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河南省历年生物学中考真题分类汇编08 健康的生活

更新时间:2022-07-28 浏览次数:30 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2022·河南) 健康的生活方式有利于提高生活质量。下列不符合健康生活方式的是(          )
    A . 坚决拒绝第一支烟 B . 进行适宜锻炼 C . 常与父母沟通交流 D . 沉迷网络游戏
  • 2. (2024九下·铁岭模拟) 每个人都是自己健康的管理者,同学们就此话题展开了讨论。下列说法不正确的是(   )
    A . 保持正确的读写姿势 B . 过期的药品可以服用 C . 保持健康的心理状态 D . 远离烟酒,拒绝毒品
  • 3. (2024九下·光山模拟) 在我国,党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。我们青少年应该选择健康的生活方式,从生活中的一点一滴做起,使自己茁壮成长。下列做法不符合健康生活方式的是(   )
    A . 积极参加集体活动 B . 经常不吃早餐 C . 不酗酒,远离毒品 D . 坚持体育锻炼
  • 4. (2024七下·陆丰月考) “我青春·我健康”主题班会上,同学们各抒己见。下列观点你不认同的是(    )
    A . 男孩出现遗精,女孩来月经,是正常的生理现象 B . 对异性产生朦胧的依恋,是正常的心理变化 C . 心情愉快是青少年心理健康的核心 D . 只要身体没有疾病就是健康
  • 5. (2022·汝阳模拟) 2022年3月30日郑州市宣布,疫情防控期间,在公共场所不按规定佩戴口罩等行为涉嫌违法,从预防传染病角度分析,佩戴口罩的行为属于(  )
    A . 控制传染源 B . 切断传播途径 C . 保护易感人群 D . 加强卫生管理
  • 6. (2022·信阳模拟) “关注健康,快乐成长”。下列说法正确的是(   )
    A . 李明同学感冒了,为了尽早恢复健康投入学习,可以加量服用感冒药 B . 艾滋病可通过不安全性行为、血液、母婴传播,所以不要和艾滋病患者一起共餐、握手 C . 新冠肺炎应以预防为主,综合防治,计划免疫是最有效的措施,所有传染病可通过接种疫苗来预防 D . 青春期身高突增、神经系统和心肺功能增强,是青少年学习的黄金时期,我们应把主要精力放在学习上
二、资料分析题
  • 7. (2022·河南) 阅读下列资料,回答问题。

    资料一:新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,其主要传播途径是经呼吸道飞沫和密切接触传播。新冠病毒怎样侵入人体细胞呢?新冠病毒表面的S蛋白可以和细胞膜表面一种叫ACE-2的物质相结合,然后促使病毒的遗传物质进入细胞。与其他生物一样,新冠病毒的遗传物质也会发生变异,某些变异会影响病毒的生物学特性,如S蛋白与ACE-2的结合能力。

    资料二:新冠病毒核酸检测阳性是新冠肺炎确诊的首要标准。抗原检测简便、快捷,可以作为核酸检测的补充。

    抗原检测卡如图1所示。在检测卡特定的位置上,附着有针对新冠病毒的抗体。将样本液滴入样本孔内,样本液会从样本孔流向检测线(T)和质控线(C)。如果样本液中含有与抗体相对应的抗原,就可以观察到T线和C线均显示出红色条。

    1. (1) 根据资料一,戴口罩、勤洗手能够有效阻止新冠肺炎的传播,这是因为经呼吸道飞沫和传播是新冠肺炎的主要传播途径;如果新冠病毒遗传物质的变异影响到与ACE-2的结合能力,病毒侵入人体细胞的能力会发生变化。
    2. (2) 甲、乙两份样本的检测结果如图2所示(图中条带颜色实际为红色)。根据资料二,可以判断出样本为阳性。这是因为的结合是特异性的,二者的结合引起检测卡出现特定的颜色变化。
    3. (3) 从预防传染病的措施来看,接种新冠疫苗可以保护,是防控新冠肺炎的有效方法。
  • 8. (2022·信阳模拟) 阅读资料,回答下列问题:

    资料一:新型冠状病毒肺炎筒称“新冠肺炎”,是一种急性流行性呼吸道传染病。2020年3月,世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。截至北京时间2022年2月21日6时30分,全球累计确诊新冠肺炎病例424738458例,累计死亡病例5905344例。

    资料二:“新冠肺炎”在2022年1月波及河南的郑州、许昌商丘等多个地市,为精准做好“外防输入、内防反弹”工作,有效控制和降低新冠疫情传播风险,结合近期国内疫情特点,河南省新冠肺炎疫情防控指挥部要求各地采取了一系列的防控措施:进入小区、单位等公共场所,人员需测体温,疾病密切接触者居家隔离进行医学观察,健康人平时勤洗手、戴口罩、居家隔离、线上学习,遏制了新冠肺炎疫情扩散。

