当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /八年级上册 /第六单元 /25* 周亚夫军细柳
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2022-2023学年八年级上册语文第25课《周亚夫军...

更新时间:2022-07-12 浏览次数:66 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列加点字注音、书写全对的一项是(    )
    A . 侯(jiàng)    军士吏甲(bèi)    尉(dū) B . 门(jí)       可得而犯(yé)     驰(qū) C . (pèi)      者(náng)        介(zhòu) D . 彀弓(nǔ)    持兵(yī)        乎(jiē)
  • 2. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是(   )
    A . 其将/固可袭而/虏也 B . 壁门/士吏谓从属车骑曰 C . 于是/天子乃按/辔徐行 D . 军中/闻将军令
  • 3. 下面对课文的理解不正确的一项是( )
    A . 第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。 B . 周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。 C . 皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军。 D . 皇帝“改容式车,使人称谢”是迫于周亚夫的军威。
  • 4. 下列句中加点词古今意义没有差别的一组是(       )
    A . 使人称      非常感 B . 明日 , 徐公来   明日这班车才能到达 C . 天子先驱至    李大钊是红色革命的先驱 D . 上自劳  他是个
  • 5. 下列句中加点词意义相同的一项是(   )
    A . 霸上          上自劳 B . 介胄士不拜    不闻天子 C . 上自军        其筋骨 D . 无何          天下之广居
  • 6. 下列句子中,划线字的意思和用法相同的一项是(    )
    A . 已而细柳军          称善者久 B . 上乃使使持节诏将军    使人称谢 C . 以河内守亚夫将军    天子 D . 吾欲入劳            细柳
  • 7. 解释下列句中加点的词。

    细柳,以备胡

    军士吏

    将军 , 军中不得驱驰

    天子为

    使人称

    上自

  • 8. 解释下列词在句中的意思。
    1. (1) 诏  ①不闻天子之     ②于是上乃使使持节将军    
    2. (2) 入  ①匈奴大     ②直驰    
    3. (3) 持  ①彀弓弩,     ②于是上乃使节诏将军    
  • 9. 填空。
    1. (1) 《史记》作者,字(朝代)夏阳人,伟大的历史学家和文学家。
    2. (2) 《史记》原名《》或《》,东汉末年才改称今名。它是我国第一部(体裁)。《史记》包括十二本纪、、三十世家、,共篇,五十二万多字。鲁迅赞为“”。
  • 10. 根据自己的理解,用课文原句填空。
    1. (1) 文中点明故事背景的句子是:
    2. (2) 皇帝来到三军驻地遇到的情形不同,霸上及棘门军:。细柳军:
    3. (3) 皇帝“使人称谢”的原因是:
二、阅读理解
  • 11. 文言文阅读。

    邓哀王曹冲传

        邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷 , 生五六岁,智意所及,有若成人之智。

        时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。

        时军国多事,用刑严重。太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:“待三日中,然后自归。”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者其主不吉。今单衣见啮,是以忧戚。”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?”一无所问。冲仁爱识达,皆此类也。凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥者,前后数十。太祖数对群臣称述,有欲传后意。

        建安十三年疾病,年十三,太祖亲为请命。及亡,甚哀。文帝宽喻太祖,太祖曰:“此我之不幸,而汝曹之幸也。”言则流涕。太和五年,加冲号曰邓哀王。

    【注释】①岐嶷(qí yí):出自《诗·大雅·生民》,形容少年聪慧。②宥(yòu):宽容,饶恕。③文帝:魏文帝曹丕。

    1. (1) 用“/”给下列句子正确划分朗读节奏(划一处)。

      世俗以为鼠啮衣者其主不吉

    2. (2) 解释下列句子中加点的词语。

      莫能出其理   咸:      犹不免   惧:

    3. (3) 下列句子中,加点词的意义或用法相同的一项是(    )
      A . 有若成人智        告于帝(《愚公移山》) B . 刻其水痕所至      河曲智叟笑止之曰(《愚公移山》) C . 鼠所啮          以顺正者(《富贵不能淫》) D . 冲于是刀穿单衣    君之力(《愚公移山》)
    4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

      儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?

