当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /第三单元 /12《论语》十二章
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部编版2022-2023学年七年级上册语文第11课《<论语>...

更新时间:2022-07-23 浏览次数:70 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列加点字的注音有误的一项是( )
    A . 语(lún)    不亦乎(yuè) B . 学而不思则( wǎng)    思而不学则( dài) C . 人不知而不(yùn)    三吾身(xǐng) D . 不习乎(chuán )    曲而枕之(gōng)
  • 2. 下列词语中加点的字解释不准确的一项是( )
    A . 习:按一定时间    不亦乎 :同“悦”,愉快 B . :生气,发怒    三吾身:反省 C . :旧的知识    不习乎:传授 D . 不逾:法度    学而不思则:迷惑
  • 3. 下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是( )
    A . 学/而时习之,不亦/说乎? B . 与朋友交/而不信乎?传/不习乎? C . 人不堪/其忧,回也/不改其乐。 D . 三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。
  • 4. 下面句子中含有通假字的一项是( )
    A . 人不知而不愠,不亦君子乎? B . 博学而笃志。 C . 学而时习之,不亦说乎? D . 逝者如斯夫,不舍昼夜。
  • 5. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
    A . 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎 B . 王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新 C . 这年秋天,奶奶抱病去世,大家心里很难过,都感慨逝者如斯 D . 遇事必详为考虑,而后与部下商议,择善而从
  • 6. 根据提示默写。
    1. (1) 通过“分门别类辑诗文”活动,我回顾了已学内容,也感受到了运用有效的方法去整理古诗文的快乐,正如《论语》中所说““。
    2. (2) 《论语学而》中曾子认为每天都要多次自我反省,其中“?”一句,是反省和朋友交往是不是能做到诚实守信。
    3. (3) 《<论语>十二章》中揭示学与思辩证关系的句子是“”。
    4. (4) 《<论语>十二章》中告诉我们兴趣的培养是非常重要的句子是:
    5. (5) 《<论语>十二章》中“”告诫我们要广泛学习,坚定志向。
二、阅读理解
  • 7. 阅读文言文,回答问题。

        ①子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生),诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

        ②子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”

        ③子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

    1. (1) 解释下列句子中划线的词。

      ①诲知之乎

      ②孔文子何以谓之“文”也

      ③则不

      是以谓之文也

    2. (2) 请给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)

      ①是 以 谓 之 “文” 也

      ②举 一 隅 不 以 三 隅 反

    3. (3) 翻译下列句子。

      ①知之为知之,不知为不知,是知也。

      ②不愤不启,不悱不发。

      ③举一隅不以三隅反。

    4. (4) 这三则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?
    5. (5) 孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?
  • 8. 阅读下面文言文段,完成小题。

          【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

            曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

            子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

            子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

            子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

          【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资 , 犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

          【注解】①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④庶几:差不多。⑤子羔、原宪:孔子的弟子。⑥勉:勤勉,努力。

    1. (1) 解释下列加线的词。

      ①不亦       ②学而不思则

      ③不进则日退     ④若既不出

    2. (2) 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①逝者如斯夫,不舍昼夜。

      ②夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

    3. (3) 甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?

      共同之处:

      不同之处:

三、语言表达
  • 9. 口语交际

    日前,市教育局下发了《国学经典通读读本》,要求全市中小学开展经典诵读活动,现在学校举行了以“开展经典诵读,弘扬传统文化”为主题的演讲比赛。如果你在此次活动中获得了一等奖,请你在班会课上发表获奖感言。要求语句通顺,至少引用一句儒家经典,不超过60字(标点符号不占字数)。

  • 10. 假如你不小心把陈强同学的一本名著《论语》的封面撕破了,还书时,你该对陈强说些什么?请把要说的话写在下面,语言要简明、得体。

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