部编版2022-2023学年六年级上册语文第3课《古诗词三首...

更新时间：2022-07-21 浏览次数：104 类型：同步测试

一、基础与运用

1. 看拼音，写词语。

rì mù	mò shuǐ	xǐ què	chán míng

wā shēng	máo diàn	pǐn dé	zhù sù

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2. (2021六上·偃师月考) 下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）

A . 野旷（空旷）天低树，江清月近人。（《宿建德江》） B . 黑云翻墨（比喻像打翻的墨水一样）未遮山，白雨跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》） C . 明月别枝（另外的、别的）惊鹊，清风半夜鸣蝉。（《西江月·夜行黄沙道中》） D . 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（同“现”）。（《西江月·夜行黄沙道中》）

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3. 下列朗读节奏划分有误的一项是（）。

A . 野旷／天低树，江清／月近人。 B . 黑云／翻墨／未遮山，白雨／跳珠／乱入船。 C . 七八个／星天外，两三点／雨山前。 D . 旧时茅店社林边，路转溪桥／忽见。

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4. 下列表述错误的一项是（）

A . 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中，诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大，雨势之极。“跳”字用得巧妙，形象地写出了雨的杂乱无章。 B . 《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色，写云、雨、风、水，生动形象；写山、船、地、楼，句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。 C . 《六月二十七日望湖楼醉书》，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。从“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”等词语中可以感受到这种变化之快。 D . 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。诗题点明了时间、地点，“醉”写出了作者当时的心情。诗中描写雨的诗句是“白雨跳珠乱入船”。

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5. 下列表述错误的一项是（）

A . 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。 B . 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的美景，但表达的情感却不一样。 C . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。 D . 《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。

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6. 判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
1. （1）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
2. （2）《宿建德江》后两句诗中，“低”和“旷”、“近”和“清”相互依存、相互映衬，所写内容既是诗人眼前所见，又衬托了诗人孤寂的心情。
3. （3） “卷地风来忽吹散”中“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态美。
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7. 课文欢乐谷。
孟浩然是唐代著名诗人，《宿建德江》中的“，”写出了诗人淡淡的忧愁；而在《过故人庄》中，因为故人的热情相待．所以他在临走时，向主人率真地表示“，”。

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8. 《西江月·夜行黄沙道中》作者是朝诗人，“西江月”是，“夜行黄沙道中”是诗的。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人的思想感情。

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二、诗歌鉴赏

9. 课内阅读
宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。
1. （1）这首诗的作者是唐代诗人。
2. （2）诗的起句“移舟泊烟渚”，“移舟”，就是的意思；“泊”，这里有的含意。行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边，这一面是点题，另一面也就为下文的作了准备。
3. （3）诗的第二句点出“客愁新”，三四句好似诗人怀着，在这广袤而宁静的宇宙之中，经过一番上下求索，终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉，诗也就戛然而止了。
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10. 阅读古诗，完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书

__________________，__________________。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
1. （1）将古诗补充完整。
2. （2）题目中的“醉”的意思是，这首诗是苏轼在望湖楼的时候所写的一首诗。
3. （3）这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。
  第一句：云翻图第二句：第三句：风卷图第四句：
4. （4）第一句诗人把乌云比作，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之。第二句中的“跳”和“乱”写出了。第三句的“”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。
5. （5）提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“，。”
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11. 补全词句，完成练习。
西江月-夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。____________，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。
1. （1）补全词句
2. （2）画“ ”的词句中，作者描写的景物有、、、。透过这些景物，我仿佛看到了，听到了。
3. （3）阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。
  《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗?
  
  没问题，《宿建德江》中，作者通过“，”两句表达了自己内心的之情；而本词中，作者通过“，”两句表达了自己内心的之情。
4. （4）下列对这首词的赏析不正确的一项是（）。
  
  A . 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。 B . 这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。 C . 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
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三、语言表达

12. 《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者欢快的心情。这是辛弃疾在被贬官之后写下的。虽然正在经受坎坷，但作者仍能体会到乡村之乐，体现出了作者的豁达、乐观的心胸。你见过美丽的乡村景色吗，在那样的景色里，你会想些什么，你最想说什么呢？

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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2022-2023学年六年级上册语文第3课《古诗词三首...

副标题：

*注意事项：

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