当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级上册 /第六章 质量和密度 /第1节 质量
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人教版物理八年级上册6.1质量 同步练习

更新时间:2022-07-26 浏览次数:62 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、实验探究题
  • 20. (2021八上·侯马期末) 小李在观看“中国第36批南极科考队员,驾驶着‘雪龙2号’极地科考船在普里兹湾海域进行科考作业”的电视新闻时,发现浮冰无论多大多重总浮在水面上,于是对刚刚学过的“物体的质量不随物态的变化而变化”产生了质疑。请你利用冰设计一个实验,证明物体的质量与状态无关。

    1. (1) 证明时,你选用的测量物体质量的工具是:
    2. (2) 操作步骤:
    3. (3) 分析判断:
  • 21. (2020八上·涿州期末) 如图所示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体,估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整:

    1. (1) 把游码移到标尺的,观察指针的偏转情况,通过调节,使天平平衡。
    2. (2) 把物体放入左盘,用镊子夹取g、10g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下10g砝码,加上g砝码,同时调节游码,直到天平平衡。
    3. (3) 将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值,即可得到左盘待测物体的质量。
  • 22. (2020八上·蚌埠期末) 托盘天平是常用的质量测量仪器。
    1. (1) 使用前,要调节天平平衡,调节的方法是:

      a.把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方;

      b.用镊子把游码轻轻拨至标尺处;

      c.调节平衡螺母使横梁平衡。判断横梁平衡的标准是

    2. (2) 使用已平衡的托盘天平测量物体质量的方法是:

      a.把待测物体轻放在左盘中;

      b.估计待测物体质量的大小,用镊子在右盘中加减砝码;

      c.用镊子轻轻拨动游码直到横梁平衡,物体的质量等于砝码的总质量加上

  • 23. (2021八上·闵行期中) 在“测量水的质量”的实验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处内容:

    实验目的::电子天平、烧杯、水等;

    实验步骤:

    ⑴将电子天平放水平桌面,通电后,按键进行

    ⑵将空烧杯放于天平上,读出空烧杯的质量为20.0克;

    ⑶取下烧杯,在烧杯中倒入适量的水,再测出此时的质量,如图所示;

    ⑷计算出烧杯内水的质量为克。

  • 24. (2020八上·重庆月考) 洋洋同学在用天平测质量实验中.

    1. (1) 天平调节平衡后,洋洋按如图甲所示的方法来称量橡皮泥的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:

      ;②

    2. (2) 改正错误后,洋洋测量橡皮泥质量的步骤如下:

      ①调节平衡螺母,使天平横梁平衡;②将一张正方形纸片放在天平左边托盘上;③将天平放在水平桌面上,把游码归零;④将橡皮泥放在天平左盘中,向右盘中添加合适砝码,并移动游码,使天平横梁再次平衡.

      洋洋测量步骤的正确排列顺序是(填序号).

    3. (3) 洋洋还想用天平测出100g的水备用,他先用如图乙所示测出空烧杯的质量,接着需要向右盘中再添加g的砝码,然后往左盘烧杯中缓慢注水,当看到指针摆动如下列图所示状态时,再改用滴管加水至天平横梁恢复平衡.

四、简答题
  • 25. 水稻丰收后,带壳的稻谷放在场院上,堆成圆锥形的谷堆,物理老师和数学老师一起给学生们留了作业:用一个量程是20 m的卷尺,一个不太大的薄铁皮桶,一个量程不超过15 kg的杆秤,还可以利用一些日常生活中常用的东西,依据所学的物理知识和数学知识,估算一下这堆稻谷的质量有多大,请你说出具体的办法。
  • 26. 某同学使用天平测量物体的质量,按照常规操作步骤如下:

    a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺“0”点,调节平衡螺母;

    c.将被测物体放在右盘中,用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;

    d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,则为被测物体质量;

    e.整理器材。

    以上步骤中有一个步骤有遗漏,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正。

    ①       有遗漏是步骤(            ),补充(            );

    ②       有错误的步骤(            ),改正:(            )。


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