浙教版科学九年级上册第4章代谢与平衡单元检测

更新时间：2022-07-27 浏览次数：51 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2020九上·临海期末) 在抗击新型肺炎的这场战疫中，浙江援助了许多物资，包括防护服、消毒液、酒精等医疗物资和方便面、牛奶、面包等方便食品。其中面包富含的营养素是（）

A . 糖类 B . 蛋白质 C . 脂肪 D . 无机盐

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2. (2020九上·绍兴月考) 下列生活中的做法，与理念不相符合的是（）

A . 多吃粗粮；荤素搭配﹣﹣均衡营养 B . 就地焚烧秸秆；任意排放污水﹣﹣爱护环境 C . 分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书﹣﹣节约资源 D . 尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯﹣﹣低碳排放

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3. (2020九上·杭州月考) 如图所示是比较花生仁、大米和牛肉干三种食物所含能量多少的实验示意图。对于该实验，下列说法正确的是（）

A . 实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 B . 实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏大 C . 实验结果发现大米燃烧后产生的能量最多 D . 实验前要控制三种食物的质量、水的体积等相等

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4. (2020九上·杭州期末) 如图所示为人体消化系统部分结构示意图。下列有关叙述正确的是（）

A . ①分泌的胆汁流入胆囊浓缩和贮存 B . ②分泌的消化液只含一种消化酶 C . ③分泌的消化液能将脂肪彻底分解 D . ④分泌的胰岛素通过导管流入十二指肠

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5. (2020九上·西湖期末) 人体把食物中获得的氨基酸合成人体的蛋白质，这一生理过程属于（）

A . 消化作用 B . 吸收作用 C . 同化作用 D . 异化作用

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6. (2020九上·拱墅期末) 豆浆是一种老少皆宜的营养食品。每百克豆浆部分营养物质含量如表所示（单位：克）。下列有关说法正确的是（）

蛋白质

糖类

脂肪

维生素A

1.80

1.10

0.70

0.015

A . 豆浆中的蛋白质在人体的胃部被消化成氨基酸 B . 豆浆中的糖类可为人体生命活动提供能量 C . 豆浆中的脂肪可被人体直接吸收利用 D . 豆浆中的维生素A只被人体的小肠壁吸收

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7. (2021九上·杭州月考) 如图为血液流经肺泡时的情况，下列描述正确的是（）

A . ①为静脉，其内含有静脉血 B . b为氧气，通过血液循环运到组织细胞 C . ②内a物质的浓度大于① D . ③的管壁厚弹性大

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8. (2021九上·杭州月考) 如表是某男子血常规化验报告单的一部分。医生是根据图中血液的哪一部分异常来判断他可能患有什么病（）

项目	中文名称	测定值	单位	参考值
RBC	红细胞计数	4.20	10¹²/L	3.50～5.50
WBC	白细胞总数	33.1	10⁹/L	4.0～10.0
PLT	血小板计数	140	10⁹/L	100.00～300.00
HGB	血红蛋白	140	g/L	120.00～160.00

A . ②白血病 B . ①贫血 C . ②炎症 D . ④坏血病

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9. (2021九上·金华期中) 如图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是（）

A . 该图表示心室收缩 B . 和①④相连的血管是静脉 C . ②是左心室，为体循环动力起点 D . 心脏四腔中流动脉血的是②和③

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10. (2020九上·诸暨期末) 2019年11月17日，“祥生2019诸暨西施马拉松”如期举行，有来自不同国家和地区的近15000名运动员参与比赛。跑步过程中运动员部分肌细胞进行无氧呼吸，其产物是（）

A . 酒精和二氧化碳 B . 乳酸和二氧化碳 C . 乳酸 D . 二氧化碳和水

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11. 氧在人体细胞中的作用是（）

A . 分解有机物为细胞生命活动提供能量 B . 分解食物为人体提供营养 C . 分解无机物为人体提供能量 D . 分解水释放热量

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12. 下列叙述符合生物学原理的是（）

A . 水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境 B . 登山时人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程 C . 蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间 D . 淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的

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13. (2020九上·余杭期末) 如图为尿液形成过程示意图，与①相比，正常人②中的液体成分显著减少的是（）

A . 无机盐 B . 蛋白质 C . 葡萄糖 D . 尿素

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14. (2020九上·西湖期末) 水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对维持人体的健康有着重要的意义。关于正常人体内水分的自身调节，下列说法正确的是（）

