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部编版2022-2023学年七年级上册语文第17棵《动物笑谈...

更新时间:2022-07-24 浏览次数:55 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
    A . 乳(pú)    怪(chēn)    白(shà)    匍匐(pú fú) B . 冲(fǔ)    卵(fū)    鹉(yīng)    嘎(gā) C . 香(shè)    屈(qī)    事(chāi)    蹒跚(pán shān) D . 样(mú)    待(niè)    障(ài)    禁(gù)
  • 2. 下列句子中没有错别字的一项是( )
    A . 但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小枭,总是极其羞怯,难以接近。 B . 在这段训养的过程之中,野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变,但是叫法却还保持原样。 C . 它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。 D . 可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后潋翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。
  • 3. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
    A . 李月的化学成绩一向很好,这次期中考试考了个满分,真是怪诞不经 B . 老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕 C . 买来的食物和宣传图片大相径庭 , 外卖食品质量如何保障? D . 今天有足球赛,我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我试卷中的问题的情景。 B . 我原打算介绍王宾向张凯借阅《朝花夕拾》,但没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。 C . 为了防止校园安全事故不再发生,学校制定了严格的安全管理措施。 D . 团结拼搏、永不言败的“女排精神”已经成为一种时代象征,成为我们共同的记忆。
  • 5. 下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是( )
    A . 本文介绍了作者在观察水鸭和鹦鹉等动物的行为时发生的搞笑故事,表现了作者观察动物行为的专业和投入,字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。 B . 文章开头的“逗笑”一词是全文的“文眼",全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。 C . “动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。作者只是在搞恶作剧,追求喜剧效果,文章科学价值不高。 D . 文章语言诙谐风趣,有时还带着调侃的意味。从幽默的文字中,我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。
  • 6. 下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
    A . 把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。 B . 可可马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。 C . 一天,又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来…… D . 要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。
  • 7. 下列句子中标点符号运用不恰当的一项是( )
    A . “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。” B . 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 C . 但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 D . 所以,实在不能嗔怪有些外行人批评,研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
  • 8. 将下列语句依次填入横线处,语意连贯的一项是(    )

    第一次看到动物的眼泪,我几乎被那一滴泪惊呆了。________________________

    ①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。

    ②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,有悲伤,更有痛苦。

    ③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。

    ④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,所以也就没有泪水。

    A . ②③①④ B . ③①②④ C . ④②③① D . ①②③④
二、阅读理解
  • 9. 阅读下文,回答问题

        ①有一段时期我正在做有关水鸭子的实验,想要解释存在我心中已久的疑问。疑问是这样的:刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅,总是把第一个碰到的生物认作是自己的母亲,并且一心一意地跟随着她;但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其羞怯,难以接近,每次一出壳,就赶紧逃开,躲到附近的暗角里不肯出来。这是什么缘故呢?

        ②记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵,小凫的羽毛一干,也是马上就逃走了,我费了好大的劲才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵,那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面,好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上,因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭;不过白鸭的叫声却和水鸭一样──这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的,在这段驯养的过程之中,野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变,但是叫法却还保持原样。

        ③我因此得到一个颇为清晰的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。“他在脖子上挂个铃铛,嘴里发出哞哞的叫声,小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。

        ④于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天,我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳,羽毛刚干,我就学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。果然,这一次这些小鸭子一点也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实:新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应,却不知道母亲该像什么;只要会像母鸭一样叫唤,不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人,都成了它们的母亲。

        ⑤不过,这个代替物却不能太高。在实验开始时,我原和小鸭子一样匍匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。可是,等我一旦站起来试着带它们走,它们就不动了;它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭起来了。因此,为了要它们跟着我,我不得不蹲着走,这自然颇不舒服。尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格,呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了?这真是值得大哭特哭的理由呢!

