一字,含有数义。

    ⑤三义不同,总只一个“天”字。

    ⑥中国文字,与地球各国绝异,每一个字,有它的本义,又有引申之义。

    A . ①②⑤⑥④③ B . ⑥④①②⑤③ C . ①②⑤③④⑥ D . ⑥②⑤④①③
  • 8. 下列句子没有使用修辞方法的一项是(    )
    A . 真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人。 B . 蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗? C . 我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。 D . 点滴的创造像屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶沿石。
  • 9. 填空。
    1. (1) 陶行知,安徽歙县人,教育家。主要教育思想是“”,代表作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。罗丹,(国籍)雕塑家、艺术理论家,代表作有《》《青铜时代》等。歌德,(国籍)思想家、文学家,科学家,代表作有《浮士德》《》等。
    2. (2) 《易经》又称《》,家经典之一,相传是(人名)在狱中所作。
二、阅读理解
  • 10. 阅读理解。

    创新敢为天下先

    张  凡

    ①国家科技进步奖获得者刘宽胜曾讲到这样一段往事:国内石化大型乙烯装置系统的关键助剂,一度依赖进口,国外垄断企业常常漫天要价;当中国研发出优质关键助剂,国外公司扭转态度,反过来寻求与中国合作。刘宽胜感慨:“在世界舞台上与同行高手竞技,我们必须自创一派‘中国功夫’,如果没有自己的一套本事,只能被动挨打。”

    ②回望中国科技发展历程,从载人航天、超级杂交水稻到三峡工程、港珠澳大桥,举世瞩目的成就,映照着一段段自主创新、攻坚克难的科技发展历程;从钱学森、黄旭华到屠呦呦、南仁东,灿若星辰的名字,昭示着科技工作者敢为天下先的勇毅和坚韧。党的十八大以来,我国科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,重大创新成果竞相涌现,广大科技工作者为此做出巨大贡献。当此科技实力从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期,广大科技工作者尤需弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神,勇做新时代科技创新的排头兵。

    ③创新意味着攻坚克难。大力弘扬创新精神,就要在独创独有上施展作为,在关键核心技术上敢于突破。习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上深刻指出:“自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”我国科技整体水平大幅上升,但自主创新能力不强、关键核心技术受制于人的局面还没有从根本上改变。从“两弹一星”成功研制,到国产航母跃然于世,无不充分说明,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须立足自主创新、自立自强。面向世界科技前沿、面向国民经济主战场、面向国家重大战略需求,在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为,正是当代科技工作者的职责使命。

    ④创新意味着敢为人先。大力弘扬创新精神,就要敢为天下先,激扬创新的自信和勇气。给地球做“CT”的“矿工院士”何继善,曾发现国内外教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。当时不少人认为:教科书不可能错。但何继善与团队不盲从盲信,大胆突破国外理论,建构出全新的电磁勘探理论和公式。自主创新天宽地阔,万类霜天竞自由。科技创新,就要抱持强烈的信心和决心,敢于提出新理论、开辟新领域、探寻新路径,不断抵达新高度。

    ⑤创新意味着只争朝夕。大力弘扬创新精神也需要付出时不我待、分秒必争的努力。科技竞赛赛道长如马拉松,却又要求拿出短道速滑的拼劲。当前,新一轮全球科技竞争方兴未艾,亦步亦趋不行,等待观望不行,必须增强紧迫感,广大科技工作者既要有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情,也要坚定“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的信念,不畏挫折、敢于试错、迎难而上,努力为我国科技发展贡献更多智力支持、创新支持。

    ⑥勇于创新、不断创新,是科技工作者实干报国、奋斗圆梦的根本途径。在创新中建功立业、书写有价值的人生,广大科技工作者一定能为建设世界科技强国做出新的更大贡献。

    ( 选自2019年6月14日《人民日报》,有删改 )

    1. (1) 请用一句话概括本文的中心论点。
    2. (2) 选文第①段有什么作用?
    3. (3) 第④段运用了什么论证方法?有什么作用?
    4. (4) 选文是从哪三个方面论述创新精神的?
    5. (5) 结合选文谈一谈在学习文化知识时,如何培养创新精神。
  • 11. 阅读下面的文字,回答问题。

    学生的精神

    陶行知

        ①现在中国许多学生及一般教员,有一个很大的通病,就是容;易“自满”。不论研究何种学科,只有相当的了解,即洋洋自得、心满意足。中国“四书”上有两句话说:“学而不厌,诲人不倦。”这真是千古不灭的格言,并且是两句不能分开的话。因为要“学而不厌”,才能够做到“诲人不倦”。所以学生求学,固然要“学而不厌”,就是当了教员,还是要继续“学而不厌”。这可说是我现在要讲的学生的精神的先决问题。

        ②现在开始来讲学生的精神了。学生的精神大约分为三点。

        ③学生求学须具有科学的精神。我们不论研究什么学科,总要看一个明白,想一个透彻,多发些疑问,切不可武断盲从。例如别人要我们信仰国家主义,我们必须明了国家主义的内容是否合于现代社会,才定信仰不信仰的方针。其他,社会主义亦然,无政府主义亦然……尤其我们研究科学之时,碰到了一个问题,“知之为知之,不知为不知”。因为我们自己知道自己不知的地方,那还有能够知道的一日;倘若不知的而认为知,那么,不知道的终究没有知道的日子了。这可说是自己斩断自己求学的机能。所以我们学生求学,第一步就要有科学的精神。

