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部编版2022-2023学年二年级上册语文《语文园地一》同步...

更新时间:2022-08-15 浏览次数:30 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 选择合适的拼音。

    (mào  miào)    针(zhēn  zhēng)

    (kù  gù)       鞋(xié  qié)

    (tú  tú)       登(dēn  dēng)

  • 2. 按要求写一写。

    1. (1) ,勿施于人。
    2. (2) 与朋友交,
    3. (3) 不以规矩,
    4. (4) 当我看到在寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句:墙角数枝梅,
    5. (5) 平常我在池子里,在小溪里,在江河里,在海洋里
    6. (6) 蒲公英靠传播种子;你还知道传播种子。
  • 4. 读一读,在横线上填上合适的词语,不能重复。(填序号)

    ①穿    ②拍    ③捉    ④披

    衣裳    皮球    红袍    金鱼

    A.甩甩头    B.摇摇头    C.迎    D.追

    Ⅰ老师来家访时,我赶紧上去,妈妈跟在我后面,也出来。

    Ⅱ哥哥,做出了一个很酷的动作,然后,我说:“这不是真正的酷。”

  • 5. 认一认,连一连。

               帽子

              地图

                  运动裤

         指南针

          水壶

             手套

            望远镜

             登山鞋

  • 6. 想一想,做一做。
    1. (1) 点字成诗。

    2. (2) 飞“梅”字,写出带“梅”的诗句。

      梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    3. (3) 读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错。

      ①“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。

      ②“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。

  • 7. 看图补充句子。

    ①壮壮热爱运动,有时候 ,有时候

    ②苹苹在图书馆看书 ,在游泳池 ,在操场 ,在家

  • 8. 照样子,用划线词写句子。

    平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞、唱歌、开大会。

    我在,在,在,在

二、阅读与积累
  • 9. 读课本第14页《企鹅寄冰》一文,完成练习。
    1. (1) 从文中找出恰当的词语填入横线上。

      的非洲      的南极

    2. (2) 根据短文内容填空。

      ①狮子住在,冰寄到狮子这里变成了

      ②企鹅住在,被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了

    3. (3) 为什么南极的冰寄到非洲后变成了水,被退回南极后又变成了冰?(    )
      A . 因为冰遇热就变成水,水遇冷就变成冰。 B . 因为冰遇冷变水,水遇热变成冰。
  • 10. 读封面示意图,完成练习。

    1. (1) 看封面示意图可知,这本书的书名是《》。
    2. (2) 这本书的作者是
    3. (3) 选一选,下列哪一篇文章出自这本书呢?(    )
      A . 《丁丁的一次奇怪旅行》 B . 《蝴蝶有一面小镜子》
三、表达与写作
  • 11. 根据情境提示,完成下列对话。

    “鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光……动物真有趣!”和同学们交流:你最喜欢哪种动物?它有什么有趣的地方?

    龙一鸣说:“我最喜欢国宝大熊猫,别看它身体笨重,却能轻而易举地爬上树。”

    黄霏霏说:“我最喜欢的动物是小松鼠,。”

    壮壮说:“我最喜欢的动物是。”

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