        ⑥小鸭子和雁鹅不同,小鸭子对母亲的需索不休,带它们真是累人的差事。想想看,我不但得蹲在地上爬行,还得不停地嘎嘎地叫,这真不是好玩的。

        ⑦不过为了探求真理,也只好忍受这种考验了。所以,那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着,而心中正为它们的服从而暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。

    1. (1) “他在脖子上挂个铃铛,嘴里发出哞哞的叫声,小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。“这种情况”指哪一种情况?
    2. (2) 我在做人工孵化小水鸭这个实验前有一个猜想,这个猜想是什么?
    3. (3) 为什么说带小水鸭真是累人的差事?既然是累人的差事,我为什么还要这样做?
    4. (4) 好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了?这真是值得大哭特哭的理由呢!这句调侃的话,流露出作者怎样的情感?
  • 10. 阅读下文,回答问题。

    一头卖不掉的牛

    文/布衣粗食

        继父正赶着牛一步一步朝集市走去,他是去卖牛的。说来你不信,牛卖过一次了,就卖到隔壁村子,但时隔不到一个月,牛就跑回来了,任凭继父抽打,它都不愿回买主家。无奈之下,继父只好把牛暂时留在家中,把卖牛的钱如数退给买主。

        前两个月,家里的一头母牛产下了一头牛犊,家里是再也没有多余的牛棚给牛住了;再说了,家里正缺钱用,必须卖掉牛。卖掉了又跑回来的牛,是一头年轻的小水牛,刚学会犁地,属于耕牛里的“抢手货”,价钱自然卖得高些,如果要卖牛,非它莫属。

        自从牛跑回来后,继父就纳闷了,难道牛不仅识途,还恋家?这样的结论,着实让继父吃惊不小。牛是继父一手养大的,还亲自教它耕地,其中的感情不是三言两语可以说得清的。特别是牛出生两个月的时候,山里很多牲口闹瘟疫,方圆几十里不知死了多少只牛犊,牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过才得以存活的。结果是牛活得好好的,继父却害了一个多月病。即便继父明白了牛对家的依恋,心里也舍不得让牛走,但为了全家的生计,他还是赶着牛去了集市。继父打算把牛卖得越远越好,那样,牛就找不到回家的路了。

        一到集市,牛就感到了离别的气氛,眼里露出了一丝恐惧的光。这样的感觉让牛很痛苦,它不断用长长的脸蹭继父的腿,一下又一下。它想尽力讨好一下继父,想打消继父卖掉自己的想法。每有一个买主和继父讨价还价的时候,牛总是轻轻地晃着尾巴,然后用舌头去舔继父的脸和手。看到有同类被人从集市牵走,它就发出很大的“哞哞”声,直到继父对它训斥过才肯安静一会儿。不管怎样,牛还是被一个远道而来的买主买走了,价钱不是很高,但继父说那买主是个老实人,牛跟了他是不会吃亏的。关键是,买主的家和我们的家相隔两百里以上,也正合继父卖牛的初衷。

        牛走了,被一辆手扶拖拉机载走了。我们都以为,再也见不到牛了。然而,一年多以后的一个冬日,继父一开门就看到了牛,它就趴在家门口落光了叶子的枣树下……牛的身上布满了纵横交织的伤痕,有些伤还流出带腥味的脓血。

        “喂——是谁把你打成这模样啊!哪个没天良的!”继父大声地怒吼道,眼里分明淌着泪。

        第二天,继父就出门去了,把卖牛的钱退给了买主。就这样,牛再也没有离开过我们家,直到老死的那一刻。

    (选自2015年7月12日《青海日报》)

    1. (1) 通读全文,用简洁的语言说说这头牛卖不掉的原因。
    2. (2) 第2段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
    3. (3) 体会“它不断用长长的脸蹭继父的腿,一下又一下”一句中的划线字“蹭”的表达效果。
    4. (4) “继父大声地怒吼道,眼里分明淌着泪。”请结合语境,分析继父淌泪的原因。
    5. (5) 你从继父与牛的故事中,获得了怎样的感悟?请简要分析。
三、语言表达
  • 11. 文中对动物的描写既形象又生动,请拿起你的笔,写一段有关动物的文字。
  • 12. 文章通过记叙“我"和动物之间发生的趣事,生动地描绘了“我"与动物之间相互信任、和平共处的生活情境,字里行间流露出浓浓的爱心和渴望人类与动物和谐相处的心情,以及对动物生命的尊重与热爱,同时也体现了作者可贵的探索精神。

    请你也描述一下你与某个小动物之间的趣事,100字左右。

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