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江苏省扬州市宝应县2021-2022学年八年级下学期物理期末...

更新时间:2022-07-25 浏览次数:57 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2023九上·荔湾期中) “花卉节”已经成为扬州的一张城市名片,走近花园就闻到扑鼻的花香,这是因为(   )
    A . 分子之间存在引力 B . 分子之间存在斥力 C . 分子之间没有空隙 D . 分子不同的做无规则运动
  • 2. (2024八下·东台月考) 航天器穿上新型陶瓷材料制成的耐热“外衣”,主要是利用这种材料的(  )
    A . 绝缘性好 B . 密度大 C . 耐高温和隔热性好 D . 延展性好
  • 3. (2022八下·宝应期末) 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是(   )
    A . 宇宙是一个有层次的天体系统,太阳是宇宙的中心 B . 光年是时间的单位 C . 摩擦起电的实质是:物体摩擦过程中会在表面产生出电荷 D . 物理学家汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可再分的
  • 4. (2022八下·宝应期末) 图所示的四个实例中,为了增大压强的是(   )
    A . 书包背带做得较宽 B . 工字钉帽的面积做得较大 C . 蚊子尖尖的口器 D . 骆驼宽大的脚掌
  • 5. (2022八下·宝应期末) 2022年冬奥会,在北京举行,如图所示是滑雪运动员谷爱凌备战冬奥会训练时的情景。下列说法正确的是(   )

    A . 运动员在下滑过程中速度越来越大,惯性也越来越大 B . 如果下滑过程中运动员失去一切外力,她将处于静止状态 C . 滑雪板底部是光滑的,目的是为了减小压强,便于运动员滑得更快 D . 滑雪板设计的长而宽,是为了增大受力面积,减小压强
  • 6. (2023八下·薛城月考) 如图,一空茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是(   )

    A . 桌面对茶杯的支持力与茶杯所受重力是相互作用力 B . 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是平衡力 C . 茶杯正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 D . 茶杯对桌面的压力,是由于茶杯发生形变产生的
  • 7. (2024八下·广安期中)

    小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是  ()


    A . 浮力不变,压强不变; B . 浮力变小,压强变小; C . 浮力变大,压强变小; D . 浮力变大,压强变大。
  • 8. (2022八下·宝应期末) 如图所示,用酒精灯对易拉罐加热一段时间后,用橡皮泥封住罐口,把酒精灯撤去;让易拉罐自然冷却发现易拉罐被压瘪。下列对这一实验的有关说法中不正确的是(   )

    A . 一段时间后易拉罐还能自动恢复原状 B . 实验前在罐内注入少量的水进行加热,实验现象会更明显 C . 该实验可说明力能使物体发生形变 D . 该实验可说明大气压的存在
  • 9. (2022八下·宝应期末) 某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出m﹣V图象如图所示,则下列判断正确的是(   )

    A . ρ<ρ B . ρ=ρ C . 若甲、乙物质制成的质量相等的实心小球,则乙小球的体积较大 D . 若甲、乙物质制成的体积相等的实心小球,则乙小球的质量较大
  • 10. (2022八下·宝应期末) 水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列5个说法中正确的有(   )

    ①两小球受到的浮力相等

    ②甲容器中液体的密度较小

    ③甲容器中液体的质量较小

    ④甲容器底部受到液体压强大

    ⑤甲容器对水平桌面的压力小

    A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个
  • 11. (2022八下·宝应期末) 如图所示,为了探究液体压强与液体密度的关系,小明将压强计的探头先后放入水中的某一深度处,记下U形管两侧液面高度差为h,下面操作中使高度差h增大的是(   )

    A . 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 B . 将U形管换成更细的 C . 探头深度不变,把U形管中的水换用密度小一些的酒精 D . 探头深度不变,把烧杯中的水换用密度小一些的酒精
  • 12. (2022八下·宝应期末) 如图甲所示,物体沿竖直墙壁下滑,t1时刻开始,在物体表面施加一个如图乙所示水平压力F,F的大小变化如图丙所示,假设墙壁足够高,则下列四幅关于物体受到摩擦力f大小变化的图像中正确的是(   )

    A . B . C . D .
二、填空题
  • 13. (2022八下·宝应期末) 请在下列数字后面添上恰当的单位:一间教室空气的质量约为200,一只鸡蛋浸没在水中时排开水的体积约为48
  • 14. (2024八下·宜兴月考) 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因失去电子而带上电荷,用它去靠近一个带负电的轻质小球,小球会被(吸引/排斥)。
  • 15. (2022八下·宝应期末) 小明测量食用油密度步骤如下:①将天平放在水平桌面,移动游码至“0”刻度线后,调节平衡螺母使天平水平平衡:②天平平衡后,在质量为 30g 的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为49g;③将烧杯内的油倒入量筒,读出量筒内油的体积为20mL。则测得油密度为g/cm3。此方法测得油密度(大于/小于/等于)油真实密度。
  • 16. (2022八下·宝应期末) 现有一轻质塑料瓶装了部分纯净水。