    资料三:我国研发的浙冠病毒疫苗已进入全民三剂接种阶段,政府部门要求所有公民应接必接。接种“新冠肺炎”疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而捉高对特定传染病的抵抗力。极大增强了我们防控疫情的能力和信心。

    1. (1) 新冠病毒与其他生物相比,没有结构;医务工作者(填“能”或“不能”)使用抗生素治疗新冠肺炎。
    2. (2) 资料二中要求疫情期间,健康人平时勤洗手、出门要佩戴口罩、居家隔离等措施,从控制传染病的角度看,实施这些措施的目的是为了
    3. (3) 资料三中接种灭活减毒的新冠病毒疫苗相当于。因此从传染病的预防角度来看,保护易感人群的有效措施是
    4. (4) 科研人员在培养“新冠肺炎”的病原体时,用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤原因是病毒只能寄生在生物的中。
三、材料分析题
  • 9. (2021·河南) 阅读下列资料,回答问题。

    资料一  全球新冠肺炎疫情仍在流行。我国疫情防控措施得力,国内感染风险较低,但疫情传播风险依然存在。防控新冠疫情比较经济、有效的办法是接种疫苗。有关部门呼吁民众尽快接种新冠疫苗,早日建立我国群体免疫屏障。目前,灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等三类新冠疫苗均已在河南接种。

    资料二  下图为新型冠状病毒的结构模式图。新型冠状病毒进入人体后,其表面的S蛋白能激活免疫系统,刺激机体产生免疫反应。

    1. (1) 病毒的结构简单,由外壳和内部的遗传物质组成。
    2. (2) “新型冠状病毒灭活疫苗(Vero细胞)”是目前我省接种的新冠疫苗之一。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒,将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在里。
    3. (3) 腺病毒载体疫苗是把新型冠状病毒的S蛋白基因嵌入到不致病的腺病毒中制备而成。接种该疫苗后、人体内可合成S蛋白,进而刺激淋巴细胞产生能够抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质,即。从免疫的角度来看,S蛋白相当于
    4. (4) 制备重组蛋白疫苗首先需要把新型冠状病毒的S蛋白基因转入到酵母菌、大肠杆菌等微生物中,使之合成S蛋白。这一环节运用到的生物技术有微生物培养和技术。
  • 10. (2020·河南) 阅读下列资料,回答问题。

    资料一  新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年1月12日,世界卫生组织(WHO)将造成本次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。由于人体缺少对2019-nCoV的免疫力,所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。面对疫情,我国各族人民上下同心、全力以赴,在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。

    资料二  2020年3月24日是第25个世界防治结核病日,今年的活动主题是“携手抗疫防痨、守护健康呼吸”。结核病是由结核杆菌感染引起的,以肺结核常见,主要通过飞沫和尘埃传播,是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优惠政策,包括免费的痰涂片、胸片检查,免费提供国家统一方案的抗结核药品等。

    1. (1) 新冠肺炎和肺结核都属于传染病。这两种传染病的病原体相比较,没有细胞结构。传染病能够在人群中流行,必须同时具备、传播途径和易感人群这三个基本环节。
    2. (2) 病原体侵入人体突破第一道防线后,机体可以通过第二道防线即体液中的和吞噬细胞来进行防御。这两道防线不是针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都起作用,称为免疫。
    3. (3) 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。接种疫苗后,人体内可产生相应的,从而提高对特定传染病的抵抗力。
    4. (4) 亲爱的同学,在预防新冠肺炎时,你采取了哪些科学有效的措施?。(答出一条合理措施即可)
  • 11. (2019·河南) 阅读下列资料,回答问题。

    资料一  2018年8月,我国科学家用基因编辑方法,将酿酒酵母菌中的16条天然染色体合成为1条,创建出国际首例人造单染色体真核细胞,实现了“人造生命“里程碑式的突破。

    资料二  2018年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们在“酶的定向进化”以及“肽和抗体的噬菌体展示”方面做出了突出贡献;2018年诺贝尔生理学或医学奖授予两位免疫学家,以表彰他们在发现“负性免疫调节治疗癌症”疗法方面的贡献。这些研究都与生物科学密切相关。

    1. (1) 酿酒酵母菌属于真核生物,它的染色体位于细胞的内。染色体是由和蛋白质组成的。
    2. (2) 资料中提及的“定向进化”是指在试管中模仿“生物进化”的过程。关于生物进化的原因,目前被人们普遍接受的是达尔文的学说。
    3. (3) 噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒,其结构简单,由蛋白质外壳和内部的组成。
    4. (4) 资料中显示的“负性免疫调节治疗癌症”的实质是“激发人体免疫系统内在的能力攻击肿瘤细胞”。免疫具有监视、识别和清除肿瘤细胞的功能,还能破坏和排斥进入体内的物质,及人体本身所产生的损伤细胞。

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