A . 排尿是人体内水分流失的途径之一，而排粪不是 B . 获得水分的途径有饮水、进食和呼吸 C . 若摄入的盐较多，肾脏会产生盐含量较高的尿液 D . 若摄入的糖分较多，肾脏会产生糖含量较高的尿液

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15. (2020九上·拱墅期末) 如图甲和乙所示，小乐用两种方式进行酵母菌发酵葡萄汁制作葡萄酒。图甲装中含有一定量的氧气，图乙装置中不含氧气；其他条件相同且适宜。测得一段时间内图甲和图乙装置中酒精含量的变化趋势如图丙所示。下列相关说法错误的是（）

A . 酵母菌的营养方式是异养型 B . 图甲装置中的氧气含量减少 C . 图乙装置中的二氧化碳含量增加 D . 图丙中的曲线②表述图乙装置中的酒精含量变化趋势

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二、填空题

16. (2020九上·拱墅月考) 如图是人体呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①—⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：
1. （1） ①表示的气体是。
2. （2）图中③表示营养物质经消化系统吸收后进入循环系统，完成该过程的主要器官是。
3. （3）图中④和⑤表示的是物质交换的过程，该过程产生的废物主要通过（填序号）和皮肤排除体外。
4. （4）肾炎病人经治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖等物质，这是因为__________已恢复正常。
  
  A . 肾小球的滤过作用 B . 肾小管的重吸收作用 C . 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
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17. (2020九上·椒江月考) 葡萄糖是生物体代谢不可缺少的营养物质。
1. （1）当葡萄糖分子被吸收进入血液，流经心脏时，在图甲所示心脏四个腔内的流动顺序是（按顺序填写字母）。一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程，写出图甲所示心脏的收缩舒张和瓣膜开闭情况。
2. （2）糖尿病患者会因为肾单位中的（填结构名称）不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收，导致部分葡萄糖随尿液排出。用图乙中的序号和箭头将葡萄糖流经肾单位最终随尿液排出体外的途径补充完整：①→→体外。
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18. 不仅人的肌肉会进行无氧呼吸，释放出一些能量，其他生物也能进行，释放。如高等植物在水淹的情况下，也可以进行短时间的无氧呼吸，产生。

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19. 请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪，你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题：
1. （1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和。
2. （2）你吸气时肋间肌和膈肌，胸腔容积，肺内气压外界大气压，外界气体进入肺。
3. （3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自的氧化分解。
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20. (2021九上·杭州期中) 公交车上有一人晕倒，司机马上先送他进医院。医生给病人做了抽血化验、输血、挂点滴等处理。
1. （1）抽血前，先用橡皮软管绑住他的上臂，橡皮软管与手掌之间的（填血管种类）因血量增多而鼓起有利于扎针；
2. （2）医生给该病人检验血型结果如图所示，如果只考虑 ABO 血型系统，首先应给他输入的血型是；
3. （3）挂点滴时，药液进入血液循环系统后，首先到达心脏的腔室是如图中的（填数字）；心脏四个腔中，腔壁最厚的是（填数字）。
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21. (2020九上·诸暨期末) 在临床常用C-14尿素[CO(NH₂)₂ ]呼气试验来检测幽门螺杆菌。用同位素标记尿素，口服后测定呼气中标记的二氧化碳的量，间接反映尿素酶的量，该试验的原理是：若胃内有幽门螺杆菌，口服有同位素标记的尿素溶液在尿素酶的作用下分解为有标记的二氧化碳和氨气，经胃肠道吸收后随呼吸排出，收集呼出的气体即可计算有标记的二氧化碳的量，如无幽门螺①杆菌感染，则无同位素标记的二氧化碳呼出。
1. （1）在整个测定过程中，“C-14”随血液循环首先进入图甲心脏四腔中的 (选填数字)。
2. （2）如图乙所示曲线分别表示血液流经肺部后血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，表示二氧化碳变化的是曲线(填“A”或“B”)
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22. (2020九上·金华期中) 下图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后的过程。
1. （1）图中代表酶的是 .
2. （2）从图中1和2可以反映出酶具有性。
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23. 食物的化学性消化必须在各种中的酶的作用下才能完成。酶是由生物的体细胞合成的生物。酶的种类很多，一般根据其来源和所催化的物质进行命名，如唾液中含有能将淀粉分解成的酶，这种酶就叫做。

