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统编版2019-2020学年六年级上学期语文期末测试卷

更新时间:2022-07-26 浏览次数:78 类型:期末考试
一、看拼音,写词语。
  • 1. 看拼音,写词语。
    1. (1) 在这yōu  jìnɡ的夜晚,他坐在钢琴前,按下qín  jiàn,pǔ  xiě出一首动听的乐曲。
    2. (2) 山洪在páo  xiào,木桥在shēn  yín,情况越来越危险。
二、选择题。
  • 2. 下列句子中,加点字的字音或字形正确的一项是(    )
    A . 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花(zuì)满枝头。 B . (jiàn)里流淌出一条小溪,它在歌唱,在呼唤,在吐露心曲。 C . 还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。 D . 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到茵河边的一个小镇上。
  • 3. (2022六上·南通期中) 下列句子中,加点成语使用不当的一项是(    )
    A . 山洪像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当 B . 成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。 C . 老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚 D . 班长斩钉截铁的话语让大家坚定了完成任务的信心。
  • 4. (2023六上·湖南期末) 下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A . 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B . 近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C . 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D . 经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。
  • 5. (2022六上·龙川期末) 下面有关课文内容的表述,不正确的一项是(    )
    A . 《开国大典》采用点面结合的写法,写出了开国大典的盛大与隆重,表现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 B . 《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。 C . 刘禹锡的《浪淘沙》(其一)主要表现的是淘金者对美好生活的向往。 D . 课文《夏天里的成长》开头以中心句统领全篇,从有生命的事物写到无生命的事物,再写人的成长。
三、请根据提示填空。
  • 6. 请根据提示填空
    1. (1) 德国     音乐家     失聪    《命运》     人物:
    2. (2) 书法     楷书     柳骨    《玄秘塔碑》   人物:
    3. (3) 鲁迅     希奇事     少年     刺猹        作品:
    4. (4) 贺知章   书法       草书     龙          成语:
四、按要求写句子。
五、积累与运用。
  • 10. 填空题
    1. (1) 鲁迅一生忧国忧民,他曾说:“,惟有他发扬起来,中国才有。”
    2. (2) 古往今来,中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士,陆游说:“。”曹植说:“,视死忽如归。”诸葛亮说:“鞠躬尽瘁,。”李纲说:“祖宗疆土,当以死守,。”
    3. (3) 春天是美丽的,在朱熹的眼中是“,万紫千红总是春”;在杜牧的眼中是“,水村山郭酒旗风”。
  • 11. 学校德育处要向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面的倡议书补上具体的内容。

    “弘扬美德”倡议书

    全校师生:

    拾金不昧、敬老爱幼、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:

    ①   

    ②   

    ③   

    老师们、同学们,让我们一起行动起来,让美德之花开遍校园内外!

    光明小学德育处

    12月18日

六、阅读感悟
  • 12. 读小古文,完成练习。

    欧阳修苦读

    欧阳公四岁而孤 , 家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

    【注释】①孤:小时候失去父亲。②荻:多年生草本植物,与芦苇相似。③闾里:乡里,邻里。④士人:中国古代文人、知识分子的统称,此处指读书人。⑤务:从事,致力。

    1. (1) 下列加点字的解释中,错误的一项是(    )。
      A . 荻画地(用) B . 教以字(写) C . 使学诗(作为) D . 其稍长(等到)
    2. (2) 结合注释,试着说说下列句子的意思。

      ①欧阳公四岁而孤,家贫无资。

      ②以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

    3. (3) 欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是(    )。
      A . 欧阳修聪明过人 B . 太夫人教子有方 C . 士人家慷慨借书 D . 欧阳修刻苦攻读
    4. (4) 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是(    )。(多选)
      A . 勤学苦练 B . 专心致志 C . 志存高远 D . 勤俭节约
    5. (5) 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是
  • 13. 阅读短文,完成练习。

    吊在井桶里的苹果

    有一句话讲,女儿是父亲的前世情人,说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。

    我小时候,也亲父亲,不但亲,还瞎崇拜,把父亲当作举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”,因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。

    母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底,就闲聊到我长大后的事。母亲问,长大有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪(shàn)笑,说孩子懂啥,语气里却透着说不出的得意。

    待我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场,他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。

    有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。

    我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕(è),而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?

    原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。

    这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤,三天两头打电话给我,闲闲地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。

    暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说:“家里的苹果树结很多苹果了,你最喜欢吃苹果的,回家吃吧,保你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他:“好啊,有空我会回去的。”父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去,是失望了。父亲说:“那,记得早点回来啊。”我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。

    一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然来电话,聊了两句,姐姐问:“爸说你回家的,怎么一直没回来?”我问:“有什么事吗?”姐姐说:“也没什么事,就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了:“我说爸也真是的,街上不是有苹果卖吗?”姐姐说:“那不一样,爸特地挑了几十个大苹果,留给你;怕坏掉,就用井桶吊着,天天放井里面给凉着呢。”

    我的心被什么猛地撞击了一下,只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果?________________________

    1. (1) “我”小时候对父亲的态度是(    )。
      A . 感激 B . 崇拜 C . 友好 D . 孝顺
    2. (2) “母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。”这句话中“挂不住”的意思是(    )。
      A . 脸色难看 B . 脸上挂着泪珠 C . 脸色变白了 D . 脸色变柔和了
    3. (3) 填在文章结尾的横线上最合适的一句话是(    )
      A . 那是一家子辛勤劳动的结晶呀! B . 那是父亲辛劳一年的成果呀! C . 那是一个父亲对女儿沉甸甸的爱啊! D . 那是一家人团聚的机会呀!
    4. (4) 父亲是一个怎样的人?请根据文本做简要的概括。(至少两个要点)
    5. (5) “我”从姐姐那里得知父亲盼“我”回家吃苹果后,假如“我”立即收拾好行李回家,当“我”和父亲相见时,会是一个怎样的场面?请展开想象,用几句话描写父女相见时的场景。
七、习作天地。
  • 14. 习作。

    人人都有自己的爱好——或爱好音乐,或爱好美术,或爱好体育……这都是对美好事物的追求。美好的愿望不是都能顺利实现的,需要不断努力,需要执着追求……

    请根据提示,以“我的爱好”为题写一篇作文。要求:①诗歌除外,体裁不限,字数不少于500字。②感情真挚,不得抄袭或套作。③书写务必工整规范,卷面整洁美观。

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