        ④要改造社会必具有委婉的精神。我们在任何环境里面做事,不可过于急进。譬如园了裁花木,倘只执一镰斧,乱砍荆棘,我相信花木亦必随之而受伤。务须从旁着想,怎样才能使荆棘去掉,那么,非用委婉的功夫不可。改造社会也是一样。尤其是我们学生,因为是领导民众的中坚分子,倘用快刀斩乱麻的手段,必使一般民众起畏惧之心,还怎样讲改造社会?所以我们要改造社会,也需要用委婉的精神,走到民众前头,慢慢地领他们向前走,并且还要告示他们向前走的方法。如此才有改造社会的希望。不然,任你如何轰轰烈烈倡导改造社会,社会还是不能改造的。

        ⑤应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神。我们处在任何环境里面,必抱有坚强人格,不可自由摇动,尤其到了利害生死关头之时,必富有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。这才算得一个真正的大丈夫,真正的国民。现在中国学生在普通情形的时候,各人的性格,好像没有多大的区别。但到危急存亡利害相冲的关头,就看得清清楚楚,各人露出自己的本来面目。所以我们处在任何的环境里面,坚强不摇的人格及不屈不挠的精神,是绝不能少的,尤其在我们学生时代。

        ⑥学生的精神,大概分为上列三点。我觉得在今日的学生及教员,是必须具备的。

    (有删改)

    1. (1) 本文的中心论点是什么?
    2. (2) 第④段画线句子主要运用了什么论证方法?请分析其作用。
    3. (3) 下面的材料是原文中的事实论据,你认为放在哪一段最合适?为什么?

      明朝的方孝孺先生,当燕王朱棣篡位之时,使他起草“即位诏”,他大书“燕王篡位”四字,因此被诛十族。燕王篡位之时,势力胜过现在的任何军阀,但不能压倒方先生一笔锥。

    4. (4) 请梳理本文的论证思路。
  • 12. 阅读下文,回答问题

    生命是棵长满可能的树

    刘根生

        ①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握的动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握的动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区,挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。

        ②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域的世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。

        ③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。

        ④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。

        ⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。

        ⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴的脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。

        ⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难地踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。

    (选自《人民日报》,有删改)

    1. (1) 从全文来看,作者的主要观点是什么?
    2. (2) 简要分析第③段的论证思路。
    3. (3) 第⑤段运用了哪些论证方法?有什么作用?
三、语言表达
  • 13. 阅读下面文字,完成下题。

    语文老师在有关现代科技的综合性学习课上说:同学们,记得几年前美国女性总统竞选人卡莉•费奥里娜曾断言“中国人考试没问题,但他们不会创新,很缺乏想象力”。短短几年过去,就有外媒发文惊叹“中国已成创新之龙”!近年来,我国取得了“井噴式”的科技成就,直接打脸“中国人缺乏创新力论”的同时,大大给国人打了气。请同学们根据以上说法和下面一些科技成就热词热事,结合自身实际,简要谈谈你的看法。

    高铁  微信支付  华为5G  港珠澳大桥建成通车“嫦娥四号”探测器首登月球背面

    假如你上台发言,你会怎么说?(含标点限160个字内)

  • 14. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:2016年10月17日,我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。准确进入预定轨道,顺利将两名航天员送上太空。10月19日凌晨。“天宫二号”和“神舟十一号”在距离地球393公里的太空相遇,两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器准确地对接在一起。景海鹏和陈东两名航天员进入了“天宫二号”,并按计划开展空间科学实验。

    材料二:下面是部分外国媒体对材料一的反应。

    英国广播公司:此次试验将引领中国进一步开展面向火星或月球的太空探索任务。

    西班牙埃菲社:此次飞行任务将为中国在2022年前后完成第一个空间站建设的计划夯实基础。

    新加坡《联合早报》:“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接,将代表中国载人航天工程“三步走”第二阶段任务已完成。

    韩联社:目前中国航天技术已经足以与美国、俄罗斯等老牌强国比肩,“神舟十一号”的发射将为中国实现建成空间站的目标奠定良好基础。

    1. (1) 用一句话概括材料一的主要内容。(30字左右)
    2. (2) 请从材料二中整合出三条关键信息。
  • 15. 九(2)班准备开展以“创新与发展”为主题的综合实践活动,请你参与。
    1. (1) 阅读下面的材料,回答问题。

      据报道,2019年5月20日,针对美国谷歌公司停止提供安卓系统的技术支持一事,中国华为公司回应说,华为有能力继续发展和使用安卓生态,包括智能手机和平板电脑在内的华为和荣耀品牌的产品,其服务在中国市场不受影响。

      面对霸凌和围堵,岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新,其背后是华为________的远见、________的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。 

      ①在文中横线处分别填上一个恰当的四字短语(  或成语  )。
      ②上面的文字对你有什么启发?请写一段话表达你的感悟。( 不超过40个字 )

    2. (2) 活动中,有同学当场作诗,请你续写两句。

      创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;,;,!

    3. (3) 张洁同学为本次活动准备了一份发言稿。下面是发言稿的部分内容,请你按要求帮助修改。

      经济大国未必就是经济强国,[甲]一个国家长期落后经常是由于科学技术落后导致的。面对世界变革大趋势,我们不能等待,更不能懈怠,[乙]尤需紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,不断加强我国的创新力和竞争力。习近平总书记提出广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

      ①[甲]处画线句子句式杂糅,应删去“”。

      ②[乙]处画线句子搭配不当,应把“”改为“”。

  • 16. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    平凡单调,只是懒duò者之词。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调……

    有人说:山穷水尽,走头无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝、众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎尔特,毕竟写出了《安魂曲》。绝望是夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。

    1. (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

      懒duò   词   

    2. (2) 文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
    3. (3) 画线句子运用了的修辞手法。
    4. (4) 仿照画线句子再写一句话。

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