部编版四年级上册道德与法治第一单元第3课《我们班 他们班》同...

• 1. 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在中的卓越表现和努力的精神，而不会在意的结果。

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• 2. 正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有也有，竞争给我们带来和。

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• 3. 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的和。

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• 4. 班级与班级之间既有，也有竞争。班级间的竞争必须使用 。

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• 5. 面对班级的问题和不足，我们可以（   ）。

  A . 等班主任来解决问题，班级是他在管理的 B . 等班干部出主意、想办法 C . 争相出主意，一起想办法来解决

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• 6. 在学校组织的乒乓球决赛中，经过五局苦战，刘飞同学战胜了对手获得了年级组冠军，赛后握手时他应该对对手说“（   ）”。

  A . 下次你也不是对手 B . 你的水平还不行 C . 今天你的表现很优秀

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• 7. (2023四上·嘉祥期中) 下列关于班级之间关系不正确的是（   ）。

  A . 每个班都有长处 B . 为了比赛胜利可以不择手段 C . 应该相互合作

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• 8. 下面什么行为不是为班级争光（   ）。

  A . 为班级文化建设出谋划策 B . 检查卫生时，偷偷用脚盖住地上的纸片。 C . 运动会时为别的班级喝彩。

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• 9. (2022四上·深圳期中) 下列做法正确的是（   ）。

  A . 学校要举办话剧比赛，明明提议制作一条贬低其他班级的横幅 B . 长跑比赛中，彤彤为其他班级的运动员加油 C . 接力比赛时，为了使自己的班级获胜，东东故意绊倒了对方的队员 D . 短跑比赛中，优优看到别的班的同学跑在前面，就大声喊“漏油、漏油”

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• 10. (2022四上·阳信期中) 四年级将举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的条幅，你认为这样做（   ）。

  A . 不正当不友善 B . 有利于本班比赛 C . 属于正当竞争 D . 非常合理

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• 11. 学校组织运动会，小华没有参加任何项目，她应该（   ）。

  A . 没有为运动会服务的义务，可以好好休息。 B . 没有项目，也可以当啦啦队，为运动员呐喊、服务。 C . 只要当观众就好了，其他的事和她没有关系。

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• 12. (2023四上·息县期中) 班级间的竞争会（   ）。

  A . 给大家带来成长和收获。 B . 给大家带来压力。 C . 使班级之间产生矛盾。

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• 13. 增进班级间的合作会促使我们之间相互学习。

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• 14. 我们班在拔河比赛中获得冠军，我没有参加，不值得我感到兴奋和骄傲。

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• 15. 班集体的成员要善于合作，要有原则性，也要有灵活性。

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• 16. 我在赛场上跑步，却听见隔壁班的人，在起哄，对着我喊“最后一名”，我很生气，冲过去推倒了他们。

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• 17. 隔壁班什么都比不过我们班。我们班不需要与他们合作。

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• 18. 四（1）班经常被老师批评，所以没有我们班可学习的地方。

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• 19. 我们班在校运动会接力赛中获得优秀团体奖，只是因为我们个人能力强。

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• 20. 开运动会时，我只为我们班喝彩。

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• 21. 连线题。

  家庭幸福的秘诀              一整天都在开车，很辛苦

  妈妈是公交车驾驶员           家人之间的相互关心和陪伴

  能够为他人喝彩               为了教我们知识，从早忙到晚

  老师很辛苦                   就是对他的认可和赞赏

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• 22. 写一写其他班级有什么特点，哪些地方值得我们班学习。

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• 23. 分析下面的情景，回答问题。

  情景（一）四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写上“班班有看头”“剧剧都精彩”。

  情景（二） 假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

  针对以上情况，说说你的想法。写出两点即可。

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• 24. 一滴水只有放进大海里，才能永远不干涸；一个学生只有融入班集体，才能健康成长。你所在的班级准备召开一次“我爱班集体”主题班会，请你参与进来，回答下列问题：

  1. （1） 请你说一说你们班有哪些优点（两方面即可）。
  2. （2） 每个班级都是学校大家庭中的一员。我们怎样增进班级间的合作？（三方面即可）

     为他人喝彩

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• 25. 我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。

  校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

  1. （1） 获得“道德风尚奖”班级的特点是（   ）。

     A . 队员团结一致 B . 比赛成绩突出 C . 会场秩序井然 D . 能为别人喝彩
  2. （2） 你认为法国运动员获得掌声的主要原因是（   ）。

     A . 他们喜欢中国，更喜欢北京 B . 他们表现得有礼貌，有礼节 C . 大度地为竞争对手送上祝福 D . 他们取得了优异的比赛成绩
  3. （3） 下列哪种情形下，需要你的喝彩？（   ）

     A . 别的班的同学在演讲比赛中，因为紧张，没有取得好名次 B . 在实验操作比赛中，别的班的同学团结合作，取得了第一名的好成绩 C . 别的班的同学为了在摄影比赛中获得好成绩，偷偷地拿父母的作品参赛 D . 因为多次犯规，在拔河比赛中，另一个班被取消了比赛成绩
  4. （4） 你曾在怎样的情形下为别人喝彩？想一想，再写一写。

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