选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用洗涤剂清洗去除餐具上的油污 | 洗涤剂能乳化油污 |
B | 在公园的钢铁护栏上涂刷防锈漆 | 钢铁与潮湿空气隔绝可防止腐蚀 |
C | 炒菜时使用天然气 | 天然气燃烧放出热量 |
D | 用扇子扇煤炉火 | 提高煤的着火点 |
A．面粉加工厂 | B．运输浓硫酸的槽罐车 | C．运输酒精的槽罐车 | D．学校洗手池 |
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选项 | 事实 | 解释 |
A | 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来 | 压强减小，气体在水中的溶解度减小 |
B | 石墨和金刚石的物理性质差异性大 | 碳原子的结构不相同 |
C | KOH溶液能够导电 | 溶液中含有自由移动的电子 |
D | 明矾可用于净水 | 明矾具有杀菌消毒的作用 |
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 验证燃烧是否需要氧气： | 前者不燃烧，后者燃烧 | 燃烧需要O2 |
B | 探究金属活动性强弱：将AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中 | 铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出 | 金属活动性：Fe>Cu>Ag |
C | 检验氢气纯度： | 听到尖锐的爆鸣声 | 氢气较纯净 |
D | 鉴别浓盐酸和浓硫酸： | 甲瓶口出现白雾，乙瓶口无明显现象 | 甲是浓盐酸，乙是浓硫酸 |
2021年，考古学家利用碳-14断代法初步判定三星堆4号坑距今约3200至3000年。碳-14原子核中含6个质子与8个中子。生物死后体内的碳-14会不断衰变，碳-14原子核中1个中子变成1个质子，形成新的原子核。对比生物体内生前、死后碳-14的含量，可推算出其所属年代。
国家速滑馆利用CO2跨临界直冷制冰，就是将气态CO2通过加温加压形成超临界CO2流体(介于气态和液态之间的一种新的状态，兼有气体和液体的性质)，后变为液态CO2 ， 再变成气态完成制冰的过程。工业上可用CO2为原料合成燃料甲烷、甲醇(CH3OH)，氮肥尿素等，合成尿素的反应：。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？
【设计实验】以收集到30mL氧气为标准，设计了下列两组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。
实验序号 | 氯酸钾的质量 | 其他物质及其质量 | 待测数据 |
甲 | 2.45g | / | |
乙 | 2.45g | CuO0.5g |
①上述实验应测量的“待测数据”是。
②实验甲比乙的“待测数据”更(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。实验乙中反应的化学方程式为，氯酸钾完全分解后，试管中剩余固体的质量为g。
0-50s压强几乎没有改变的原因是。
①将稀盐酸滴入试管中(稀盐酸不溢出试管)，观察到的实验现象是。
②将反应前、反应刚结束时集气瓶内溶液中存在的离子种类和数目在图中补充完整。
③若将稀盐酸和铝片换成下列试剂，将液体试剂滴入试管后，观察到集气瓶内溶液中的现象与①中相同的是(填字母)。
A．水和生石灰 B．水和NaCl固体
C．水和NH4NO3固体 D．盐酸和NaHCO3固体
为检验草酸分解后的产物，某同学进行了如下探究：
已知：无水硫酸铜遇水变蓝。碱石灰能吸收H2O和CO2.
①写出D中反应的化学方程式。
②若观察到装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2生成。
③从环保的角度考虑，该实验可进行的改进是。
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方案 |
预期反应的化学方程式 |
依据的反应规律 |
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① |
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两种可溶性盐反应生成两种新盐，生成物中有沉淀 |
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② |
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浓度% | 2 | 5 | 7 | 10 | 15 |
去除率% | 43.02 | 51.85 | 56.92 | 73.79 | 26.68 |
NaHCO3的俗称是，选用(填浓度)的食用碱溶液浸泡蔬菜，蔬菜农药残留最少。
已知：Ca3(PO4)2难溶于水。
a.取少量肥料样品于研钵中，加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味。
b.取少量肥料样品于烧杯中，加水搅拌，固体完全溶解，得到无色溶液A．
c.取少量溶液A于试管中，滴加Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生，继续滴加Ba(NO3)2溶液至过量，静置。
d.取少量c中静置后的上层清液于试管中，滴加AgNO3溶液，无明显现象。
①分析上述实验过程，关于该肥科的成分可以得到的结论是。
②有同学认为实验c不必要进行。小明表示不认同，请你帮他说明理由。
③为进一步确定该肥料的成分，小明决定在实验c的基础上继续探究，完成下表。
实验操作 | 预期现象与结论 |
取c中少量白色沉淀于试管中， | (若…则该肥料的成分是…) |
已知：①“脱硫浸锰”时主要发生的反应有。
②NH4F易溶于水。
