当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级上册 /第三章 物态变化 /第3节 汽化和液化
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人教版物理八年级上第三章第三节 细化知识点同步练习——液化(...

更新时间:2022-07-21 浏览次数:69 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021八上·香坊期末) 在制造云和雨的活动中,小东对以下几个位置进行观察,下列说法不正确的是(   )

    A . 杯底湿沙子变干,是水的汽化现象 B . 烧杯中部有“白气”,是水蒸气的液化现象 C . 铁盘底部有水滴,是水蒸气的凝华现象 D . 铁盘内部冰块少了,是冰的熔化现象
  • 2. (2021八上·深圳期末) 如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方分别盖有a、b玻璃片,过一会儿可明显看到(   )

    A . a、b 两块玻璃上表面均有小水珠 B . a、b 两块玻璃下表面均有小水珠 C . a 块玻璃下表面,b 块玻璃上表面有小水珠 D . a 块玻璃上表面,b 块玻璃下表面有小水珠
  • 3. (2021八上·深圳期末) 生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是(   )
    A . 春晚演出时舞台上经常施放“白气”——干冰在常温下熔化 B . 夏天从冰箱取出的冰棍会冒“白气”——空气中水蒸气凝华 C . 秋天清晨河面上经常出现“白气”——河面上水蒸气汽化 D . 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”——壶中冒出的水蒸气液化
  • 4. (2021八上·高要期末) 小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(   )

    A . “冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气 B . “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 C . “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 D . “冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中,后者是由热水汽化生成
  • 5. (2021八上·江油期中) 医生给病人检查口腔时,常将一把带的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤,然后再放入口腔,这样做的主要目的是防止口腔中的水蒸气(  )
    A . 熔化 B . 液化 C . 凝固 D . 凝华
二、填空题
三、简答题
四、综合题
  • 14. (2021八上·浈江期末) 如图所示,是模拟大自然“雨”的形成实验,加热烧瓶里的水,一段时间后金属盘下部出现了“雨”。

    1. (1) 实验中烧瓶里的水经历的物态变化的是先 后 
    2. (2) 为了使实验中的“雨下得大些”,可以在上方的金属盘里放置 (选填“热水”或“冰块”);
    3. (3) 实验中发现金属盘底部出现小水滴同时温度升高了,(选填“能”或“不能”)说明液化需要放热。
  • 15. (2021八上·普宁期末) 小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,如图甲所示。

    1. (1) 这“白气”实质上是一些(填“水蒸气”或“小水滴”);
    2. (2) 小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程:

      ①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较(填“高”或“低”),仍然保持状态;

      ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,发生(填物态变化名称)现象,形成“白气”;

      ③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生(填物态变化名称)现象,我们又什么也看不见了;

    3. (3) 小明从日常生活中还发现:有时壶嘴上方的“白气”比较多,有时比较少。如图乙所示,可以判断出(填“A”或“B”)房间的气温比较高。
  • 16. (2021八上·普宁期中) 用电冰箱研究物态变化现象:

    1. (1) 如图甲所示,电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室 (填物态变化名称)中要 (填“吸“或“放“)热,然后在冷凝器 (填物态变化名称),进行相反的过程从而循环使用;
    2. (2) 在活动中,需要将温度计离开被测的环境读数,为减小影响,可以在温度计的 上裹上一个湿棉花团;
    3. (3) 实验室中温度计的量程只有-2℃~100℃,活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为-10℃,测温度计中液体上表面的位置大致上在图乙中所示的 (填“A”、“B”或“C”)位置;
    4. (4) 电冰箱冷藏室内温度分布情况是 ____;
      A . 上冷下热,内冷外热 B . 上冷下热,内热外冷 C . 上热下冷,内冷外热 D . 上热下冷,内热外冷
    5. (5) 水、食盐水中,凝固点较低的是 ,为解决测量凝固点不方便的问题,可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻,然后再取出测量它们的熔点的方法,从而得到凝固点,这样做的理由是 

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