    5. (5) 《魏略》曰:文帝常言“若使仓舒在,我亦无天下”。文帝这样说的原因是什么?请结合选文文意做简要分析。
  • 12. 阅读下面两段文言文,完成小题。

    已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    (节选自《周亚夫军细柳》)

    巡①初守睢阳②时,卒仅万人,城中居人亦且数万,巡一见问姓名,其后无不识者。前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。每战,将士或退散,巡立于战所,谓将士曰:“我不离此, 汝为我还决之。”将士莫敢不还,死战,卒破敌,又推诚待人,无所疑隐;临敌应变,出奇无穷;号令明,赏罚信,与众共甘苦寒署,故下争致死力。

    (节选自《资治通鉴•唐纪三十六》,中华书局2009年版)

    【注释】①巡:安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。②睢阳:唐郡名,在今河南商丘县南。

    1. (1) 解释下列加点字。

      ①军士吏

      ②将军

      ③将士退散

      下争致死力

    2. (2) 用“/”给下面句子划分朗读节奏。(标一处)

      前 后 大 小 战 凡 四 百 余 杀 贼 卒 十 二 万 人。

    3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

      巡一见问姓名,其后无不识者。

    4. (4) 周亚夫和张巡分别具有怎样的品质?分别是如何刻画的?
  • 13. 阅读下面的文言文,回答问题。

        文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

        上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

        既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

    1. (1) 解释下面的划线词语。

      霸上

      已而之细柳军

      ③军中将军令

      者霸上、棘门军

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      ①于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”

      ②其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!

    3. (3) 选文主要采用了什么表现手法刻画“周亚夫”这一形象?写出其中一种并简要分析。
    4. (4) 文帝为什么称周亚夫为“真将军”?
三、语言表达
  • 14. 一位同学拟写了一副对联的下联,请结合下面的资料对出上联。(宽对即可)

    司马迁为李陵事上奏武帝,获罪下狱,受腐刑。他受到如此奇耻大辱,忍辱含垢,发愤著书。出狱后为中书令,继续写作,终于完成《史记》。

    上联:

    下联:周亚夫恪尽职守扬军威

  • 15. 中国自古就是礼仪之邦,为了让同学们更好地了解中国传统礼仪,班级拟开展以“见面有礼”为主题的综合性学习活动,现在请你参加并解决后面的问题。
    1. (1) 阅读下面材料,说出中国古代礼仪的两个特点。(每个特点限用四字回答)

      《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说:“古之道,五十不为甸徒,颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叫。”《礼记》中还记载:“往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”这就是说交往要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人的好意,必须报以同样的好意;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。

      特点:①   ②

    2. (2) 阅读下面两则材料,说说马龙·白兰度为什么行拱手礼。

      (材料一)

      马龙·白兰度是美国的影坛巨星,被称为20世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。1998年,葛优在美国拍摄电影,通过介绍,他见到了这位德高望重的前辈。葛优回忆说,当时马龙·白兰度已经是74岁高龄的老人了,我们一见面,他就用中国的礼仪,对我抱拳作揖,这让我吃了一惊。

      (材料二)

      拱手礼也叫作揖礼,是同辈人见面时采用的礼节。行礼时,左手在前,右手握拳在后,两手合抱于胸前,有节奏地晃动两三下,并微笑着说出问候。这种礼仪,以自谦的方式表达对他人的敬意。拱手礼在西周时就开始使用,距今已有两三千年的历史。它不仅散发着典雅的气息,也符合现代卫生的要求。很多礼学专家认为,拱手礼是最能体现中国文化,最具中国特色的见面礼节。近年来,在一些正式场合,我国国家领导人也喜欢行拱手礼。

      原因:

    3. (3) 下列关于礼貌用语的说法有误的一项是()
      A . 初次见面称“久仰”,好久不见称“久违”。 B . 求人原谅称“包涵”,求人方便称“借光”。 C . 受人之礼称“笑纳”,赠人书画题“惠存”。 D . 客人到家称“光临”,归还原物说“奉还”。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息