    1. (1) 瓶盖上刻有一道道的条纹,这样是为了通过,从而达到增大摩擦力的目的;
    2. (2) 若把它带到月球上,纯净水的质量(变小/不变/变大);
    3. (3) 用手握着这个重为5N的水瓶静止在空中,瓶口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力大小为N,方向;若将这瓶水扔进河里,静止时,瓶子在水中处于(漂浮/悬浮/沉底),水瓶受到的浮力N;
    4. (4) 如图甲和乙,瓶正放时,瓶子对桌面的压力为F1 , 压强为p1 , 倒放时,瓶子对桌面的压力为F2 , 压强为p2 , 则F1F2。(填大于/等于/小于,下同),p1p2
    5. (5) 如图丙把瓶子放在海绵上,发现海绵凹陷下去了,甲和丙比较,小明认为瓶对海绵的压强比瓶对桌面的压强大,你认为小明的判断是(正确/不正确)。
  • 17. (2022八下·宝应期末) 2022年3月23日下午15∶40,“天宫课堂”第二课在中国空间站开进,航天员王亚平在航天员翟志刚、叶光富的密切配合下进行授课。本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施,旨在向全社会传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。其中的液桥实验,两块液桥板之间的水在失重状态下,被拉长有近10cm,说明了分子之间具有:4月16日神舟十三号重返地球,飞船首先以7.9km/s的速度绕地球匀速圆周运动5圈,接着通过两次调姿后制动减速,需要向与运动方向(相同/相反)喷射高温气体,对飞船施加制动力,这说明力的作用是的,使飞船制动的施力物体是,飞船减速,说明力可以改变物体的

  • 18. (2022八下·宝应期末) 如图甲,边长为10cm的正方体木块,从距离水平地面3m的高处由静止释放,空气阻力忽略不计。从触地时开始计时,木块撞击地面的压力随时间变化的关系如图乙所示(接触面积一直是正方体的底面积),则木块对地面的最大压强为Pa,木块的重力为N;若木块完全静止后,将其沿竖直方向截去右边一部分,如图丙,则剩余部分对地面的压强将(变大/减小/不变)。

  • 19. (2022九上·镇江开学考) 有一正立方体金属块,想知道该金属块的密度,于是将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。则该金属块的质量为g,金属块浸没在该液体里所受浮力大小为N,金属块密度为g/cm3

  • 20. (2022八下·宝应期末) 如图甲所示,物体A在拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动,拉力F与时间t关系如图乙所示,物体运动的速度v与时间t关系如图丙所示,则物体在0-2s内所受摩擦力为N,5-6s内所受摩擦力为N,6-8s内所受拉力为N(图乙中未画出)。

三、作图题
  • 21. (2022八下·宝应期末) 按照题目要求作图。
    1. (1) 如图甲,小球沿斜面滚下,画出小球受到的重力示意图。

    2. (2) 如图乙,D物块在斜面上静止,画出D物块对斜面压力的示意图。

    3. (3) 如图丙,画出水中小球上浮时的受力示意图。

四、计算题
  • 22. (2022八下·宝应期末) 人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示)。这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵。

    1. (1) 该车乘载两人后总质量为500kg,轮胎与地面的接触面积共为8.0×10-2 m2。该车在水平地面上静止时对地面的压强多大?
    2. (2) 这款概念车在水平直行地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h,且在行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍,则该车的速度和行驶时的牵引力分别是多大?
    3. (3) 航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”。若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?(g取10N/kg)
五、实验题
  • 23. (2022八下·宝应期末) 在"探究二力平衡条件"的实验中,小明设置的实验装置如图甲所示。

    1. (1) 现保持 F1与 F2大小相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将发生转动,据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件
    2. (2) 若将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重为 5N 的砝码,则弹簧测力计的示数为____。(不计托盘、细绳的质量和滑轮摩擦)
      A . 10N B . 5N C . 0N
    3. (3) 在探究同一问题时,小红设计了如图乙所示的实验,同学们认为小红的实验优于小明的甲实验。其主要原因是____。
      A . 小卡片容易扭转 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 减小摩擦力对实验结果的影响
    4. (4) 利用图丙装置(能/不能)探究二力平衡的条件。
    5. (5) 小华认为,若采用如图丁的方案,必须测出物体所受的拉力和的大小来进行比较。研究发现,在小华的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以此方案无法实施。
  • 24. (2022八下·宝应期末) 小明做“估测大气压强”实验,装置如图所示:

    1. (1) 小明应采用(甲/乙)图的装置来估测大气压强,若采用另一装置,所测结果将偏(大/小);
    2. (2) 实验步骤如下:

      A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

      B.用细绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞刚开始滑动时记下测力计示数 F=7.2N;

      C.读出注射器的容积V,如图丙;

      D.如图丙,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L=cm;

    3. (3) 思考并回答:

      ①实验步骤A的目的是为了

      ②用测得的物理量计算大气压强值p =

      ③小明正确使用测量仪器,且读数正确,该实验过程中导致误差的因素是(写出一种);

    4. (4) 若使用如图丁所示的 b注射器实验,拉力达到弹簧测力计的最大测量值时,仍未拉动活塞,则应该改选图示的(a/c)注射器进行实验。
  • 25. (2022八下·宝应期末) 小明和小红准备了下列实验器材:天平(含砝码)、量筒、水、细沙、保鲜膜、细线等,来测量瓷砖的密度。小明先操作如下:

    1. (1) 把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺“0”刻度线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向调节;
    2. (2) 用调节好的天平测小片瓷砖的质量。天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则瓷砖的质量m1=g,用量筒测得瓷砖的体积如图丙所示,则瓷砖的体积 V=cm3。小明据此通过计算获得了瓷砖的密度;
    3. (3) 小红也想测该瓷砖的密度,她将小明实验的量筒中瓷砖取出,将表面的水擦干后,放在天平上,却测得瓷砖的质量m2=68g。她认为瓷砖是吸水的,所以改进了测体积的方法;

      ①测量瓷砖体积的新方法:

      ②小明实验中,瓷砖吸进的水的体积为cm3

      ③小红据此计算出了瓷砖的密度。

    4. (4) 综合分析上述实验过程,你认为瓷砖的密度更接近于____。
      A . 2.4×103 kg/m3 B . 2.6×103 kg /m3 C . 3.1×103 kg/m3 D . 4.4×103 kg/m3
  • 26. (2022八下·宝应期末) 利用图甲所示器材可进行液体压强的相关实验。

    1. (1) 实验中,是通过微小压强计U形管两端液面的来反映被测压强大小的;
    2. (2) 图乙、图丙和图丁中,压强计探头处在水中同一深度,橡皮膜朝向不同的方向,经观察可以得到结论:在同种液体的同一深度,
    3. (3) 如图戊所示,橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通,当小明向玻璃管中吹气时,U形管内液面较低的是(a/b)侧:
    4. (4) 用如图 D所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙中E、F所示。由此可推断:a、b、c三种液体中,密度最大的是,密度最小的是

  • 27. (2022八下·宝应期末) 小丽和小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,操作如下:

    1. (1) 图甲是小丽把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉所需用力越来越大,由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关”,根据图乙所示实验步骤的B、C两图可以验证她的猜想(选填“是”或“否”) 正确;
    2. (2) 通过观察B、E两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,你认为这样得出结论是否合理:(选填“是”或“否”),请你说出理由
    3. (3) 通过观察 C、D图的实验数据,可知物体浸没后,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度(选填“有关”或“无关”);
    4. (4) 用图乙所示实验数据可计算盐水的密度是kg/m3
    5. (5) 分析图乙,可知由此装置制作的简易“浸没式密度计”的分度值是g/cm3 , 所能测量的液体密度的最大值为g/cm3
    6. (6) 小红又利用实验桌上的薄铝片、烧杯和水进行了如下的实验:

      步骤一;将铝片放入盛水的烧杯中,铝片下沉至杯底:

      步骤二:将铝片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上;

      通过分析可知,步骤一中铝片受到的浮力步骤二中铝片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)。

  • 28. (2022八下·宝应期末) 为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,在吸管的一端塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的两端封闭起来。

    1. (1) 如图甲,这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度越(长/短)。
    2. (2) 如图乙所示为设计好的密度计的一部分,其刻度线上至A下至B,量程是1g /cm3~1.6g /cm3。若把这个密度计放入某种液体中,液面位置恰好在 AB 的中点C,则这种液体的密度(大于/小于/等于)1.3g /cm3
    3. (3) 若只增加配重,该密度计C处对应的刻度值将变;在配重不变的情况下,选用细的吸管,测量误差将会一些(大/小)。

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