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24. (2020九上·下城开学考) 杭州某公司通过提取玉米中的某种营养成分，加工成可以承受110℃高温的“玉米杯”。玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳，既安全又环保。玉米杯加工流程如图所示。
1. （1）从构成生物体的结构层次上分析，玉米的果实属于。
2. （2）图中营养成分A遇碘液会变蓝色，则A是。
3. （3）如图物质循环中属于物理变化的是__________。
  
  A . 发酵 B . 降解 C . 加工成型
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25. (2019九上·慈溪月考) 请你用所学的知识解释以下生活中的问题：
1. （1）天然气是一种比较清洁的能源，它的主要成分是（填化学式），也是最简单的有机物。
2. （2）糖类、蛋白质、脂肪等都是人体内基本的有机物，其中是人体生命活动所需能量的主要来源。
3. （3）冰雹形成原因之一是液态水因气温骤降而形成的。比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，说明下落的冰雹具有能。
4. （4）体育素质检测时，质量为50千克小科同学，在跳绳测试中1分钟跳了180次，每次离地面约0.05米，则小科在这次跳绳中的功率约为瓦。
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三、实验探究题

26. (2022九上·越城期末) “多酶片”可用于治疗消化不良，是经特殊工艺制成的双层药片：外层是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶，内层是肠溶衣(不易溶于胃液，可溶于肠液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶。某同学为了验证多酶片中胃蛋白酶的作用，设计了以下实验：
[实验材料]多酶片，蛋白块，pH=2的缓冲溶液，pH=10的缓冲溶液，蒸馏水，恒温水浴箱，试管，烧杯等。
(实验步骤]
①制备胃蛋白酶溶液：取多酶片放入盛有pH为 ① 的缓冲溶液的烧杯中，几分钟后糖衣溶解，取上层溶液备用；
②在试管A中加入5mL上层溶液，在试管B加入 ② 作为对照：
③分别加入大小相同的蛋白块，在37℃恒温水浴箱中保温30分钟。
[分析讨论]
1. （1）请将横线上的内容补充完整：①；② 。
2. （2）若看到的现象，可得出“多酶片中胃蛋白酶可以催化蛋白质的分解”的结论。
3. （3）为充分发挥多酶片的作用，多酶片宜(填“嚼碎服用"或“整片吞服" )。
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27. (2021九上·嵊州期末) 下表是某兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时设计的实验方案及其实验现象，请分析完成下列问题。

试管编号	l	2	3	4	5
馒头碎块	适量碎块	适量碎块	适量碎块	适量碎块	适量碎块
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	不搅抨	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	+	+	+	+	+
实将现象	棕色	蓝色	浅蓝色	蓝色	蓝色

（1）要探究舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用号试管进行对照实验。
（2）选用1、4，5号试管进行实验，可探究的问题是。
（3）对比1、2号试管的实验及其现象，可得出的结论是.
（4）若有一个小组在实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液振荡，实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是。

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28. (2021九上·江干期末) 某科学小组为了研究温度对人体胃蛋白酶活性的影响，准备了五个含有2mL新鲜胃液的试管，各加入一块1cm³的正方体凝固蛋白块，分别置于不同温度的恒温水浴中，记录各试管中蛋白块消失的时间如表，请分析回答：

试管编号	1	2	3	4	5
水浴温度/℃	0	20	40	60	80
蛋白块消失的时间/min	未消失	28	12	35	未消失

（1）实验中通过现象来比较胃蛋白酶活性的强弱；
（2）本实验可得出的结论是；
（3）若将蛋白块换成等大的淀粉块，实验还能成功吗？为什么？。

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29. (2021九上·金华期中) 科学兴趣小组的同学，利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响，为此设计了如图所示四组探究活动。提示：

A．发芽玉米的提取液中含有a淀粉酶；

B．斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。

实验操作步骤如下：

步骤一：如图所示操作。

步骤二：把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中，摇匀后在原温度下再维持5分钟。

步骤三：分别向各试管加入1毫升斐林试剂，并置于50-60℃水浴中1分钟，观察现象。

实验结果：甲、乙、丙组都出现砖红色沉淀，且乙组比甲、丙的颜色更明显，丁组无砖红色沉淀。
1. （1）甲、乙、丙组出现了砖红色沉淀的原因是：淀粉液在的作用下变成了麦芽糖。
2. （2）分析实验结果后可得出的结论：。
3. （3）若在完成“步骤一”后，将丁组实验中的温度由100℃调到80℃，再继续完成“步骤二”和“步骤三”，则丁组实验现象为。
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30. (2021九上·杭州期中) 为了探究酸、碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小徐所在兴趣小组利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行如图实验，图中序号表示各实验步骤的次序。
1. （1）同组的小金认为小徐的甲、乙、丙实验中的步骤②③顺序应该全部调换，你如何评价？；
2. （2）正确操作后，小徐观察到甲试管呈蓝色，而乙试管没有出现预期的蓝色。他想：为什么乙试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者乙试管中液体碱性太弱。在老师的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质，且乙试管中液体碱性强度足以控制酶的催化作用。请你对乙试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测；
3. （3）修正实验后操作，观察到只有丙试管不变蓝，则实验结论是。
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四、解答题

31. (2020九上·新昌期末) 下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：
1. （1）在A系统内，完成①过程的主要器官是。
2. （2）外界的氧气通过过程②进入B系统，这是通过实现的。
3. （3）某同学患有严重的低血糖症，通过上肢静脉注射的葡萄糖随血液运输至腿部肌肉细胞，被肌肉细胞利用后产生的物质最终通过过程⑦排出体外，在整个过程中，血液至少经过心脏次.
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32. (2020九上·温州期末) 小温在自己的手背上做了这样的小实验：左手保持握拳姿势，使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A 点处（如图），再用食指从拇指按压处沿着“ 青筋”向手肘（箭头所指）方向推挤一段后，食指离开，但拇指始终压在 A 处。原来隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后，手背“青筋”恢复如初。请回答下列问题：
1. （1）在右手食指的推挤下，A 处以上的一段血管中的血液迅速被排空，由于，导致血管塌陷。
2. （2）当人体感冒时，护士会在此“青筋”向内扎入针管输液。药液通过此处加入人体，会先到心脏的，此心脏部分中流的是血（填“静脉”或“动脉”）。
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33. (2020九上·诸暨期末) 如图表示某人心房、心室舒张和收缩时间的关系(每一方格表示0.1秒)。请结合相关信息完成下列问题：
1. （1）根据图中信息可知下列分析正确的有(填写序号)。
  A．心房和心室不可能同时收缩，但可以同时舒张
  
  B．心室的收缩时间比心房的收缩时间长
  
  C．该情况下此人的心率约为每分钟60次
2. （2）右心房具有接纳从上、下腔静脉回流的全身静脉血液的功能，找出图中与上述功能相适应的一个信息：。
3. （3）若某一次心室收缩过程将体积为60毫升血液泵出，提升的平均高度为0.8米，则该过程中心脏对血液做功的功率为多少？ (写出计算过程；假设血液的密度为1.0×10³千克/米³)
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34. (2020九上·诸暨期末) 如图甲中为人体部分生理过程示淀好消化道意简图，其中a表示相关生理过程，b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答问题：
1. （1）淀粉在消化道中最终被分解为，图中a表示被消化后的营养成分进入循环系统的过程称为。
2. （2）有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊里供患者服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是。
3. （3）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b通过作用进入血液，与红细胞中的结合。血液变为动脉血。
4. （4）如图乙表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是。
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35. (2019九上·德清期末) 心脑血管疾病严重威胁着人类健康，每15秒就有一位中国人被心脑血管疾病夺去生命。如果人的动脉内壁上堆积了脂肪，则动脉管腔将变窄，就可能引起心脑血管疾病。用支架扩张动脉血管，可以在一定程度上缓解病症。请利用科学知识对此进行解释。

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学九年级上册第4章代谢与平衡单元检测

副标题：

*注意事项：

浙教版科学九年级上册第4章代谢与平衡单元检测

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

蛋白质	糖类	脂肪	维生素A
1.80	1.10	0.70	0.015

小学

初中

高中

浙教版科学九年级上册第4章 代谢与平衡 单元检测

副标题：

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总体分析

题量分析

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知识点分析

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浙教版科学九年级上册第4章代谢与平衡单元检测